女兒不上學怎么辦

初三是初中階段學習最重要的時期，學習壓力也非常大，孩子出現(xiàn)厭學情況是很正常的情況，但是家長也不要過于擔憂，這只是一個階段性的情況，千萬不能上來就責怪，打擊孩子的自信心。

15歲女兒初三不上學了怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通，孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題，孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力。

3、父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應該學的，什么是不應該學的。只有進入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了，孩子就不會反叛了。

4、孩子在這個年齡段，這是一個叛逆的時期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對你的抵觸情緒才會少一些，其實這個年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實的想法。

在孩子的學習過程中，興趣和毅力是非常重要的，如果孩子對學習沒有興趣和毅力的話，就很容易產(chǎn)生厭學情緒，所以家長在孩子學習的前期，就需要培養(yǎng)孩子學習的興趣和毅力。

女兒不上學怎么辦

1、讓孩子的讀書具有競爭性。人都有好勝心，如果一直沒有激勵自己的目標，那么在枯燥的學習中，自然無法長久的堅持下去。所以把上一次考試的自己當做是自己的競爭目標，將自己的知識體系完整的梳理過后，著重對薄弱部分進行復習，這樣才能真的做到有進步。

2、家長不要給孩子太大的學習壓力。家長面對孩子不努力讀書的時候是著急的，這個我們可以理解，但是家長也應該給孩子一些空間，讓孩子有自己的放松時間，只有勞逸結(jié)合，學習的效率才會變得更高。另一方面，初中階段的孩子正處于青春叛逆期，如果家長一味給孩子施壓，很容易加重孩子的叛逆心理，非常不利于孩子的健康成長。

3、助他們樹立正確的學習觀。我們要讓他們明白，上學好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學習的多了，長大后也才會有所作為。學習只是我們自身各種情況的綜合體現(xiàn)，每個人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

4、與孩子溝通。孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

很多孩子在上學期間都出現(xiàn)過厭學情緒，當厭學情緒的到很好的疏解時，孩子便會更好的投入到學習中，當厭學情緒得不到緩解時，一些孩子便會走上輟學，去打工的道路，對孩子的一生產(chǎn)生重要影響。

孩子不上學去打工父母怎么辦

了解孩子不想讀書的原因

家長應該了解孩子為什么不想讀書。有些孩子可能因為學習成績不好而感到自卑，從而不愿意上學；有些孩子可能對學習沒有興趣，認為學習很無聊；還有些孩子可能受到同齡人或社會環(huán)境的影響，覺得打工更有價值。

讓孩子明白社會需要有知識的人

社會真正需要的是有知識的人?，F(xiàn)代社會正處于知識激增的時代，知識更新速度非?？臁榱诉m應社會的需求并在其中立足，我們必須不斷更新知識，否則就會被淘汰出局。學習是一個終身的過程，而青少年時期只是學習歷程中最基本的初級階段。

孩子不去上學，對家長來說是一個難題，孩子不上學的原因有很多，包括厭學，學習環(huán)境不好，收到同學的欺負等，家長要及時與孩子溝通，了解并幫助孩子解決遇到的難題，與孩子一起制定合適的學習計劃。

學生不上學了怎么辦

了解孩子的壓力。應該多替孩子想想，孩子不去校園自然心思也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，仍是要多站在孩子的視點思考一下問題，這樣問題才容易處理。

觀察與交流。定期觀察孩子的行為模式，注意其在學校生活中的細節(jié)變化。創(chuàng)造一個開放、的溝通環(huán)境，鼓勵孩子分享學校生活中遇到的困難和心情。

強化正面行為。通過強化正面行為，比如及時表揚孩子在學校的積極表現(xiàn)，可以增強孩子的自信心和動力。根據(jù)心理學中的操作條件反射理論，正面的強化可以增加某種行為發(fā)生的頻率。

和孩子教師溝通。假如孩子比較內(nèi)向，底子不好自己溝通，也不告訴自己不想去校園的原因，家長可以和孩子的教師聯(lián)絡(luò)一下，問一下孩子在校園的最近表現(xiàn)，不去校園的原因，合作教師一塊處理孩子不去校園的問題。

初二被認為是孩子學習的關(guān)鍵階段，這一時期，孩子的學習難度突然增加，一些孩子由于基礎(chǔ)知識不扎實或沒有找到合適的學習方法，出現(xiàn)成績下滑嚴重，不愿意去學校的現(xiàn)象，家長要理解孩子的情緒，為孩子提供幫助，培養(yǎng)孩子的學習信心。

小孩初二不上學怎么辦

不要一味批評責備，不要站在孩子對立面。家長不應該一味批評責備孩子，更不能站在孩子的對立面，而是應該理解他們的想法和感受，尊重他們的自主權(quán)和選擇。

多理解，給孩子溫暖和接納。家長需要多了解孩子的生活和學習狀況，盡量站在他們的角度去看待問題，理解他們的想法和選擇。

培養(yǎng)興趣與自信心。培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是緩解輟學問題的有效方法。當孩子對某些學科或課外活動產(chǎn)生濃厚的興趣時，他們的學習動力自然會增強。在這個過程中，父母需要給予孩子充分的支持與鼓勵，幫助他們發(fā)掘和發(fā)展興趣。

幫孩子找到學習的動機，讓孩子在學習中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。

孩子裝病不上學，說明孩子對學習具有一定的逃避和抵觸心理，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，同時也要告知孩子學習的重要性，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子裝病不上學怎么辦最好的方法

挖掘孩子行為背后的內(nèi)在需求。這也許是孩子逃避不喜歡事情的辦法，或者得到特殊照顧的機會。裝病可能是孩子求救信號，或者是求得過度關(guān)注的企圖。在這樣的情況下要處理其行為背后的內(nèi)在需求。

擺正對疾病的看法。你對疾病的看法很重要，這決定著你如何看待孩子的生病，以及孩子對生病的感受。家長不要過度保護孩子，不要責備自己，少給孩子消極的暗示。比如冬天冷不穿外套會生病，比如晚睡容易長不高，免疫力降低等等。

對孩子不要抓的太緊。孩子想要得到的東西不要總是以表現(xiàn)好才能得到，你對孩子足夠有愛，即使在日常生活中隨時都可以給到孩子驚喜。另外，當孩子有一段時間厭學勞累的時候，也可以適當給孩子放個假，帶著出去放松運動下。

幫助孩子建立正確的學習態(tài)度和方法。這需要家長從自身出發(fā)，給孩子樹立榜樣，積極倡導家教學習氛圍，避免過于關(guān)注成績，而忽略孩子的興趣愛好和身心發(fā)展。同時，家長應該教會孩子正確的學習方法，如定時復習、總結(jié)筆記等，幫助孩子提高學習效率。

十六歲的孩子一般正處于高中階段，這個時期的孩子學習壓力比較大，很多孩子由于壓力過大出現(xiàn)想輟學的想法，家長此時一定要及時開導孩子，幫助孩子排解不良情緒，鼓勵孩子完成學業(yè)。

16歲孩子不上學了怎么辦

16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認識到學習的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對上學的態(tài)度。

16歲孩子不想上學還有可能是因為學習壓力過大所致，家長充分了解情況后，可適當調(diào)整對孩子的期望，不要制定過高目標、給予過大的壓力?？梢钥紤]暫時讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動，做到勞逸結(jié)合、排解壓力。

幫助孩子設(shè)定目標，讓他們有一個明確的方向和動力。這些目標可以是短期的，例如完成一項作業(yè)或通過一次考試，也可以是長期的，例如考上理想的大學或職業(yè)。

如果孩子的問題比較嚴重，例如有心理問題或?qū)W習障礙等，可以考慮尋求專業(yè)幫助，例如咨詢師、心理醫(yī)生或教育專家等。