怎么學(xué)初中數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是一門運算的學(xué)科。如果學(xué)生想要在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上有所建樹，需要具備邏輯推理的能力、數(shù)學(xué)方面的抽象思維，掌握運算的技巧，甚至還要具備分析的技巧、建模的能力等等。

初中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好

1.基本概念記清楚

學(xué)習(xí)任何知識，孩子不記住基本定理和概念的話，那么做題目的時候?qū)o從下手。比如說因式分解中的一些基本公式，解方程中的一些基本定理，圖形求解中用到的基礎(chǔ)理論像中線倍長等等?；靖拍畈粌H要記住，還要記清楚，不要混淆。在輔導(dǎo)學(xué)生時，經(jīng)常會遇到一些孩子在基本概念上記得模棱兩可。這樣他在做選擇題時肯定容易錯，在做解答時定理往往運用錯誤，要么是做不出來，要么題目完全做偏。

2.學(xué)會優(yōu)化解題過程

解題上要抓好三個字：數(shù)，式，形；閱讀、審題和表述上要實現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語言自如轉(zhuǎn)化（文字語言、符號語言、圖形語言）。不要僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費時，多辦事，以贏得足夠的時間思考解答高檔題。在孩子做選擇題時，盡可能讓他小題小做，除直接法外，還要靈活運用特殊值法、排除法、檢驗法、數(shù)形結(jié)合法、估計法來解題。在做解答題時，書寫要簡明、扼要、規(guī)范，不要“小題大做”，只要寫出“得分點”即可。

有很多孩子常因?qū)W習(xí)方法不當，或者是由于沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難，初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，從而對高中的數(shù)學(xué)沒有信心，認為學(xué)不好。

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)

1、調(diào)整學(xué)習(xí)方法

對于高一新生，數(shù)學(xué)課要認真聽，最重要的是課上聽完，課下接著做筆記。這個筆記的關(guān)鍵就是一定要是重新整理而成的。不應(yīng)該在課后不整理，整理的筆記一定要清楚。認真對待每一個知識點，注重錯題積累，記得把常用公式積累下來。初中知識點也要列在知識筆記上，提早挖補缺漏，是非常重要的。

2、明晰概念

高中數(shù)學(xué)中的概念是比較嚴謹?shù)?，各個定義間都有很強的邏輯聯(lián)系，逐個理解后就應(yīng)把概念記牢，考的選擇題會涉及這方面的內(nèi)容，而某些解答題也會由于概念定義所限而由繁變簡，掌握好概念之后，有利于基礎(chǔ)打牢，要做到“明晰“關(guān)鍵是要多查書，勤查書，不要一知半解。

數(shù)學(xué)一直是很多學(xué)生都很頭疼的科目，尤其是到了初中以后，知識難度加深了不少，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績就更差了。其實，想要讓數(shù)學(xué)取得好成績，掌握正確的學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)方法就像是開啟數(shù)學(xué)大門的一把鑰匙，一旦找到，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來就會非常的輕松，成績自然會提高。那么，初中數(shù)學(xué)要怎么學(xué)才能學(xué)好？

初中數(shù)學(xué)要怎么學(xué)才能學(xué)好

1、熟練教材

首先熟悉目錄，目錄是知識框架的基礎(chǔ)。按內(nèi)容章節(jié)來分類，按知識點來分類，歸納到一起，循序漸進。題目是千變?nèi)f化的，但同一種類型題目，解題思路是相通的。歸納到一起，舉一反三，觸類旁通！很多同學(xué)，連教材都沒有認真看過，怎么學(xué)得好數(shù)學(xué)。

2、主動預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)習(xí)積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。因此，學(xué)生要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會看書。如學(xué)生自學(xué)例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學(xué)會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

對于理科來說，孩子學(xué)習(xí)的知識鏈條是環(huán)環(huán)相扣的，如果孩子初中的基礎(chǔ)沒有打好，那么在

高中階段確實會對自己的學(xué)習(xí)成績造成一定的影響，要想在后期攆上來的話，也是需要付出很大的努力才行。那么，數(shù)學(xué)初中沒基礎(chǔ)高中怎么學(xué)？

數(shù)學(xué)初中沒基礎(chǔ)高中怎么學(xué)

1、看課本補基礎(chǔ)

基礎(chǔ)很差的孩子，那就不要總想著有什么捷徑，不要給自己找理由去偷懶，積累的過程從來就沒有捷徑，看課本補上基礎(chǔ)，是一個緩慢但卻最實際最靠譜的方法，特別是高三第一輪復(fù)習(xí)的時候，對于概念，公式，如何推導(dǎo)公式等一定要重點弄懂。

2、課后復(fù)習(xí)

有不少初中的孩子總覺的數(shù)學(xué)不好掌握，題型千變?nèi)f化拿捏不準，成績也是高低不平。這個時候家長就要告訴孩子，首先要上課認真記錄老師在課上講的知識點，然后再用教輔資料進行擴展和深度學(xué)習(xí)，最后就是做題提高對知識點的加深和鞏固。那么，初中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)？

初中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)

1、掌握基礎(chǔ)題

初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識必須要掌握牢固，上課一定要認真聽講，要將知識點運用繪制后大量做題，然后不斷的進行一個積累，并且學(xué)會舉一反三，這樣的話才能夠提高做題速，另外就是把知識點吃透，不會掉入到陷阱當中，所以的話，一定要將基礎(chǔ)弄好，不會的問題一定要向老師或者同學(xué)進行請教。

2、建立代數(shù)思維要理解

初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)完全不一樣，初中的數(shù)學(xué)有了更多的代數(shù)概念和幾何概念，在表達算式的時候，更多的使用字母來解決，所以必須要建立起代數(shù)思維，要把數(shù)學(xué)中的概念吃透弄明白，更多的是要理解做題思路，多做總結(jié)，多做思考多練習(xí)自己的計算能力和基本功這樣才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。

家長要囑咐孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要溫故知新，把之前學(xué)的要復(fù)習(xí)。不要以為學(xué)過了就會了。反復(fù)做題，刷題，用數(shù)量帶動質(zhì)量改變。最后要自己總結(jié)，用自己的思緒捋順所有知識點。那么，初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)??？

初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)啊

1、要重視課本

初學(xué)起來一定要重視課本，它包括教材上的概念、定理、公式等知識點，以及為了說明這些知識點的例題。前者需要熟記，理解其邏輯機構(gòu)。比如有些定義要求的條件尤其需要格外重視。例題的話就需要會做，不看答案能做出來，有些證明例題能寫出具體的步驟——不能漏步驟。這些都是構(gòu)建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

2、多思考

數(shù)學(xué)屬于理性思維，如果陷入一直問然后不思考的局面，及時很努力最后也不會得到自己想要的結(jié)果。家長光看著孩子在學(xué)習(xí)，但是成績就是提不上去，也是很著急，所以一定要引導(dǎo)孩子每天都思考，今天我學(xué)了什么，哪些內(nèi)容是我課上已經(jīng)消化吸收的，哪些是再看看就能掌握的，還有哪些需要我加把勁才能趕上去的。

初中數(shù)學(xué)是一門比較重要的學(xué)科，也算是一門比較基礎(chǔ)性的學(xué)科，難度并不是很大，但是，還是有好多學(xué)生學(xué)不會學(xué)不好，那么，怎么學(xué)初中數(shù)學(xué)呢？

怎么學(xué)初中數(shù)學(xué)

1.凡事預(yù)則立，學(xué)習(xí)一門課之前，最好先確定目標，找到方法，這樣學(xué)習(xí)會達到事半功倍的效果。初中數(shù)學(xué)其實并不是很難，從初一起，用心打好基礎(chǔ)很重要，初二，初三堅持努力，成績穩(wěn)定，最終獲得中考的勝利。

2.預(yù)習(xí)很重要。預(yù)習(xí)，不是隨便翻翻書就可以了，需要你仔細精讀教材，手腦并用，多動筆演算，要能把教材上的推理弄清楚才行，如果不明白，標注一下，課上聽聽老師是怎么講的。

3.上課認真聽講，過程中有聽不懂的問題，課下問老師，不要脫離老師的進程。課下，耐心地、投入地、認真地完成數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到不會的題，不要煩躁，不要放棄，先獨立思考，然后再去問老師。

4.注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。必須讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通讀教材，精讀教材，提前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自學(xué)能力。能夠看懂定義概念的引入，看得懂例題，看得懂公式的推導(dǎo)，這個能力，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一能力。