高中生不上學(xué)了怎么辦

高中是孩子學(xué)習(xí)最困難的時期，也是孩子最容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒的時期，一些孩子由于厭學(xué)情緒沒有得到及時疏解，出現(xiàn)不想上學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長該如何開解孩子呢？一起來看看吧！

高中生不上學(xué)了怎么辦

了解原因：首先，要與學(xué)生進(jìn)行深入交談，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)?？赡苡卸喾N原因，例如學(xué)習(xí)困難、社交問題、個人問題等。了解原因有助于制定適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

提供支持和幫助：學(xué)校和家庭可以為學(xué)生提供支持和幫助。學(xué)?？梢蕴峁┹o導(dǎo)服務(wù)、學(xué)術(shù)支持、心理咨詢服務(wù)等。家庭可以為學(xué)生提供情感支持、家務(wù)幫助、安排休息時間等。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性：父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

家長要和孩子進(jìn)行心對心的交流：對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。家長可以與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

隨著時代的不斷進(jìn)步，手機(jī)，電腦，筆記本，平板等各式各樣的智能電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的世界里，這些設(shè)備的出現(xiàn)，在給我們帶來便利的同時也影響了正在影響正在就讀的學(xué)生們，這也是家長十分擔(dān)心的問題之一，面對高中生沉迷手機(jī)不上學(xué)，作為家長應(yīng)該采取什么樣的方式來教育孩子呢？

高中生沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、高三減輕孩子對手機(jī)的依賴，高三一旦孩子養(yǎng)成習(xí)慣，尤其在面對手機(jī)的誘惑時，一時間很難自主改變，所以就需要外界干擾，讓孩子對手機(jī)的依賴程度更低。我們可以規(guī)定孩子的手機(jī)時間，不斷壓縮孩子玩手機(jī)的時間和頻率，以此來降低孩子對手機(jī)的使用頻率。

2、打罵是沒有用的，可以先嘗試與孩子建立良好的溝通，首先，孩子已經(jīng)步入高三，說明孩子已經(jīng)是一個成人了，這個時候針對孩子玩手機(jī)或者厭學(xué)，打罵孩子是沒有任何意義的，只會讓孩子更加叛逆，更加厭學(xué)。這個時候可以嘗試心平氣和，與孩子建立良好的溝通，坐下來認(rèn)真還孩子聊一聊以后的夢想和希望，從而激發(fā)孩子的斗志。

3、多了解一下孩子的情況，父母要和老師多接觸，了解高一學(xué)生在校內(nèi)的情況。 家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓力增加，影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和情緒。成績是現(xiàn)代家長最重視的一個環(huán)節(jié)，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的，反而會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)不想上學(xué)了的不良情緒。

4、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子討厭上學(xué)不想學(xué)習(xí)了，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系。當(dāng)孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時，父母卻經(jīng)常吵架，孩子自然沒有心情學(xué)習(xí)，因此也會出現(xiàn)厭學(xué)不想學(xué)習(xí)的情況。

高中的學(xué)習(xí)壓力不言而喻，而很多孩子在這繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下，也漸漸產(chǎn)生了厭倦心理，從而變得越來越抗拒上學(xué)。對于這種情況，家長一定要控制好自己的情緒，然后采取適當(dāng)?shù)姆绞?，引?dǎo)孩子慢慢打消這種念頭。

孩子高中不上學(xué)怎么辦

1、正確看待厭學(xué)。首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)，在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。

當(dāng)孩子出現(xiàn)長時間的厭學(xué)，就會嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于這種情況，家長要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、找到孩子厭學(xué)的原因。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不愛讀書或不想上學(xué)的問題時，首先要和孩子做一個深度的溝通，了解他真正想做什么，并給予孩子鼓勵和支持。

3、深入溝通開導(dǎo)。對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

有很多孩子在上完高中之后，就不想上學(xué)了，面對這樣的情況，家長千萬不要著急，更不要慌亂，要及時查明原因，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，不要一味的批評指責(zé)孩子。

孩子高中畢業(yè)不上學(xué)了怎么辦

1、讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。比如列出學(xué)習(xí)可能給你帶來的好處，不學(xué)習(xí)有哪些危害。然后給自己制定一個合適的目標(biāo)，并進(jìn)行不斷的調(diào)整、完善。采用激勵、獎勵等各種方法，實(shí)施和完成計劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)是一個終身的過程，但也有人想中途放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是枯燥的。尤其是高中生，面對升學(xué)的壓力，很容易打退堂鼓。那么，孩子到了高中就不想上學(xué)了，如何引導(dǎo)他們呢。給孩子解釋以下情況，如果孩子不想上學(xué)，肯定是有原因的。

3、引導(dǎo)孩子上學(xué)讀書不是唯一的出路，而是最好的出路?？梢杂美拥男问胶秃⒆咏涣?，比如身邊因?yàn)闆]讀過書而表現(xiàn)不好的人，哪些書讀得好，現(xiàn)在條件有多好，有希望的例子。在當(dāng)今社會，閱讀并不意味著你必須學(xué)習(xí)很多知識。

4、改善與孩子的交流和溝通方式。要在心平氣和和諧愉悅的的氛圍中與孩子平等地談心，把孩子當(dāng)成與自己有平等人格的人，像對待成人一樣對待孩子，像對待朋友一樣與孩子溝通交流。讓孩子宣泄情緒，家長要反省甚至當(dāng)著孩子的面認(rèn)錯。

高中孩子裝病不上學(xué)，家長要搞清楚孩子內(nèi)心的想法，不要將計就計，這個問題很嚴(yán)重，孩子逃避的心理需要及時糾正，高中時期的學(xué)習(xí)還是很緊張的，所以我們需要都去鼓勵孩子，盡可能支持孩子喜歡的東西，搞好關(guān)系之后就能幫助孩子勇敢面對問題。

高中孩子裝病不上學(xué)怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡去上學(xué)。當(dāng)孩子失去學(xué)習(xí)興趣的時候，他們會變得焦躁、不安，上課總是無法專注聽課、交頭接耳引得老師和同學(xué)的不滿，家長可以鼓勵孩子學(xué)習(xí)，支持孩子喜歡的東西，讓孩子知道上學(xué)的好處。

2、教會孩子遇到問題不要選擇逃避或者推脫責(zé)任。其實(shí)厭學(xué)本身就是一種逃避現(xiàn)實(shí)的行為方法，對于自己不會做的事情直接選擇放棄，或者找一個借口不做，時間一長孩子就不再去想解決問題的方法，因此家長應(yīng)該思考遇到問題如何讓孩子去勇敢的面對。

3、適當(dāng)降低對孩子學(xué)習(xí)的要求，減輕孩子的壓力。尤其是父母要少嘮叨，把自己和別人的孩子比較。讓孩子慢慢體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，愛上學(xué)習(xí)。

4、在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個良好的心態(tài)。

孩子高中讀了一年不上學(xué)了，家長要負(fù)起責(zé)任來，孩子的學(xué)習(xí)是大事，家長要多操些心，不要覺得孩子大了就不用管了，他們的心智尚未成熟，需要我們家長多加督促和鼓勵孩子，最好是制定一個學(xué)習(xí)計劃，在孩子進(jìn)入到高一之前，讓他做好心理準(zhǔn)備。

孩子高中讀了一年不上學(xué)了怎么辦

1、讓學(xué)習(xí)帶給孩子更多快樂體驗(yàn)：學(xué)習(xí)對很多學(xué)生來說都是被動的、痛苦的，但也有不少學(xué)生覺得某科學(xué)起來特別有意思，一做題就不困了，甚至樂在其中。所以老師和家長要以孩子喜歡學(xué)的科目為基礎(chǔ)，引導(dǎo)孩子也喜歡上其他科目，讓高一學(xué)生在做題中體會學(xué)習(xí)的樂趣。

2、高中努力了不會立竿見影：高一很多學(xué)生以為自己很努力了，就應(yīng)該看到成績、看到效果，分?jǐn)?shù)就該提高，排名就該靠前。其實(shí)不是這樣的，家長要讓孩子清楚，你在努力的同時別人也在努力，甚至比你更努力，所以如果你不努力排名反而會下降。

3、積極去溝通和引導(dǎo)：家長對于高中孩子不想上學(xué)的情況下，應(yīng)該試圖和高中孩子進(jìn)行有效的溝通，嘗試對孩子進(jìn)行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子真正地了解到上學(xué)的重要性，解決孩子的厭學(xué)狀況。

高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，尤其是初二，被認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)的分水嶺。孩子在學(xué)校的過程中可能會遭受來自不同方面的壓力，這些壓力無法疏解誒，或會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，最終出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。

初二不上學(xué)怎么辦

要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

給予孩子應(yīng)有的鼓勵。孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長的肯定和表揚(yáng)，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

與老師交談。作為家長，這個時候應(yīng)主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因?yàn)槔蠋熆赡苓€不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。