兒子初一成績(jī)不好還有希望嗎

首先這個(gè)問(wèn)題是肯定有希望的，只要努力肯花時(shí)間費(fèi)心思—定會(huì)趕上的。其次學(xué)生要給自已數(shù)個(gè)規(guī)劃，先審視自己，哪門(mén)是短處，那門(mén)是長(zhǎng)處，這一學(xué)期準(zhǔn)備做些事，看多少書(shū)，規(guī)劃要細(xì)微到每一天，但是一天不要學(xué)得太多，每天完成一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了會(huì)成長(zhǎng)很多。

兒子初一成績(jī)不好還有希望嗎

肯定是有希望的。那么，兒子初一成績(jī)不好該怎么辦呢？

1、制定目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃難以落實(shí)；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。并根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整目標(biāo)。

2、注重基礎(chǔ)公式

孩子初一成績(jī)特別差，還有希望，初一這個(gè)時(shí)候，孩子剛接觸初中的學(xué)習(xí)和生活，難免會(huì)不適應(yīng)，我們需要給孩子時(shí)間，不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)操之過(guò)急，應(yīng)該積極去幫助孩子盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子增加自信。

孩子初一成績(jī)特別差還有希望嗎

希望肯定是有的，但到底有多大的希望以及能提升到一個(gè)什么程度，這都得取決于學(xué)生之后的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣和方法，以及努力程度了。

1、分析了孩子的成績(jī)后找到閃光點(diǎn)。再糟糕的成績(jī)都有閃光點(diǎn)，抓住閃光點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，別總是打擊，傷害。畢竟初一的孩子了，已經(jīng)懂得很多的道理，明白很多的好壞善惡，甚至說(shuō)比較敏感。所以抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，給孩子信心。

2、要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。早晨，人的記憶力最好，適合讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課，安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，應(yīng)該抄下來(lái)以積累素材，在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)輕松很多。

晚間復(fù)習(xí)時(shí)切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做一些不太劇烈的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，放松自己的心情，學(xué)習(xí)效率會(huì)有很大的提高。

孩子初一成績(jī)倒數(shù)，肯定是有希望的，我們要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有信心，成績(jī)并不是一成不變的，有的孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)不好，后來(lái)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和自己的努力，也是提了上去，我們要允許孩子失敗，一直成功，一帆風(fēng)順，對(duì)孩子也不好。

孩子初一成績(jī)倒數(shù)還有希望嗎

才初一的孩子，成績(jī)?cè)愀?，?wèn)題是多方面的，只要解決了問(wèn)題，那么初二趕上去肯定沒(méi)問(wèn)題。

首先，看孩子的成績(jī)?cè)愀獬墒裁礃幼恿说降?。父母先看孩子的成?jī)單，分析孩子的成績(jī)或者致電老師幫助分析孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí)情況。只有了解到孩子成績(jī)的問(wèn)題所在，才能去很好的解決問(wèn)題。

其次，分析了孩子的成績(jī)后找到閃光點(diǎn)。再糟糕的成績(jī)都有閃光點(diǎn)，抓住閃光點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，別總是打擊，傷害。畢竟初一的孩子了，已經(jīng)懂得很多的道理，明白很多的好壞善惡，甚至說(shuō)比較敏感。所以抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，給孩子信心。

再次，調(diào)好心態(tài)，心態(tài)決定成敗，這不僅是知識(shí)和智力的競(jìng)爭(zhēng)，更是心理的競(jìng)爭(zhēng)?？忌鷳?yīng)努力改變最近的不良心態(tài)。只有積極主動(dòng)地讀書(shū)，才能感受到其中的樂(lè)趣，有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。

臨近中考，孩子在學(xué)習(xí)上的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，一些成績(jī)差的孩子，覺(jué)得中考無(wú)望，于是產(chǎn)生想輟學(xué)的想法，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)信心，只要孩子愿意學(xué)，成績(jī)也是能夠得到很大提高的。

初三下學(xué)期成績(jī)不好還有救嗎

有救。只要孩子想好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)間都不晚。

首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在每周初進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。

其次，引導(dǎo)孩子科學(xué)復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，對(duì)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)要加強(qiáng)復(fù)習(xí)。同時(shí)，可以結(jié)合做題、寫(xiě)作等方式，提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

第三，增加孩子閱讀量。對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)這類(lèi)需要閱讀理解的科目，可以多讀一些相關(guān)的書(shū)籍、文章等，提高閱讀能力和理解能力。

孩子小學(xué)成績(jī)差，對(duì)初中的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一定的影響，但影響是非常有限的，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)的知識(shí)更加全面，只要孩子堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，找到正確的學(xué)習(xí)方法，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還是能得到很大提升的。

小學(xué)成績(jī)差到了初一還有救嗎

有救。

因?yàn)樾W(xué)階段是學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，如果小學(xué)成績(jī)差可能會(huì)對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)造成一定的影響。

但是初中階段開(kāi)始學(xué)習(xí)的知識(shí)更加深入和全面，學(xué)生也開(kāi)始逐漸成熟，能夠更好地理解和掌握知識(shí)。

初中階段還有各種補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以選擇，家長(zhǎng)和孩子可以通過(guò)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)提高成績(jī)。

孩子進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)壓力大大增加，很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)成績(jī)持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這與孩子的學(xué)習(xí)方法，環(huán)境適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)壓力等有很大關(guān)系，家長(zhǎng)只要了解了孩子成績(jī)退步的根本原因，對(duì)癥下藥，孩子的成績(jī)也可以很快升上來(lái)。

初一成績(jī)太差還有救嗎

還有救。找到合適的方法去激發(fā)引導(dǎo)，是有可能逆襲而上的。

首先要確定是哪方面的問(wèn)題，是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題還是老師的教學(xué)方式有問(wèn)題畢竟剛剛步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，要多和孩子溝通，了解他內(nèi)心的想法，然后對(duì)癥下藥，當(dāng)然也不能一味的給他施加壓力，有的時(shí)候反而會(huì)適得其反。

差生到了一定程度，心理會(huì)變得特別敏感和脆弱，遇到這種情況，不要盲目埋怨打擊孩子，首先要從改變孩子的心態(tài)開(kāi)始，要通過(guò)一些具體的實(shí)例鼓勵(lì)他們，只要好好學(xué)習(xí)，就可以進(jìn)步，讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心和友愛(ài)，只要給他們樹(shù)立了信心，找回了自信，自己肯努力，成績(jī)是完全可以提升的。

孩子進(jìn)入初一遲遲不能適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，家長(zhǎng)怎么辦

高中三年對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是十分寶貴的三年，這三年，孩子為了自己理想的院校，埋頭苦學(xué)。但是也有一些孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)厭學(xué)、成績(jī)低下等現(xiàn)象，部分孩子后來(lái)幡然悔悟想要努力學(xué)習(xí)。

高一成績(jī)不好高二還有救嗎

當(dāng)然可以，只要孩子下定決心，跟自己定目標(biāo)。但是，想要提高成績(jī)，不是說(shuō)說(shuō)而已，一定要認(rèn)真去做。要相信，真的努力了，是會(huì)有結(jié)果的。

有些同學(xué)讀書(shū)是天份，這是別人怎么努力都達(dá)不到的，畢竟是天份。有天份的也是少數(shù)。

雖然有些同學(xué)讀書(shū)天份不足，但是他們刻苦努力，心中有自己的夢(mèng)想目標(biāo)，加上后天的努力也是可以考出好成績(jī)來(lái)的。

高一孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦