初一的孩子上課不專注怎么辦

每個孩子的注意力都是有限的，如果超過一定的限度，孩子則無法集中注意力，初一的孩子的注意力有時候很難集中，特別是在學習方面，上課經(jīng)常會出現(xiàn)不專注的情況。

初一的孩子上課不專注怎么辦

1、使孩子了解學習的社會意義和完成學習任務的重要性，激發(fā)孩子學習動機和學習責任感，產生努力學習的內在動力。切忌用簡單的說教，甚至粗暴的訓斥、打罵孩子。

2、孩子在學習過程中，難免受到各種內外因素的干擾。以孩子做作業(yè)為例，家長要教給孩子鬧中求靜的本領，使他逐步養(yǎng)成在任何不順利條件之下堅持集中注意力做作業(yè)的習慣，幫助孩子克服內外干擾，自覺與分心走神作斗爭。

3、訓練孩子保持注意力，先要觀察孩子保持時間，比如注意力能夠保持五分鐘，在家里與他做作業(yè)的時候，他做到五分鐘開始走神以后，就鼓勵他能不能保持到十分鐘，如果能保持十分鐘，就獎勵他、表揚他，通過反復的表揚來固定孩子保持注意力的習慣和能力。

4、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。

孩子上課不專注是非常常見的問題，很多孩子由于年齡小或對學習課程不感興趣等原因，上課不能安心聽講，回家作業(yè)不會做，家長們很生氣，面對孩子注意力不集中，家長要對孩子進行專注力訓練，多陪孩子做感興趣的事情。

老師反映孩子上課不專注怎么辦

1.與孩子溝通。老師反映孩子注意力不集中，不一定就是孩子不想上課，不認真聽的。所以家長不能不問清楚理由就一味責怪孩子。這樣反而使孩子會更覺得更加委屈。

2.和孩子老師進行溝通，詳細了解孩子這段時間在學校里的學習和生活情況，和老師達成共識，積極配合老師的工作。

3.讓孩子在規(guī)定時間內完成學習任務，改定時為定量。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵（比如表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息20分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做習題時間。

4.平時不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于玩他的積木而記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他完成。

有不少家長反映孩子學習不專心，其實這也很正常。作為家長要多培養(yǎng)孩子的學習興趣，在日常生活中以身作則，養(yǎng)成專注的良好習慣。

孩子上課不專注家長怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學習的興趣。

2、培養(yǎng)孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

初中孩子上課走神不專注，家長要仔細分析下這其中的原因，看看孩子是不喜歡學習，還是不喜歡老師，還是最近遇到了什么事情，要有意識地主動找到孩子溝通，詢問具體的原因，把事情解決了，就沒有了影響孩子學習的干擾因素，孩子就能專注于學習了。

初中孩子上課走神不專注怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、手工制作等。

2、弄清楚原因后再對癥下藥，如果孩子是因為家里，那就把家里的各種事情處理好，不讓孩子因此煩心；如果是孩子喜歡觀察同學們的動靜，那和他談談心，讓他糾正這種行為，下課后再和同學好好玩。

3、保證孩子的精神狀態(tài)良好。如果自己的精神狀態(tài)不好，是很難做到整節(jié)課全神貫注的，特別是對于一些本身就比較容易走神的初中學生來講，保證自己良好的精神狀態(tài)是非常必要的。

初中階段學生的學習任務并不是特別緊，大家應該注意提高自己白天的學習效率，盡量利用白天的時間高效的將自己應該完成的任務完成，晚上要早點上床休息，養(yǎng)成早睡早起的好習慣，保持七個半小時到八個小時的睡眠。另外初中生也可以在課前的時候休息一會，趴在桌子上小憩一會，這也能夠讓自己上課的精神狀態(tài)好很多。

小學一年級的孩子上課不專注，家長不要著急和焦慮，孩子還小，本來集中在一件事情的注意力就不是很長，不要對孩子要求那么高，不然孩子厭學了可就不好了，要讓孩子專注于學習，就要激發(fā)孩子學習的興趣和動力。

小學一年級的孩子上課不專注怎么辦

1、買一些孩子喜歡的書。家長們可以買一些孩子喜歡的書，讓孩子每天選出喜歡的一部分朗讀，在朗讀的時候，孩子的注意力是高度集中的，每天15-20分鐘就可以，有助于培養(yǎng)孩子的專注力，改變不專心的習慣。

2、不要過度打擾孩子。有的家長覺得學習是苦差事，孩子做個作業(yè)，一會兒問他渴不渴，一會兒嫌孩子做的慢，怒發(fā)沖冠，孩子的注意力自然會被分散，所以，在他認真做事情的時候，盡可能的不要去打擾他。

3、培養(yǎng)專注力計劃。剛上學的孩子注意力能夠高度集中的時間就那么一點，所以我們可以要求孩子在規(guī)定的時間里完成一部分事情，休息一會兒，然后再進行下一階段，比一次性讓孩子長時間的做一件事情效率要高得多。

4、在運動中培養(yǎng)專注力。對于好動的孩子，運動比其他任何活動形式都重要，通過運動不但消耗了孩子的精力，也促進了運動能力發(fā)育，同時在運動中對培養(yǎng)孩子注意力也是不錯的方法。

孩子上課走神、小動作多是很常見的現(xiàn)象，尤其是處于小學階段的孩子，他們的專注時長有限，容易受到外界的干擾，面對孩子上課專注力差，家長要及時引導孩子，讓孩子認識到學習的重要性，另外也要提升孩子的學習興趣，讓孩子喜歡學習。

孩子上課不專注容易走神怎么回事

孩子的心理關系：上課注意力不集中的孩子心理是有一定的障礙關系的，孩子心理壓力大，學習壓力大，平時沒有發(fā)泄疏通的情緒渠道，或者是有心理障礙問題的孩子都是英雄孩子上課注意力不集中的原因。

孩子有學習的障礙：孩子學習障礙就是很多家長說的孩子不開竅，孩子學習比較笨，孩子不是學習的材料，還有家長說的孩子學習理解能力差，這都是孩子上課注意力不集中的原因。

個體差異：兒童的氣質特征受遺傳影響，有的兒童活潑好動，興趣廣泛，做事常有始無終；而另外一些孩子則很有耐心，興趣專一，喜歡安靜。

不良的教育模式：這主要是由于父母不適當?shù)幕蜻^高的期望值所引起的，使孩子的思想過度緊張，導致孩子厭學，主要表現(xiàn)為上課走神或打瞌睡。

初一的孩子學習不扎實，跟不上學習的進度，很多家長都會遇到類似的問題，如果遇到孩子的學習問題，有些家長就會感到很焦慮，懷疑孩子的能力，一味地去否定和責罵孩子，這樣做是不正確的。

孩子初一跟不上課程怎么辦

1、和孩子溝通

當孩子出現(xiàn)跟不上課程的情況，家長們不要自己做決定，要先和孩子溝通交流，找到孩子成績不佳的原因，然后弄清楚原因后就可以對癥下藥。

2、合理分配時間

很多孩子在小升初階段，之前優(yōu)異的成績會有明顯下滑，這是因為初中學習科目從原來的三科變成了七科，如果孩子的時間安排不妥當，就很容易就落下功課，所以家長應該幫助孩子，合理分配好學習時間，才能保證功課不被落下，就可以慢慢適應初中的課程。