孩子努力了但成績不好怎么鼓勵
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時常能聽到有些家長說,自家的孩子學(xué)習(xí)很努力,但是不知道為什么每次的考試成績都不是很理想,面對孩子這樣的情況,有些家長很是著急,想要幫助孩子,但是又無從下手,只能不知所措看著孩子發(fā)展。
孩子努力了但成績不好怎么鼓勵
1、要肯定孩子的努力。每個孩子都渴望成長,所以孩子都會努力學(xué)習(xí)的!作為家長,一定要把孩子的努力看在眼里,記在心里,說在嘴里。無論孩子的成績?nèi)绾?,父母都要及時肯定孩子的努力行為,并用欣賞的語言表達出來,讓孩子真切地感受到父母對自己努力行為的認(rèn)可與贊美!
2、接納孩子的成績。孩子學(xué)習(xí)很努力,但是成績不佳,著急的是家長,難過的是孩子。孩子何嘗不希望通過努力取得好成績?這個時候,父母不說,孩子心里也清楚,不佳的成績對于他們來說會影響升學(xué)和發(fā)展,他們心里必定是又著急、又痛苦。
這個時候,父母要做的是先共情,再鼓勵,保護好孩子的學(xué)習(xí)積極性是最重要的。
3、告訴孩子獨立思考,自主學(xué)習(xí)。中小學(xué)生普遍存在一種“積懶成笨”的現(xiàn)象,雖然用功了,但學(xué)得很盲目,不愛動腦,也不會自主學(xué)習(xí)。真正會學(xué)習(xí)的孩子,都是父母先培養(yǎng)他們的自覺性,愿意主動學(xué)習(xí),積極思考,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情。
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孩子的學(xué)習(xí)情況,有時也與家長的態(tài)度和教育有關(guān),正面積極的家庭教育會促使孩子的學(xué)習(xí)越來越好,成績也越來越棒。
孩子成績不好怎么鼓勵
首先,父母要直面現(xiàn)實,以平和的心態(tài)接受孩子成績差的事實,切忌火冒三丈,訓(xùn)斥打罵。試想,打罵一通,除了宣泄自己的情緒外,能取得什么效果?正確地做法是,面對孩子差勁的成績要保持理智,冷靜地和孩子促膝長談,從客觀和主觀上找原因,對癥下藥。
其次,父母要對孩子有信心,多陪伴孩子,永不言棄。盡管孩子的成績差,作為父母首先不能放棄,要多和孩子談心,多陪伴孩子,讓孩子看到自己對他的希望和信心,且從學(xué)習(xí)上、生活上多鼓勵孩子,千方百計地提升孩子的學(xué)習(xí)信心。父母必須清醒,自己的態(tài)度,有時候?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)起著很重要的影響。
再次,幫助孩子制定出奮斗的目標(biāo),結(jié)合獎勵措施。父母的期望值不要太高,目標(biāo)的制定要現(xiàn)實,最好讓孩子制定出力所能及的小目標(biāo)。比如,下次考試由不及格到及格,前進5名等等。
如果孩子成績還是上不去,不要打他,也不要罵他,要鼓勵他,說:孩子不要灰心,下次我相信你一定能夠比這次好,然后給孩子一個大大的擁抱。如果你的孩子下次還是沒有進步的話,你就告訴他:雖然這次沒有進步,但是不要傷心,我已經(jīng)看到你在努力了,只是可能還要再堅持的久一些,要更加努力,只要過程做到用心無愧就可以了,媽媽依然愛你,同時再給孩子一個擁抱。
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相信很多家長都有這樣的疑惑,為什么孩子平時很努力的去學(xué)習(xí)了,為什么成績還是不見起色,每次考試成績都不是很理想,也不知道原因出在何處,家長也只能在一邊干著急。
孩子很努力但是成績不好怎么辦
1、尊重孩子的個體差異,幫助孩子建立自信心。一個好的學(xué)習(xí)方法,首先要讓孩子對學(xué)習(xí)有自信。很多時候,父母在孩子沒有達到自己的要求時只會選擇一味地責(zé)罵或者是抱怨,從不考慮孩子的感受,根本不知道自己的這些話語會傷害孩子,讓孩子變得膽小自卑。
我們一定要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點,然后把這個優(yōu)點放大,讓他知道自己的學(xué)習(xí)并不差,從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
2、循序漸進支持孩子,鼓勵孩子。孩子的改變是一個過程,是需要時間的。所以請家長允許孩子慢慢來,一點一點進步。當(dāng)孩子取得進步的時候,家長要表揚孩子,告訴孩子他是很棒的。當(dāng)孩子遇到困難的時候,家長應(yīng)鼓勵孩子,幫助孩子一起克服困難。
這個過程需要家長耐心地引導(dǎo)和支持,把對孩子的愛放到孩子生活、學(xué)習(xí)的每個細節(jié)中,讓我們一起期待孩子的進步!
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現(xiàn)在的社會形勢,導(dǎo)致現(xiàn)在的很多家長都會特別注重孩子的成績,所以現(xiàn)在很多的家長就會在孩子小的時候,就把孩子送進各種各樣的輔導(dǎo)班,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子壓力非常大,成績也會容易受到影響。那么,孩子成績不好家長怎么鼓勵孩子呢?
孩子成績不好怎么鼓勵孩子
1、多鼓勵孩子。孩子學(xué)習(xí)成績不好的這個時候,家長們不要給孩子過多的壓力,應(yīng)該去從別的方面去給孩子鼓勵,讓孩子找到自己的長處,讓孩子認(rèn)識到自己并不是一無是處,只要孩子取得哪怕一小點兒的進步,也要告訴他們你看到了他的努力和成績。
要知道,在孩子學(xué)習(xí)的路上,那成就感就像興奮劑一樣,有了家長和老師的認(rèn)可,他們會充滿動力,伴隨著學(xué)習(xí)成績的提高,他們的成就感和自信心也會不斷地增強。這一步對孩子的心理建設(shè)是很關(guān)鍵的,因為一個孩子學(xué)習(xí)成績的好壞,最終還是取決于心態(tài),心態(tài)好學(xué)習(xí)也不會太差。
2、提升孩子求知欲。孩子成績不好的時候,頭腦也需要科學(xué)知識之光給予更鮮明,更長久的照耀,不能光靠補課,也不要靠沒完沒了讓人拉一把,還是要靠閱讀,再閱讀。
正是這一點,在學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的腦力勞動中起著決定性的作用,閱讀不僅可以使孩子避免于考試不及格,還會發(fā)展學(xué)生的智力,學(xué)習(xí)吃力的孩子讀書越多,他的思維就越清晰,他的智力方面也是會有直線提升的。
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孩子考試成績不好,孩子本身已經(jīng)很難過了,如果此時家長責(zé)怪孩子,不僅會打擊孩子的自信心,還會打擊孩子學(xué)習(xí)的熱情。家長應(yīng)該要安撫孩子的情緒,還要鼓勵孩子,讓孩子能夠有信心去提高。那么,孩子考試成績不好怎么鼓勵呢?
孩子考試成績不好怎么鼓勵
1、控制情緒,換個視角看分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們面對一張不是特別理想的成績單之時,可以嘗試著略顯冰冷無情的分?jǐn)?shù)換成有溫度的語言評估內(nèi)容,如我們當(dāng)下最常用的“優(yōu)秀、良好、滿意”等等,只要孩子能達到“滿意”的成績,就不要太糾結(jié)于孩子的低分。
如果孩子的成績連“滿意”都達不到,那么父母除了要很好地控制好自己的情緒之外,應(yīng)該著眼于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣等相關(guān)問題。
這樣才能真正有效地幫助到孩子。如果父母還不能正確對待分?jǐn)?shù),那就最好推遲與孩子討論分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)問題的安排,直到能心平氣和地與孩子做好溝通為止。
2、不拿孩子和別人家的孩子進行比較。很多家長將孩子之間的對比放在口頭上,這對孩子的傷害其實也是非常大的,孩子的自尊心會受到很大的傷害,甚至還有可能會產(chǎn)生嫉妒,為什么別人家的小孩總是那么好,自己這么差,嫉妒他們那么優(yōu)秀。
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孩子的學(xué)習(xí)成績不好,家長千萬不要急著數(shù)落他們,也不要一味地逼著他們?nèi)W(xué)習(xí),因為這樣只會讓他們更加厭惡學(xué)業(yè)。家長需要做的就是保持冷靜,積極的去鼓勵他們,引導(dǎo)他們。
孩子成績不好應(yīng)該怎么鼓勵
1、控制情緒,換個視角看分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們面對一張不是特別理想的成績單之時,可以嘗試著略顯冰冷無情的分?jǐn)?shù)換成有溫度的語言評估內(nèi)容,如我們當(dāng)下最常用的“優(yōu)秀、良好、滿意”等等,只要孩子能達到“滿意”的成績,就不要太糾結(jié)于孩子的低分。
如果孩子的成績連“滿意”都達不到,那么父母除了要很好地控制好自己的情緒之外,應(yīng)該著眼于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣等相關(guān)問題。
這樣才能真正有效地幫助到孩子。如果父母還不能正確對待分?jǐn)?shù),那就最好推遲與孩子討論分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)問題的安排,直到能心平氣和地與孩子做好溝通為止。
2、不拿孩子和別人家的孩子進行比較。很多家長將孩子之間的對比放在口頭上,這對孩子的傷害其實也是非常大的,孩子的自尊心會受到很大的傷害,甚至還有可能會產(chǎn)生嫉妒,為什么別人家的小孩總是那么好,自己這么差,嫉妒他們那么優(yōu)秀。
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經(jīng)常會聽到一些父母說:“自己的孩子明明很努力,但是成績就是升不上去,擔(dān)心啊?!逼鋵嵓议L首先要肯定孩子,因為每一個努力的孩子無論成績怎么樣,都值得夸贊,同時家長還要幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法。
孩子努力了但成績不好怎么辦
1、對成績的期望要適中。家長要注意調(diào)整自己的心態(tài),對孩子成績的期望要適中,不能過高,也不能急于求成。請家長們放平心態(tài)、冷靜地觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢,然后進行有針對性的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中,家長要不斷地鼓勵孩子,幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,讓孩子找到一條適合自己的發(fā)展道路。
2、尊重孩子的個體差異性,幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信。一個好的學(xué)習(xí)方法,首先要讓孩子對學(xué)習(xí)有自信。很多時候,父母在孩子沒有達到自己的要求時只會選擇一味地責(zé)罵或者是抱怨,從不考慮孩子的感受,根本不知道自己的這些話語會傷害孩子,讓孩子變得膽小自卑。
我們一定要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點,然后把這個優(yōu)點放大,讓他知道自己的學(xué)習(xí)并不差,從而激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
3、教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。有的孩子花大量時間背書、做題,每天在題海中掙扎,可結(jié)果還是一無所獲,這就要在學(xué)習(xí)方法上進行調(diào)整。學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),每個人都有著明顯的個體差異,學(xué)習(xí)方法也帶有個人色彩,只要適合自己的方法就是最好的。