初中各科的學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要！首先孩子要學(xué)會預(yù)習(xí)！預(yù)習(xí)不是盲目的去把課文看完一遍就好，而是要帶著問題去預(yù)習(xí)，要盡量的能把問題解決了，不能解決的就畫上記號課堂上認真聽課這樣就有目的性了！

初中各科的學(xué)習(xí)方法

一、語文。

語文是所有科目的輔助課程和基礎(chǔ)課程，不但影響歷史，政治的學(xué)習(xí)，對于理科的審題也有非常重要的作用。語文的學(xué)習(xí)方法可以從兩方面著手。

1、博覽群書，提高語文素養(yǎng)。主要是指的增強閱讀理解的能力和寫作的能力，這是通過不斷的閱讀積累的，不僅僅是應(yīng)付應(yīng)試考試的需要。

2、有針對性的進行應(yīng)試題型的強化訓(xùn)練，這是針對于考試的訓(xùn)練，很有針對性?？赡芎芏嗳苏J為語文的成績很難短期內(nèi)提高，其實不然。因為中考的題型就是那些固定的種類，有針對性地進行練習(xí)和強化，還是比較容易掌握的。包括閱讀理解和寫作都有固定的解題思路，只要按照給分標準去練習(xí)強化，那些常規(guī)題型學(xué)生都能得分，初中階段的語文沒有想象中的那樣難，除非是沒有入門。

初中階段是孩子真正意義的英語入門階段，也是孩子打基礎(chǔ)下功夫的階段。很多孩子會困惑為什么英語總是學(xué)不好？一直在做題卻越做越亂，一直背單詞卻越記越忘，一直學(xué)語法卻越學(xué)越錯，其實，孩子初中學(xué)習(xí)英語不同于小學(xué)，是需要掌握英語學(xué)習(xí)的一些技巧。

初中英語的學(xué)習(xí)方法

1、了解初中英語主學(xué)內(nèi)容

孩子首先要知道英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？英語基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容是聽力，語法，詞匯，寫作，閱讀。英語學(xué)習(xí)最基本的是詞匯，這個沒什么技巧，詞匯就那么多，只要下功夫，都能解決，如果詞匯還沒掌握好，那么英語考試就等于空手套白狼，學(xué)習(xí)英語歷來都是把單詞的學(xué)習(xí)作為起點也是重點，對于初中生來說也是一樣。

2、加強聽力訓(xùn)練

孩子需要充分利用好英語老師在課堂上的語言。老師在英語課堂上無論說多說少，孩子都可以把這當(dāng)成練習(xí)聽力的好機會。此外，孩子平時需要充分利用國內(nèi)或國外的優(yōu)秀的英語廣播和電視節(jié)目等，選擇比較適合自己水平的節(jié)目，看比較簡單的英語原聲電影等等。堅持下來，可以提高了聽的能力，增長詞匯量和知識，打下聽力基礎(chǔ)，并建立語言溝通能力。

學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識的效率有關(guān)，越來越受到人們的重視。學(xué)習(xí)方法，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，因個人條件不同，時代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。掌握有效的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。

初中生的學(xué)習(xí)方法

1.需要制定計劃

初中要想有一個有效的學(xué)習(xí)方法，首先要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示，成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績好的學(xué)生通常都有明確的計劃。而那些成績差的初中生，他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計算，所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會制定計劃。

2.學(xué)會建目錄

一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標題，每個標題包含許多副標題，每個副標題包含一些知識點。第一次閱讀時，根據(jù)章節(jié)，提取標題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果學(xué)生編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于學(xué)生找到所有的知識點，而且有助于清楚地了解知識之間的關(guān)系。

要想讓孩子做好學(xué)習(xí)這件事，首先要對學(xué)習(xí)有正確的認識。一個學(xué)期的一門課程，要求孩子通過學(xué)習(xí)掌握的知識是有限的。那么在孩子的學(xué)習(xí)過程中，良好的學(xué)習(xí)方法和技巧能夠保證每一分付出都能取得最大程度的收獲。而不好的學(xué)習(xí)方法，會導(dǎo)致花費了大量的時間和精力卻得不到預(yù)期的效果，考試成績必然大打折扣。

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、按部就班環(huán)環(huán)相扣

學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學(xué)習(xí)的過程。所以對于孩子的學(xué)習(xí)過程不用貪快，要一章一章的過關(guān)，不要讓孩子輕易留下理解不深刻的問題。有疑問要及時的跟老師溝通，把疑問搞清楚搞明白。一定要把每個環(huán)節(jié)都學(xué)勞。

2、概念記清，基礎(chǔ)夯實

數(shù)學(xué)不等于做題，千萬不能讓孩子忽視最基本的概念定理和公式，特別是在判斷對錯的選擇題里，就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可最終造成誤選。因此，每新學(xué)一個定理或者定義的時候，都要在理解的基礎(chǔ)上深挖字眼，一個小錯誤都有可能導(dǎo)致結(jié)果的不同。

有人覺得政治很枯燥，不好學(xué)。其實，無論是什么學(xué)科，都有它的學(xué)習(xí)技巧，政治科目也不例外。而孩子在要想政治成績提高，最基礎(chǔ)的方式，就是認真聽老師講課，做好課前準備，精神上的準備十分重要。孩子要保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬一不能課前預(yù)習(xí)，也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

初中政治學(xué)習(xí)方法

1、態(tài)度是根本

俗話說，態(tài)度決定高度。這話一點不假。多年來，每每出現(xiàn)這樣的情形，個別成績較好的同學(xué)，中考政治不及格，相反有的學(xué)習(xí)能力一般，中考成績卻能達到90分以上。這不能歸因于心理素質(zhì)和臨場發(fā)揮，而是種瓜得瓜種豆得豆的必然結(jié)果。

2、集中法

孩子上政治課最是需要集中精力的，因為有的政治老師上課喜歡照本宣讀，遇到這樣的老師，孩子上課就會覺得特別沒勁，恨不得趕緊下課，趕緊結(jié)束。但是這樣的教學(xué)方法還是能讓孩子學(xué)習(xí)到知識的，所以就必須要集中精力去聽講，聽重點知識。

想要幫助孩子提高化學(xué)成績，必須要引導(dǎo)孩子重視課本，熟練掌握課本知識，了解每個知識點；重視化學(xué)實驗的原理和實踐，梳理清晰每個細節(jié)步驟；多關(guān)注生活，多積累生活素材，將學(xué)科知識應(yīng)用到生活實踐中，孩子的化學(xué)成績自然而然會提高。

初中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。要想對化學(xué)產(chǎn)生興趣，首先必須了解化學(xué)?；瘜W(xué)是人類認識和改造物質(zhì)世界的方法和手段之一。人類生活和社會發(fā)展離不開化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，人類文明始于用火，火是可燃物燃燒產(chǎn)生的一種化學(xué)現(xiàn)象；材料的使用和開發(fā)離不開化學(xué)的發(fā)展，從青銅器時代到鐵器時代，再到高分子材料時代和復(fù)合材料時代，每一個時代都與化學(xué)密切相關(guān)；化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。家長要引導(dǎo)孩子多關(guān)注生活，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、重視化學(xué)實驗

化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。通過主動參加實驗環(huán)節(jié)，可以培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力、觀察能力和分析問題、解決問題能力，像魔術(shù)一樣的化學(xué)實驗，既能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，又能加深對知識的理解和掌握。

孩子初中的語文學(xué)習(xí)，遠比小學(xué)的難，想要孩子初中語文快速提升更是不容易。很多孩子小學(xué)語文成績優(yōu)異，只要及時復(fù)習(xí)，上課跟上老師課堂節(jié)奏，課下多背就能取得不錯的成績。但到了初中隨著課程變多，孩子如果學(xué)習(xí)還是按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就很可能跟不上老師節(jié)奏，導(dǎo)致語文成績下降。

初中語文的學(xué)習(xí)方法

1、循序漸進，積累基礎(chǔ)

孩子初中的語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學(xué)期讀一本名著。

2、注重提前預(yù)習(xí)

所謂預(yù)習(xí)，就是孩子在老師講課之前自己預(yù)先學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)分近期預(yù)習(xí)和遠期預(yù)習(xí)，遠期預(yù)習(xí)是指提前一個月，幾個月的預(yù)習(xí)。比如假期中自學(xué)整冊語文課本;近期預(yù)習(xí)指課前預(yù)習(xí)和章節(jié)前的一兩個星期的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)最大的好處就是培養(yǎng)孩子自學(xué)能力，幫助孩子及時發(fā)現(xiàn)自己知識的缺陷，以利改正，同時有利于認真聽課。語文預(yù)習(xí)的關(guān)鍵是思考，思考文章背后的東西，不要只留于表面，留于淺層次的理解。如遇到百思不得其解的內(nèi)容可上課認真聽講，認真討論，也可向老師請教，千萬不要擔(dān)心問題的質(zhì)量，真正做到“不恥下問”。