初中英語不好對高中有影響嗎

初中英語不好對高中有影響嗎

當然有影響，因為英語是非常重要的一門科目，在考試中占據(jù)的分值也很大，如果孩子英語成績不好，將會影響到中考成績，進而可能無法進入重點高中。

初中英語不好該怎么提高

1.分析原因

通常來說，原因有兩個，一個是興趣，一個是方法。找到原因，“對癥下藥”，也就“藥到病除”了。其實開始學(xué)英語的時候，大部分同學(xué)都是很有興趣的，因為好奇，因為簡單，很輕松就會了?？墒请S著學(xué)習(xí)難度的加大，課后練習(xí)復(fù)習(xí)都跟不上，一點點就掉隊了，也就對英語學(xué)習(xí)失去了興趣。也有些同學(xué)，單詞也背了，課文也背了，成績還是上不去，這就是方法的問題。

2.制定計劃

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長都希望自家孩子成績優(yōu)異，但是總有一些孩子的成績會出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象，家長覺得孩子不是學(xué)習(xí)的料，其實小學(xué)孩子成績差，只要初中好好學(xué)，還是能趕上的，很多孩子小學(xué)時期對學(xué)習(xí)不開竅，初中長大后，開始操心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績很快便會漲上來。

小學(xué)成績不好會影響初中嗎

小學(xué)成績對初中的成績是有一定的關(guān)系，但不是絕對的。

小學(xué)階段是學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，如果小學(xué)成績差可能會對后續(xù)學(xué)習(xí)造成一定的影響。

但是初中階段開始學(xué)習(xí)的知識更加深入和全面，學(xué)生也開始逐漸成熟，能夠更好地理解和掌握知識。

另外，初中階段還有各種補習(xí)班和輔導(dǎo)機構(gòu)可以選擇，家長和孩子可以通過適當?shù)难a習(xí)和培訓(xùn)來提高成績。

英語四一門比較重要的學(xué)科，很多孩子從小學(xué)就開始接觸英語，英語的學(xué)習(xí)對一些孩子來說是非常枯燥的，既要背誦單詞，還要記住語法，若沒有好的語言環(huán)境，孩子想學(xué)好也是比較難的，于是一些孩子的英語成績從一開始就很差，其實小學(xué)英語成績差，也會對初中造成一定的影響。

小學(xué)英語重要嗎影響初中嗎

小學(xué)英語沒學(xué)好，到初中以后會比較難，因為小學(xué)英語是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不好，到初中后單詞、語法、聽力、寫作都會有影響。如果沒有學(xué)過英語，到初中后是要吃力的，因為英語是一門語言，需要長期積累，從小學(xué)開始學(xué)英語就是為了給初高中打基礎(chǔ)。

具體來說，以下是可能的影響：

1、詞匯量不足：小學(xué)階段是積累詞匯的重要時期，如果沒有好好學(xué)習(xí)英語，可能會導(dǎo)致詞匯量不足，影響初中英語的學(xué)習(xí)。

2、語法基礎(chǔ)薄弱：小學(xué)階段是學(xué)習(xí)語法的重要時期，如果沒有打好語法基礎(chǔ)，可能會導(dǎo)致初中英語語法學(xué)習(xí)困難。

初中語文不好高中是能學(xué)好的。語文是我們的母語，孩子平時聽的，說的，用的都是語文，孩子理解起來相對還是簡單的。到高中后只要認真聽講，多閱讀，多積累，多背誦，把字寫好，這樣一直堅持不放松，相信孩子語文不但跟得上，還會有非常大的提高。

初中語文不好高中能學(xué)好嗎

初中成績不好不代表高中學(xué)習(xí)，即使初中成績好也不代表高中成績就好，在高中階段，學(xué)生的可塑性非常強，實現(xiàn)逆襲的學(xué)生很多，只要學(xué)生愿意去努力，逆襲的也就可能是你的孩子。在高中階段，要一步一個腳印，要爭取比別人付出更多努力，成功的大門會向孩子敞開。

初中語文不好高中怎么學(xué)

1、學(xué)好高中語文首先就得勤背書。不管是初中還是高中，學(xué)習(xí)語文少不了背書，主要要背的東西有，古詩詞、文言文以及其他要求背的。高中語文考試中的默寫題就相當于是送分的，只考察學(xué)生的記憶情況，不需要動腦筋思考。背古詩詞的時候要注意每個字的寫法，如果寫錯一個字那就的不了分了。

2、做好筆記。高中生在學(xué)習(xí)語文的過程中必須記好筆記。因為高中語文知識點比較零散、繁多，如果不記筆記的話等到考前復(fù)習(xí)的時候就會很浪費時間，而且也不知道要復(fù)習(xí)什么。高中生在上語文課、課外學(xué)習(xí)語文的時候都要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，把重點的內(nèi)容及時記錄下來，以便日后復(fù)習(xí)。

初中成績不好高中是可以學(xué)好的。高中的知識和初中的知識會有一部分銜接，但是對于基礎(chǔ)差的孩子來講，學(xué)習(xí)起來可能會比較費勁，但是只要孩子不放棄，保持耐心堅持學(xué)下去，那高中還是可以逆風(fēng)翻盤，取得一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

初中成績不好高中如何提高

1.孩子在英語方面要做出很多的努力，因為初中時期與高中時期，唯一關(guān)聯(lián)性最大的科目就是英語，因為英語的題型、詞匯、語法上都是基本相同的。如果在初中時期，英語不是比較好，那么在高中時期就要在英語上下很多功夫，這樣才能有效地更好地去逆襲。

2.改變初中時期的學(xué)習(xí)方式，初中時期所學(xué)的科目相信對于比較淺顯，比較重視知識的結(jié)果，但是高中卻不同，在這個階段高中的階段中更加重視知識的內(nèi)在聯(lián)系和思維邏輯，在了解記憶的基礎(chǔ)上掌握知識的來龍去脈，所以在高中時期再用以前的方法學(xué)習(xí)，效率并不是太高。

3.重視基礎(chǔ)知識。高中學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很多高中生經(jīng)常會犯錯，忽略基礎(chǔ)知識的重要性，這是不對的，想要孩子的學(xué)習(xí)成績提高必須打好基礎(chǔ)，這是取得高分的第一步。高中學(xué)習(xí)科目多，孩子一定要上課認真聽講，下課多練習(xí)，扎實掌握基礎(chǔ)知識，千萬不要眼高手低，高中孩子可以通過做題方式牢固掌握知識點，千萬不要死記硬背，要把知識點吃透，這樣才能打好基礎(chǔ)。

4.掌握有效地學(xué)習(xí)方法。孩子一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。如何讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？通過反復(fù)練習(xí)來總結(jié)問題，然后找到解決方法，通過不斷積累，總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。就拿英語來說，很多人無法攻克記單詞這個難題，其實背誦單詞是需要技巧的，孩子可以結(jié)合語境去記憶，或者根據(jù)單詞的后綴去記憶，有了方法才能高效快速記憶單詞，總之，高中生一定要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

初中成績差，到了高中還能不能學(xué)好？相信這是很多成績不理想的孩子關(guān)心的問題。孩子基礎(chǔ)知識差，其實只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，高中逆襲不成問題。

初中基礎(chǔ)不好高中能學(xué)好嗎

初中基礎(chǔ)不好高中依然可以學(xué)好。高中的生活是很緊張的，但是我覺得即使初中基礎(chǔ)不好，但孩子只要努力學(xué)習(xí)，建立一個好的學(xué)習(xí)方法。高中提高成績不成問題。初中的內(nèi)容和高中是沒有太大關(guān)聯(lián)性的。初中也只是基礎(chǔ)，簡單了解，學(xué)的好固然能夠讓后面更順暢，差點也不見得就上不好高中。

高中是真正重要的時期，初中再好，高中不去努力，不花大量時間去學(xué)習(xí)的話，是好不了的。初中差不代表腦子不靈活聰明，只要高中肯花時間去學(xué)，以前所謂的差都是浮云。

初中學(xué)習(xí)作為高中核心基礎(chǔ)的不多，可以好好學(xué)好高中知識。高中各學(xué)科由淺入深，可以重新學(xué)好各科知識。所以初中基礎(chǔ)差不要緊，但進入高中要樹立信心，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能打好高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

到了高中想要有個改變，讓成績能夠提高，建議從以下四個方面做起

很多同學(xué)都覺得中考結(jié)束了，成績差就永遠翻不了身，更對高中的學(xué)習(xí)及生活產(chǎn)生了恐慌，沒有勇氣和自信學(xué)好高中的課程。高中的學(xué)習(xí)更多的是技巧上的掌握，因為高中要學(xué)習(xí)的科目很多，并且難度系數(shù)也增加，如果學(xué)生像初中一樣邊玩邊學(xué)，肯定是學(xué)不好的。

初中學(xué)不好高中能學(xué)好嗎

初中學(xué)不好高中是可以學(xué)好的。初中成績差，家長要多鼓勵孩子，不要讓孩子氣餒，沒到最后一刻誰都不知道生死。只要學(xué)生堅持，一切皆有可能。其實每一個科目都有自身的特點，學(xué)生要學(xué)會抓重點，而不是盲目學(xué)習(xí)，白白浪費時間。

初中學(xué)不好高中怎么學(xué)

1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮學(xué)生的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2、抓住老師講課的重點。有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。