孩子不想念書了家長應(yīng)該如何

孩子是每個家庭的中心，家長都會關(guān)注重孩子的一舉一動，不光想要孩子更好的長身體，同時也想要孩子有好的學習成績。有很多的家長都發(fā)現(xiàn)孩子不愛學習，家長極為擔心。

高中孩子不想念書了家長應(yīng)該如何

1、正確看待厭學

首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。當孩子出現(xiàn)長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、深入溝通開導

對于出現(xiàn)厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

孩子不想念書了家長要及時和孩子溝通，聽聽孩子不想上學的原因，看看孩子是學習壓力大，還是因為孩子和同學發(fā)生矛盾了。知道原因后家長可以和孩子一起交流解決方法，幫助孩子解決問題，孩子就會愿意繼續(xù)上學了。

孩子不想念書了家長應(yīng)該如何

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。

只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學興趣。當然，在這期間，父母可以給孩子請個假，一周也行，或者半個月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情

2、不要打罵

萬事皆有因，孩子不愿意去學校可能是由于多種原因形成的，比如學習壓力大、與同學之間的關(guān)系不好等等，家長需要找到原因，然后根據(jù)合適的對策教育孩子。

孩子不想上學家長如何引導

協(xié)助孩子設(shè)定合理的學習方針。過高的學習方針會給孩子帶來巨大的壓力，而過低的方針則可能讓他們失去學習的動力。因此，家長需要和孩子一起，根據(jù)孩子的才能和愛好，設(shè)定一個既有挑戰(zhàn)性又可完結(jié)的方針。

不要給孩子太多壓力。孩子的世界沒有那么多的壓力?？墒呛⒆拥膲毫ν莵碜杂诎职謰寢尠l(fā)脾氣，爸爸媽媽的挑剔、懷疑、操控等，一起還有來自校園課程的壓力，長期的積累，孩子漸漸的就會不愛學習，然后厭學、輟學。

孩子是需要被尊重的，家長要給孩子一些適當?shù)目臻g，讓孩子自由地去發(fā)展，就常人養(yǎng)花一樣，花不是被曬壞的，花是被用水澆壞的。如果一味地去澆灌，給給予過多的關(guān)愛，那么孩子也會跟花一樣，會感覺到難受無法呼吸。

很多父母都想自己的孩子能夠好好學習天天向上，但是父母在旁邊確實又看手機又玩游戲。在這種環(huán)境下，孩子不能夠?qū)Ｐ膶W習，如果想要孩子專心學習，父母要創(chuàng)造一個學習的環(huán)境。

孩子面臨著越來越多的學業(yè)壓力和競爭，有些孩子可能出現(xiàn)不愿上學的情況。對于家長來說，如何引導不肯上學的孩子是一項重要任務(wù)，其實家長不要覺得教育孩子很難，方法用對了，孩子自然會變得很好。

孩子不想去上學家長如何引導

1、家長要調(diào)整好自己的情緒溝通。家長不能孩子不上學就火冒三丈。家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵、打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

2、家長可以改變孩子周圍學習環(huán)境，引導孩子去學習。在孩子學習時，周圍盡量不要有外界得噪音干擾，比如電視聲音或者是做飯得聲音等。如果是孩子自身壓力過大而引起得厭學情緒，可以多勸一下孩子學會適當?shù)梅潘?，這樣得學習方法才會高效。

3、創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境對于激勵孩子上學非常重要。家長可以為孩子提供安靜的學習空間，確保他們能夠集中注意力。此外，鼓勵孩子參與到有趣而有益的學習活動中，如閱讀、實踐、探索等，以增強他們對學習的興趣和動力。

4、孩子在學習過程中可能會遇到挫折和困難，家長應(yīng)該及時給予幫助和鼓勵。理解孩子的努力，夸獎他們的進步，讓孩子感受到家人的支持和鼓舞，從而激發(fā)他們積極上學的動力。

孩子出現(xiàn)不想上學的情況，這是非常常見的情況，家長不要因此感到著急，要采取正確的措施引導孩子，千萬不要一味的批評指責孩子，否則只會加重孩子厭學的情緒，不利于孩子的發(fā)展。

孩子不想上學家長應(yīng)該怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣。父母是孩子的第一任老師，父母應(yīng)該多引導孩子，讓孩子能夠從學習中體會到樂趣。在我孩子讀初一的時候，他有點不喜歡讀書，他注意力經(jīng)常不夠集中，寫作文總是走神，各科的成績都很差。

2、學習畢竟是一件吃苦的事情，有的孩子覺得賴在家里可以輕松玩樂，就不能讓他在家如愿以償。有的孩子是因為家長對學習逼得過緊，造成逆反心理，建議適當調(diào)整孩子學習時間，勞逸結(jié)合。

3、家長需要與孩子保持良好的溝通，并讓孩子感受到自己是安全、可信賴且非常需要的。家長可以陪伴孩子在家自習并加強對孩子的教育和引導，更好地了解孩子的問題和想法，并積極解決和幫助孩子排遣困擾。

4、家長們不要太過擔心和緊張。如果一個孩子不愿意上學，他自然會認為自己不愿意上學，這個時候父母著急也沒用，反而會給他帶來更大的壓力。既然他不愿意上學，那么，暫時尊重他的想法，讓他自己去考慮。

專心、專注是孩子提高學習成績的重要因素，然而生活中，很多孩子在寫作業(yè)和學習的時候粗心大意，導致作業(yè)和考試錯誤率高，知識點難掌握，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，培養(yǎng)孩子的專注力。

孩子不專心家長應(yīng)該怎么說

讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

給孩子一個明確完成作業(yè)的截止日期。比如你可以對孩子說：你可以不著急，但一定要在八點之前完成作業(yè)，否則周末什么都做不了等。培養(yǎng)孩子的時間緊迫感，逐漸讓孩子形成學習規(guī)律。通過明確的任務(wù)，孩子們有動力學習并保持緊張。

培養(yǎng)孩子提高專注力的興趣。主要是通過讓孩子嘗到甜頭、視覺鼓勵、激勵措施等來增加興趣，從而提高專注力。例如：當孩子按時完成作業(yè)時，家長不僅要口頭表揚，還要協(xié)助給予一些其他的獎勵。

初三的孩子學習壓力是很大的，這些壓力不僅來自學習的壓力，也有同學間競爭的壓力，和家長過高期望的壓力，當孩子難以承受這些壓力時，就會出現(xiàn)厭學，擺爛的心理，學習成績持續(xù)下滑。

初三孩子不想上學怎么辦家長怎么辦

多鼓舞鼓勵。關(guān)于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓舞，讓他們多一些動力，不要老是側(cè)重高分，升學之類的，讓他們在一個略微輕松的環(huán)境下學習。這樣孩子因為厭學而產(chǎn)生的不想上學的主意，對此也就會消失。

激起孩子的學習喜好。不論什么原因，終究導致孩子厭學的便是對學習興趣的缺乏。我們需要依據(jù)具體的厭學原因，因人而異的從頭激起孩子的學習喜好。這兒的“學習”不僅是課本上的常識，也包含孩子的喜好喜好，以及對未知領(lǐng)域的求知欲。

樹立積極的學習環(huán)境。創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境也至關(guān)重要。家長可認為孩子供給一個安靜、整潔、亮堂的學習空間，協(xié)助他們樹立規(guī)律的學習習氣。此外，鼓勵學生多參加校園和社會活動，培養(yǎng)興趣喜好，有助于緩解學業(yè)壓力。

擬定相應(yīng)的厭學對策。關(guān)于厭學還不想上學的初三學生，家長這時就能夠提高孩子的學習愛好，擬定合理的學習方針，把方針分解成具體的小方針，并擬定相應(yīng)的學習措施和方案。同時協(xié)助孩子按方案去執(zhí)行，當孩子在學習過程中獲得一點點進步時，都要及時鼓舞認可。