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孩子初中數(shù)學(xué)非常吃力該咋辦

2024-07-021028
  • 孩子初中數(shù)學(xué)非常吃力該咋辦

    初中數(shù)學(xué)和小學(xué)相比,學(xué)習(xí)知識層次、難度增加,知識綜合性加強、對應(yīng)用能力要求加大,導(dǎo)致孩子數(shù)學(xué)成績差,跟不上進度,學(xué)起來十分吃力,因此要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要。

    孩子初中數(shù)學(xué)非常吃力該咋辦

    1、主動預(yù)習(xí)

    為了能夠更好地接受老師所講內(nèi)容,家長可以要求孩子課前應(yīng)認真預(yù)習(xí),掌握度要達到80%,這樣就可以帶著不懂的問題有針對性地聽課,可以達到事半功倍的效果,主動預(yù)習(xí)的好習(xí)慣是知識獲得的重要手段。

    2、保證聽課質(zhì)量

    家長要保證孩子的聽課質(zhì)量,尤其不能讓孩子熬夜寫作業(yè)。很多家長為了完成作業(yè),不管孩子多累多困,都必須寫完作業(yè)才能睡覺,這是很不可取的,沒有效率的學(xué)習(xí)是在浪費精力和時間。

  • 孩子初中數(shù)學(xué)跟不上怎么辦

    學(xué)習(xí)不分先后,只要孩子肯學(xué),一切不會太晚,努力一切皆有可能,這個時間段需要查漏補缺,在數(shù)學(xué)上多花時間即可。只要孩子有毅力,有耐心。認真把課后練習(xí)踏踏實實的做一遍,當遇到問題的時候,就去找老師幫忙。這樣先把基本知識掌握好,然后在做一套難度適中的綜合題。當這個過程完成之后,就會發(fā)現(xiàn),孩子的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)很不錯了。

    孩子初中數(shù)學(xué)跟不上怎么辦

    1、課前預(yù)習(xí)閱讀

    預(yù)習(xí)課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復(fù)述,推理。初中數(shù)學(xué)重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。

    2、從基礎(chǔ)補起

    數(shù)學(xué)不好,就應(yīng)該從數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)開始補。學(xué)好一個東西,最主要的是還是從基礎(chǔ)開始,我們只有把基礎(chǔ)打牢,我們才會更加有利于后面的學(xué)習(xí)。

  • 孩子上初中數(shù)學(xué)成績下降怎么辦

    許多孩子都存在一種現(xiàn)象,就是在小學(xué)的時候成績一直比較好,是父母的驕傲。但進入初中以后,孩子的成績就開始不穩(wěn)定了,特別是數(shù)學(xué)成績,有時候直線下降,讓人不敢相信,明明其他各科成績都還可以,孩子學(xué)習(xí)也挺用功,數(shù)學(xué)成績就是上不去,究竟是出了什么問題。

    孩子上初中數(shù)學(xué)成績下降怎么辦

    1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

    有的孩子一進初中就遭遇數(shù)學(xué)成績下滑的問題,并不是說這些孩子的智商不夠,也不是說初中數(shù)學(xué)有多難,而是孩子失去了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。一遇到不會做的題,就想主動放棄,得到答案后也不求甚解,慢慢就會出現(xiàn)數(shù)學(xué)掉隊的現(xiàn)象。所以咱們家長要引導(dǎo)孩子,讓孩子千萬不要覺得自己沒能力學(xué)好數(shù)學(xué),即便數(shù)學(xué)成績暫時落后,也不是自己笨,而是工夫沒花到家而已。

    2、幫助孩子樹立信心

    那么當然了,作為家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心,提高孩子的數(shù)學(xué)成績并不是一蹴而就的事情,是一個相對漫長和艱難的過程,所以作為家長必須準備投入大量的時間和精力,這一點很重要;樹立孩子的學(xué)習(xí)信心,提高孩子的學(xué)習(xí)成績,一定要講求科學(xué)的方法和策略,并不能盲目抓瞎。

  • 孩子初中數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    數(shù)學(xué)這門學(xué)科的課程,并不是一直都很難。難點畢竟是有限的,也是從基礎(chǔ)的,容易的,那些知識點上,一點點拓展上來的。相信孩子只要認真去學(xué),就算是難的不太能掌握,但是基礎(chǔ)的,也是可以學(xué)好的。

    孩子初中數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    1、鍛煉孩子邏輯能力

    數(shù)學(xué)題目的解決其實有賴于邏輯能力,如果孩子的數(shù)學(xué)邏輯能力變強了,那么其成績也會自然而然的變好。家長可以有意識地鍛煉孩子的邏輯能力,比如多問一些數(shù)學(xué)方面的問題,一定程度上可以鍛煉孩子的數(shù)學(xué)邏輯思維能力,幫助孩子提高成績。因此,家長應(yīng)該重視孩子邏輯思維的鍛煉,提升孩子的數(shù)學(xué)能力。

    2、加強自主學(xué)習(xí)

    培養(yǎng)鍛煉孩子的思維能力和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上老師總是通過復(fù)習(xí)學(xué)生已學(xué)過的知識而過渡到新知識,做到水到渠成,又做到了溫故而知新。不僅學(xué)到了新的知識,更重要的是要學(xué)會老師的那種數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,逐步地培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種悟性,一種思維方法。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上一定要自覺主動,不能怕麻煩怕下功夫,要多做題,去對比找到錯誤的原因,加深印象,并不斷的去歸納總結(jié)相似題型、不同題型它們各自的技巧和方法。

  • 孩子上初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

    數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的基礎(chǔ)學(xué)科,大家運用通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)出的種種概念、原理與規(guī)律指導(dǎo)日常生活。有人把數(shù)學(xué)對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣,離開數(shù)學(xué)會變得寸步難行,所以數(shù)學(xué)是初中學(xué)習(xí)的重中之重。

    孩子上初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

    1、首先要改變觀念

    小學(xué)階段尤其是小學(xué)六年級,通過大量的練習(xí)可使孩子的成績有明顯的提高,這是因為小學(xué)數(shù)學(xué)知識相對比較淺顯,更易于掌握,通過反復(fù)練習(xí)提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的,初中數(shù)學(xué)的理論性和抽象性強,就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。

    2、學(xué)好數(shù)學(xué)運算

    運算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功,初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算能力的黃金時期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān),如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān)會直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。在面對復(fù)雜運算的時候,要求孩子常常要注意以下兩點意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結(jié)果準確,二是要自信爭取一次做對、慢一點想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。

  • 孩子初中數(shù)學(xué)成績太差怎么辦

    我們都知道,沒有天生的學(xué)霸,只是學(xué)霸他們平時的學(xué)習(xí)不僅比別人更主動,更主要的是他們會側(cè)重數(shù)學(xué)思維的不斷提升以及解題技巧的不斷突破。家長也會疑惑,為何自己家的孩子平時那么努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),甚至花費的時間和精力比別人還要多,卻沒有得到想要的成績。

    孩子初中數(shù)學(xué)成績太差怎么辦

    1、重視基礎(chǔ)知識

    很多數(shù)學(xué)成績較差孩子都有一個共同特點:想的永遠比做的多。對于基礎(chǔ)薄弱的孩子來說,可以說連書本上的知識點、例題、課后習(xí)題都沒有掌握好。因此,一定要老老實實的從課本開始,從每一課開始,先看基本知識點、定理、公式等等,去理解和記熟,特別留意這些基礎(chǔ)知識點產(chǎn)生過程,然后結(jié)合書本上的例題,進一步消化知識點,最后去解決課后習(xí)題,在習(xí)題訓(xùn)練中扎實掌握基礎(chǔ)知識。掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識內(nèi)容,一定要循序漸進,不能著急。

    2、學(xué)會運用數(shù)學(xué)知識

    在孩子掌握數(shù)學(xué)基本知識內(nèi)容的過程中,一定要加強知識的運用能力,如對于已掌握的知識點,要盡可能加大習(xí)題訓(xùn)練,做好針對性訓(xùn)練。一些孩子感覺自己知識點都掌握了,但面對問題總是不會解決,就是因為運用知識解決問題的能力欠缺。因此,在初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,對于基礎(chǔ)薄弱的孩子,還要做好筆記,一定要挑重難點、疑難點去記,不要什么都記,這樣一節(jié)課下來,學(xué)習(xí)效果也會大打折扣。

  • 初中孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

    數(shù)學(xué)是一門需要分析,總結(jié)的學(xué)科,對于很多孩子來說,學(xué)得最吃力的就是數(shù)學(xué),對于孩子來說,如果學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有方法,往往做大量的題,數(shù)學(xué)成績還是不見提高。

    初中孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

    1、注意內(nèi)在邏輯的梳理

    數(shù)學(xué)難學(xué)主要是因為摸不到內(nèi)在邏輯,語文背誦課文可以在理解全文的基礎(chǔ)上,去理解一些晦澀難懂的通假字或者生僻字詞,但是數(shù)學(xué)不一樣,它的內(nèi)在邏輯并不明顯,所以對于想要補習(xí)的孩子來說,似乎只有做題這一條路可以走,理清數(shù)學(xué)的內(nèi)在核心知識框架后,對整體學(xué)習(xí)內(nèi)容有了最基礎(chǔ)的了解,再去補全一些細枝末節(jié)的具體內(nèi)容,就會高效得多。所以學(xué)會去梳理數(shù)學(xué)知識框架的內(nèi)在邏輯,是提升成績的主要方法之一。

    2、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變

    很多孩子學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū),例如追求做很多題目,而對知識本身理解不到位;對做錯的題目不重視,得過且過。結(jié)果是看上去非常努力,做了很多題目,成績卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個過程,預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識本身,而糾正錯題,是為了提高學(xué)習(xí)效率。

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