女兒進(jìn)入高中成績(jī)一直下滑怎么辦

有很多女孩子在進(jìn)入高中之后成績(jī)一直下滑，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，但是因?yàn)樽陨砟芰τ邢?，又無(wú)從下手，其實(shí)剛進(jìn)入高中，成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心，采取正確的方式引導(dǎo)孩子，就能幫助到孩子。

女兒進(jìn)入高中成績(jī)一直下滑怎么辦

1、嘗試改變孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)也是因?yàn)樯瞽h(huán)境不好造成的。父母需要為孩子創(chuàng)造一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候不要大聲的看電視或電腦，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候不要大聲的看書(shū)和做作業(yè)，孩子學(xué)習(xí)的桌子布置要盡量簡(jiǎn)單等等。

2、不要對(duì)孩子期望過(guò)高。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?yàn)樽约憾鴳?zhàn)，所以從小就對(duì)孩子要求非常嚴(yán)格，這其實(shí)會(huì)導(dǎo)致孩子的心理壓力越來(lái)越大。孩子上學(xué)，自己也有一些壓力。如果父母不能為孩子著想，給孩子施加其他壓力，會(huì)讓孩子感到特別累。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)對(duì)一些事情有自己的看法和看法，如果家長(zhǎng)此時(shí)參與為孩子做決定，那就有點(diǎn)糟糕了。

3、孩子到了一定年齡，父母要學(xué)會(huì)讓孩子主宰自己的生活，但這并不代表父母不關(guān)心孩子。對(duì)于一些孩子自己無(wú)法做決定的事情，家長(zhǎng)還是需要和孩子一起討論討論，讓孩子在不斷學(xué)習(xí)和提高的同時(shí)，也不會(huì)厭倦學(xué)習(xí)。

孩子在初中的時(shí)候成績(jī)也還跟得上，怎么到了高中孩子成績(jī)無(wú)論如何也跟不上了，孩子是不夠努力嗎？家長(zhǎng)經(jīng)常百思不得其解，孩子為什么到了高中這個(gè)節(jié)骨眼上反而成績(jī)下滑了，其實(shí)，這都是有原因的，讓我們來(lái)一探究竟，看看怎么提高孩子的成績(jī)。

孩子進(jìn)入高中后成績(jī)下滑怎么辦

1、家長(zhǎng)認(rèn)真和孩子談?wù)勑?。家長(zhǎng)平時(shí)可以多和孩子談?wù)勑?，關(guān)心下孩子的現(xiàn)狀，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心理想法，問(wèn)清楚孩子的顧慮，看孩子到底是什么原因而成績(jī)下滑的，是壓力太大還是學(xué)不會(huì)，孩子成績(jī)變差以后不要直接罵孩子，找到成績(jī)下降的原因后再細(xì)心的教導(dǎo)孩子。

2、家長(zhǎng)及時(shí)找老師溝通。如果孩子期中考試成績(jī)下降，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的和老師溝通，因?yàn)槔蠋熞惨獙?duì)孩子的成績(jī)下降進(jìn)行相關(guān)的教育，而且老師的教育方法也比家長(zhǎng)的教育方法要多，一定要告訴孩子努力學(xué)習(xí)才是給父母最好的禮物，所以孩子只有努力學(xué)習(xí)才得起自己的青春，對(duì)得起家長(zhǎng)的付出與陪伴。

3、增強(qiáng)孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常暗示孩子，他是很優(yōu)秀的，他一定能做到自己想做的事情，增強(qiáng)孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且定下完成目標(biāo)的時(shí)間，接著去執(zhí)行，當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，相信孩子成績(jī)一定會(huì)有提升。

4、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子迎難而上的態(tài)度。鍛煉孩子在困難和挫折面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和迎難而上的態(tài)度，要通過(guò)家庭中寬松氛圍營(yíng)造，可以讓孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成樂(lè)觀、寬容、忍耐的心態(tài)，只有這樣，孩子才能在困難面前迎難而上，保持樂(lè)觀與自信。

有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子自從步入高中之后，成績(jī)就一直下滑，這讓人非常的擔(dān)心，但是家長(zhǎng)有不明白是什么原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)這樣的情況，想幫助孩子卻也無(wú)從下手，只能看著孩子發(fā)展。

高中孩子成績(jī)一直下滑怎么辦

1、改善外因，給孩子一個(gè)無(wú)聲舒坦的學(xué)習(xí)環(huán)境。包含：合理的學(xué)習(xí)書(shū)桌和座椅，齊整不紊亂的桌面，給孩子中途提供一杯熱熱的鮮奶；家長(zhǎng)可以看看報(bào)刊，也處于一個(gè)休閑學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。

2、了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。成績(jī)下降的原因首先要從思維和學(xué)習(xí)狀態(tài)上找。孩子戀愛(ài)了嗎？在學(xué)校被欺負(fù)？還是你迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲？如果這些因素影響了學(xué)習(xí)，我們必須及時(shí)想辦法解決。

3、做一些訓(xùn)練以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。主要問(wèn)題是“自主學(xué)習(xí)”，要逐步培養(yǎng)主動(dòng)獲取和鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。最重要的是“找到”新的學(xué)習(xí)方法，特別是在預(yù)習(xí)計(jì)劃、聽(tīng)課效率、總結(jié)復(fù)習(xí)等方面養(yǎng)成良好習(xí)慣，摒棄對(duì)學(xué)習(xí)的依賴，樹(shù)立“沒(méi)學(xué)好是我的責(zé)任”。

4、定位準(zhǔn)確，不要給孩子太大壓力。對(duì)于第一種情況，家長(zhǎng)一定要給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的定位，不能用孩子以前的眼光，以前的好不代表現(xiàn)在的好，更談不上未來(lái)的好，經(jīng)過(guò)幾次考試，給孩子一個(gè)合理的定位，不要輕易否認(rèn)。

高中時(shí)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是有一定難度的，一些孩子進(jìn)入高中后，會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的想愛(ài)你想，這是比較常見(jiàn)的，與孩子的學(xué)習(xí)方法、適應(yīng)能力等有很大關(guān)系，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子提高成績(jī)。

孩子上高中后成績(jī)下滑怎么辦

找到成績(jī)下滑的原因。初中和高中的學(xué)習(xí)雖然是有差別的，但是成績(jī)急劇下降肯定是有原因，而這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能光顧著責(zé)怪孩子，得先幫助孩子尋找原因。

和孩子深入溝通。和孩子推心置腹地談?wù)?，找到成?jī)突然下降的真實(shí)原因，并及時(shí)采取補(bǔ)救措施?？纯词蔷唧w哪一門功課成績(jī)下降得最厲害，還是哪幾門都出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)的障礙。找到孩子在學(xué)習(xí)上的障礙并采取積極地響應(yīng)措施，比如找到孩子的老師實(shí)際問(wèn)一問(wèn)，和老師溝通如何將孩子的這門薄弱功課想辦法補(bǔ)上去，甚至是可以在外請(qǐng)老師和孩子一對(duì)一或一對(duì)幾的進(jìn)行補(bǔ)課。

改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在高中，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑，另外一個(gè)重要因素就是，孩子沿襲了在小學(xué)時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如做作業(yè)慢、記筆記慢……這些都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的隱患。另外，孩子在小學(xué)時(shí)沿襲下來(lái)的粗心、邊學(xué)邊玩等壞習(xí)慣，也將成為孩子學(xué)習(xí)的障礙，促使孩子的成績(jī)下滑。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)信心，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，并教會(huì)孩子紓解壓力。

孩子高中成績(jī)下滑家長(zhǎng)怎么辦

正確認(rèn)識(shí)成績(jī)下滑的原因。首先要冷靜下來(lái)，分析成績(jī)下滑的原因。是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是努力程度不夠，或是考試狀態(tài)不佳等。通過(guò)分析原因，你可以更明確地了解問(wèn)題所在，從而有針對(duì)性地采取措施。

把焦點(diǎn)放到學(xué)習(xí)過(guò)程上。有果必有因，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)結(jié)果。此時(shí)家長(zhǎng)關(guān)注結(jié)果，沒(méi)有任何意義，因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)無(wú)法改變，家長(zhǎng)該做的是：努力做到心態(tài)平和，冷靜思考是什么原因讓孩子成績(jī)下降，并扼制事情向更糟糕發(fā)展。

加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。高中作為孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的轉(zhuǎn)折期，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)難度突然增強(qiáng)，孩子會(huì)一時(shí)間難以適應(yīng)。除了老師在學(xué)校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導(dǎo)作業(yè)。特別是對(duì)易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)，要多講解幾遍給孩子聽(tīng)，增強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力。

制定切實(shí)可行的計(jì)劃。和孩子一起制定切實(shí)可行的計(jì)劃，下一步的目標(biāo)，切忌不要太空洞，不要說(shuō)下次考進(jìn)班級(jí)前三名或者前十名等等，而是和自己這次成績(jī)相比，進(jìn)步多少分，比如這次語(yǔ)文考了85分，下次爭(zhēng)取考90分。

出現(xiàn)成績(jī)下降也未必是壞事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，還是答題技巧欠缼，亦或是考試時(shí)自己時(shí)間安排不合理。有時(shí)做題速度慢，結(jié)果時(shí)間不夠；還有時(shí)做題速度挺快，出錯(cuò)率高。因此認(rèn)真分析、總結(jié)與研究是關(guān)鍵。

初二學(xué)生成績(jī)一直在下滑怎么辦

1、積極面對(duì)

孩子成績(jī)下滑后，其實(shí)孩子已經(jīng)很著急了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)用一種較為平和的態(tài)度來(lái)鼓勵(lì)，會(huì)有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌拢缓笤谝粋€(gè)非常恰當(dāng)和放松的時(shí)刻跟孩子談學(xué)習(xí)成績(jī)下降的問(wèn)題，鼓勵(lì)他積極面對(duì)。

2、正確看待孩子成績(jī)下降

原來(lái)初一、初二、初三考試時(shí)針對(duì)某單元，某些知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)入綜合性考試，它包含三年所學(xué)知識(shí)，綜合性、系統(tǒng)性比較強(qiáng)，所以孩子對(duì)這種考試可能還沒(méi)適應(yīng)。如果基礎(chǔ)扎實(shí)，慢慢掌握了做這種套題的技巧，合理安排好考試時(shí)間，別緊張，相信自己，一定可以答好，提升成績(jī)。

高中階段是孩子學(xué)習(xí)生涯較為重要的一個(gè)階段，如果這個(gè)階段孩子的成績(jī)無(wú)法保證，那么必然會(huì)影響到孩子的高考成績(jī)。此時(shí)，想要提高孩子的成績(jī)，需要家長(zhǎng)和孩子共同努力，一起找出問(wèn)題所在，針對(duì)問(wèn)題解決孩子面臨的難題。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，相信通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同的努力，孩子的成績(jī)一定能夠提升上去。

高中成績(jī)一直上不去怎么辦

1、找出問(wèn)題所在：首先需要找出孩子成績(jī)上不去的原因。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確，還是缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，或者是其他原因。只有找出問(wèn)題所在，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

2、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子更好地管理時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)?？梢院秃⒆右黄鹬贫ㄓ?jì)劃，并確保計(jì)劃合理、可行。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。例如，定時(shí)復(fù)習(xí)、做好筆記、積極提問(wèn)等。

4、提供適當(dāng)?shù)膸椭喝绻⒆釉谀承┛颇可嫌龅嚼щy，可以考慮提供適當(dāng)?shù)膸椭?，例如?qǐng)家教或者參加補(bǔ)習(xí)班等。