孩子上課小動作多家長該怎么教育

很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子很多時候坐不住，尤其是上課的時候和寫作業(yè)的時候，孩子總有很多事想做，導致孩子小動作不斷，嚴重影響著孩子聽課的狀態(tài)，甚至有時候會干擾到其他孩子。遇到這種情況，家長要觀察孩子小動作不斷的原因，幫助孩子改掉小動作不斷的問題。

孩子上課小動作多家長該怎么教育

1.為孩子創(chuàng)造安靜環(huán)境

孩子控制不住自己，這時候讓孩子靜下心來是很難的。這時候，父母要為孩子提供沒有打擾的環(huán)境。孩子寫作業(yè)時，父母也可以看看報紙，做一些不引起孩子注意的事。

2.多陪伴孩子

父母應該要多陪伴孩子，讓孩子在成長過程中感受到關愛。多陪孩子做一些有益于身心的運動，例如：跑步、蹦床等等。不要壓抑孩子的天性，而是應該順勢而為，讓他們在玩耍的過程中盡情地釋放自己的天性，從而進行一步步引導，不要操之過急。

孩子好動、上課坐不住其實是一件非常普通的事情，但家長也要重視，正確的引導孩子，不然孩子的成績只會是越來越差。

孩子上課愛做小動作父母怎么教育

1、為孩子創(chuàng)造安靜環(huán)境。孩子控制不住自己，這時候讓孩子靜下心來是很難的。這時候，父母要為孩子提供沒有打擾的環(huán)境。孩子寫作業(yè)時，父母也可以看看報紙，做一些不引起孩子注意的事。

2、先從感興趣的方面入手。孩子學習時，可以讓孩子先學習，他比較愛好的地方。等到孩子平靜下來后，在讓孩子學習其他的。

3、安排好時間。孩子學習時間不要太長，孩子長期處于這種狀態(tài)，就會厭倦。要給孩子一定的休息時間。

4、做一些游戲。對于游戲，孩子還是比較樂意做的。在生活中，多和孩子做一些游戲，讓孩子所有精力都投入到里面去。不僅能夠使孩子有一個放松的機會，還能讓孩子更集中的做一些事。

很多家長都面臨著這樣的苦惱，老師經(jīng)常跟自己告狀，說自家孩子上課總是做小動作，一會看看這里，一會和別人說話，總之就是不能好好聽課，其實這和孩子的注意力有著直接的關系。家長可以向孩子了解其中的原因，讓孩子知道課堂紀律，慢慢改正孩子的不良習慣。

孩子在課堂上做小動作家長應該怎么教育

1、讓孩子知道課堂紀律。班上孩子小動作太多的這個問題，家長沒有必要大驚小怪，但也不能忽視。孩子做小動作的一種情況就是注意力不集中，另一種情況就是孩子不知道課堂紀律。

所以，家長和老師要配合孩子在課堂上講清楚應該遵守規(guī)則，還要具體告知孩子在課堂上應該做哪些事情？什么不該做？孩子心里有是非感，慢慢就會改變很多。

2、多陪陪孩子。有的家長忙于陪伴孩子，使得孩子的心理注意力無法得到滿足，所以孩子會經(jīng)常活動，以此來吸引家長的注意。父母可以通過花更多時間陪伴孩子，來控制這種缺乏父母照顧的情況。我們可以陪孩子做手工、畫畫，在這個過程中，督促孩子專注，從而提高孩子的自控力。

3、目標明確。想要讓孩子有自律的意識，是需要家長的監(jiān)督的，但是孩子在面對那么多需要完成的事情的時候，如果沒有條理性就會選擇逃避。所以家長要明確告訴孩子需要做什么，做的好和不好會有什么后果，讓孩子分清任務的輕重緩急，這樣孩子才能更加有明確性、認真的完成任務。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，很多老師在上課時總是一遍遍的強調(diào)課堂紀律，不能東張西望、交頭接耳，更不能睡覺，然而生活中，很多孩子很難完整的聽完一節(jié)課，總是在課堂上做各種小動作，影響老師授課。

孩子上課老是講話家長怎么教育

家長應該多陪伴孩子，利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如和孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法。

家長多與老師聯(lián)系，及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責罵孩子。

家長要讓孩子學會自我反省，只有孩子認識到了自己的錯誤，才會改正。當孩子犯錯之后，家長父母一定要引導孩子選擇正確的處理方法，這樣才能有效解決孩子上課老愛說話的問題。

鼓勵積極行為，鼓勵孩子在課堂上積極聽講，提高自己的學習成績，可以通過表揚、獎勵等方式來激發(fā)他們的學習興趣。

孩子上課不能認真聽講，小動作很多，這其實和孩子的興趣不足、注意力不集中，以及孩子學習目標不明確有關。想要讓孩子在課堂上能夠認真聽講，需要家長幫助孩子找到具體原因，引導孩子找到學習目標，讓孩子對學習產(chǎn)生興趣。

孩子上課搞小動作家長怎么引導

1.嘗試建立一個穩(wěn)定的作息時間表，使孩子能充分睡眠，并制定一些規(guī)則和約束，確保他們能夠遵循。

2.為了減少孩子在課堂上特別活躍的行為，家長應該有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環(huán)境中做事。讓孩子做自己喜歡的事情，比如畫畫、閱讀、運動等，最初的時間應該控制在10分鐘左右，然后逐漸延長。

3.讓孩子知道遵守課堂紀律的重要性，與孩子講道理，孩子還是聽得懂的。同時，孩子也不會因此就徹底改變，所以時刻提醒對孩子一定有幫助。

4.多與老師溝通，一方面是為了側(cè)面了解孩子各科成績與平時表現(xiàn)，另一方面是為了與老師搞好關系，請老師多注意改正孩子的錯誤，給與提醒，比如經(jīng)常提問，讓孩子知道老師對他的注意，孩子就會有所警醒。

孩子看課外書是可以的，但是在課堂上看課外書卻不是正確的行為，家長要及時糾正孩子的錯誤行為，對孩子看課外書的時間和地點需要控制，避免因為看課外書影響到孩子的成績。

孩子上課看課外書家長怎么教育

1、了解孩子上課看課外書的原因

與孩子溝通和交流，明確孩子看課外書的原因當孩子在上課時偷看課外書時，家長可以首先問問孩子為什么這樣做，并聽取孩子的解釋。

2、不要采取強行制止的方式

發(fā)現(xiàn)孩子看小說后，家長不要采取強硬的態(tài)度，這樣只會適得其反，讓孩子有逆反心理。孩子現(xiàn)在正是青春期的時候，很容易就產(chǎn)生叛逆的想法，所以家長們要學會順著毛摸，才會產(chǎn)生效果。要以引導為主，旁敲側(cè)擊告訴孩子學習的的重要性，以及對未來的影響和發(fā)展。作為家長一定要耐心的和孩子進行溝通。

孩子成長的過程中，總會遇到各式各樣的問題，尤其是孩子學習上的問題，更是層出不窮，考驗著孩子的同時也考驗著家長的處理方式。家長面對孩子上課不認真聽課的問題，不能過于著急，要冷靜對待，用正確的方法教育孩子，改變孩子上課不認真聽講的錯誤行為。

孩子上課不認真聽課家長怎么教育

1、接納孩子的行為

孩子上課不認真聽講，肯定有孩子自己的原因。父母和老師可以與孩子溝通，傾聽孩子的想法。孩子遇到困難，父母可以與孩子一起想辦法去解決，幫助孩子塑造一個良好的學習環(huán)境，給孩子充分的安全感。

2、培養(yǎng)孩子的自制力

家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務?？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。