在重點班成績墊底怎么辦

現(xiàn)在孩子的教育越來越成為家庭和社會關注的重點話題，一些學校為了保證升學率，會在學校內設置重點班，將本年級成績拔尖的學生，抽入重點班，配備最好的師資力量和教學設備，家長們擠破頭，想讓孩子上重點班，但是有些孩子上了重點班后，學習壓力大，自信心受打擊，成績反而越來越差。

在重點班成績墊底怎么辦

1.制定合理的學習計劃：根據(jù)孩子的課程和時間，制定一個合理的學習計劃，將學習任務分解成小目標，然后逐個完成，這樣可以提高效率和學習動力。

2.調整時間管理：合理分配時間，做好時間管理，避免拖延和時間浪費，提高學習效率。

3.多加鼓勵：因為孩子上了初中，墊底心里負擔會加重，自尊心也會遭到打擊，家長要做的是多鼓勵，增加孩子的自信心。

4.給足空間：給他自我反思時間，試想一下，如果您的愛人，每天都占據(jù)您的時間，連朋友一起逛街都不行，您會難受的，所以您的孩子也一樣。

很多家長都愿意把孩子送進重點高中，你不會考慮孩子的成績怎么樣，進入這樣的中學，是否能跟得上老師的節(jié)奏。當然如果你孩子能夠接受現(xiàn)實的話，盡力學習吧。

在重點高中墊底怎么辦

一、正視問題，分析原因

首先，我們要正視自己的問題，不要逃避或者自暴自棄。高一成績倒數(shù)，并不代表你沒有能力或者沒有前途，而是說明你在某些方面存在不足或者困難。

你要分析自己的問題出在哪里，是基礎不牢固，還是方法不得當，還是態(tài)度不端正，還是心理不健康？找到問題的根源，才能有針對性地解決。

二、制定計劃，調整方法

很多家長抱怨孩子小學學習還好，但剛步入初中成績就下滑嚴重，甚至到了墊底的地步。家長不必過于擔心，客觀地說，孩子初中的內容要比小學多很多，難度也比小學難很多，整個初中階段的學習節(jié)奏要比小學快很多，因此，出現(xiàn)成績跟不上或者下降很厲害的情況，也是情有可原的。

初一孩子成績墊底怎么辦

1、端正態(tài)度

初一的學習相對要容易得多，基于從小學到初中的過度，難度不會一下子增加很多，只要態(tài)度端正，學好各科不會太難。安排得合理，也會有時間玩耍，發(fā)展一項愛好是很好的時機，等到初三壓力很大時，愛好也可以緩解自己，幫助自己度過難關。

2、找準學習方法

每個孩子學習都有自己的亮點，尤其基礎偏弱一點的孩子，家長應該引導孩子，一定要多向班級的學霸請教，多觀察他人的學習方法，調整自己的不足，方法用對就能事半功倍，方法用錯只能努力白費。初一最重要的不是分數(shù)，而是習慣，前期就算再痛苦再沒有結果，家長也要幫助孩子建立良好的學習習慣，提高學習效率。

孩子在重點高中成績差，家長要對孩子表示同情，我們知道重點高中最不缺的就是學習好的孩子，孩子之間的學習競爭很大，導致孩子的學習壓力很大，如果孩子本來學習很好，但是心態(tài)不行，那最后學習肯定會受到影響，告訴孩子，學習上保持良好的心態(tài)也很重要。

孩子在重點高中成績差怎么辦

1、大多數(shù)孩子都會這樣，高一會有適應的過程，只要堅持努力最后都會好的。高中跟初中不一樣的，初中的基礎知識點重點開會講解，只要認真聽就可以了，而且知識點不多，不難，一般孩子都能學會，男生高中就不一樣了，知識點就講一遍，不會也不管，都是自己主動學習，所以，改變學習方式還會進步的。

2、孩子上重點，高中成績倒數(shù)，這樣對孩子是致命的打擊，孩子會對學習越來越?jīng)]有信心，而且內心更加自卑不自信，會焦慮，心理也容易出現(xiàn)問題。

家長一定要與孩子好好的溝通交流，經(jīng)常鼓勵他，讓孩子找回自信，讓孩子在學習上不要有太大的心理負擔，只要努力了就行。

3、支持孩子，教育孩子繼續(xù)努力，迎頭趕上。學習是一個長期努力堅持的過程，只要不放棄都一定會有收獲。而且能上重點高中說明基礎還是有的，多跟老師和娃娃溝通，找到有效的學習方法更重要。疏解心理壓力，保持良好的自我狀態(tài)和信心，爭取高考時有最好的發(fā)揮就好。

一年級孩子成績在班里墊底，可能是孩子在學習的時候不能集中注意力，沒有認真地好好聽課，導致老師講的內容沒有聽懂，或者是孩子的理解能力有待提高，聽不懂老師講的內容，而這些都離不開家長的訓練和指導，我們要多培養(yǎng)孩子學習的各方面能力，為孩子學習奠定基礎。

一年級孩子成績在班里墊底怎么辦

1、孩子考試成績全班最后，假如說家長不著急，那是假話；可是假如家長太心急，那不僅無法對孩子有益處，反倒得不償失。由于家長的心態(tài)，尤其是焦慮情緒這類消極的心態(tài)，會根據(jù)家長的言行舉止傳送給孩子，更提升孩子的學習壓力。

因此，當見到孩子考試分數(shù)不太好的情況下，提議家長自身先平靜下來，調節(jié)一下自個的心態(tài)，與此同時多關愛一下孩子的心情和心理狀態(tài)轉變。我們要先平穩(wěn)士氣，才可以持續(xù)作戰(zhàn)。

2、為孩子制定科學的學習方法。在小學一、二年級階段，家長可以通過孩子們的思維特征，針對語文和數(shù)學做一些科學的學習方法，這樣家長才能夠更好的輔導孩子學習。

對于語文來說，最重要的就是閱讀和寫作，家長可以買一些閱讀文物給孩子，讓孩子去讀，通過大量的閱讀，可以快速促進孩子識字量的提升，家長要和孩子一起共同閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，對孩子的學習幫助是非常大的。

孩子進入高中，學習壓力大大增加，很多孩子難以適應高強度的壓力，出現(xiàn)厭學，成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長此時要多與孩子溝通，了解孩子在學習中遇到的困難，幫助孩子樹立學習的信心。

高一下學期成績下滑怎么辦

注重基礎。高中知識雖然難度大，更加注重分析能力、理解能力，而這些能力是建立在良好的基礎知識之上的，只有基礎扎實了才能去準確的分析問題。不但如此，考試當中基礎題和中檔題是占到80%的比例的，所以基礎知識特別關鍵。

糾正學習方法。初中學生學習方法比較單一，習慣于“聽、背、默”，習慣于書面作業(yè)，習慣于依賴教師。高中的學習，要求學生學會獨立學習、獨立閱讀、獨立思考、獨立分析問題和解決問題。學習方法要求靈活、多樣，并要防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解等。

家長幫孩子理一下頭緒。上課能不能聽得懂；作業(yè)是不是能獨立完成；教室里、宿舍里和同學們都不能很好的相處。如果這些沒問題，就不要介意一次考試成績的好壞。尤其家長不要大驚小怪，著急上火的，不就是一次考試嘛，又不是高考，大人的情緒對孩子影響很大。

與老師進行溝通。和孩子的班主任或學科老師進行溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)，是幫助孩子走出成績下滑的重要步驟。老師們的經(jīng)驗和建議可以讓家長更準確地了解孩子存在的問題和需要改進的方向。

孩子進入高三，高考近在咫尺，很多孩子懼怕高考，內心壓力十分大，出現(xiàn)學習成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，這是比較常見的，作為家長要及時與孩子溝通，幫助孩子正確看待高考，同時也要降低對孩子的期待，幫助孩子樹立信心。

高三下學期成績越來越差了怎么辦

不指責孩子。高三學生成績下降的時候，作為家長，不要去指責孩子這次為什么沒有考好。孩子在這個階段的學習生活壓力是很大的，家長不要再給自己的孩子心理上再壓一座山了。這次沒有考好就下次考好，再給孩子一次機會。

了解分數(shù)下滑的原因。一次考試的成績，會受到多種因素的影響，除了學生的學習能力之外，與近期的學習效率、精神狀態(tài)、心理狀況等，都具有一定的聯(lián)系。所以，當家長知道孩子成績下滑后，應當了解什么樣的因素之下，致使孩子遇到這樣的狀況，從而有的放矢地幫助他們解決問題。

緩解壓力，增強自信心。這是后期高考復習備考過程中較為重要的一點，考生面臨高考來臨，不能精神萎靡，要有高考進步的信念，要有“哀兵進步”的毅力和決心。

幫助孩子制定目標。家長可以先跟老師交流，了解孩子各科學習狀態(tài)及成績，聽取老師的意見。同時也搜集相關大學相關專業(yè)的信息，然后和孩子溝通，一起制訂適合孩子的個性化目標。