不想上學想回家怎么辦

孩子成人前，最重要的人物是學習，從小學到初中，高中、大學，隨著年齡的不斷增長，學習知識的數(shù)量和難度也不斷增長，有些孩子因為感覺到學習壓力大，產(chǎn)生輟學的想法，家長很很著急，面對這種情況，家長要積極關注孩子的心理變化，與老師聯(lián)系，家校共育，幫助孩子解決難題。

不想上學想回家怎么辦

1、要了解孩子的厭學情緒背后的原因。可能是學習壓力大、對學習內(nèi)容不感興趣、與同學關系不好等原因導致的。家長和老師應該與孩子溝通，了解他們的想法和感受，幫助他們排解情緒，找到問題的根源。

2、要針對孩子的情況制定個性化的學習計劃。有些孩子可能對某些學科不感興趣，但是對其他學科卻很有天賦。因此，家長和老師應該根據(jù)孩子的興趣和特長，制定符合他們實際情況的學習計劃，激發(fā)他們的學習熱情。

3、要關注孩子的心理健康。學習壓力大、情緒不穩(wěn)定等都可能影響孩子的心理健康。家長和老師應該關注孩子的情感需求，給予他們足夠的關愛和支持，幫助他們建立自信，積極面對學習中的挑戰(zhàn)。

4、給孩子恰當又足夠的錢，孩子初開學需要購買很多學習材料，像學習資料、學習文具什么的，孩子吃飯在食堂，所以飯卡的錢也要充值夠。家長不要特意讓孩子節(jié)儉，該花的就要花，但是要學會適當控制，需要多少就給多少。

孩子提出不想上學的想法，很可能是孩子散發(fā)給家長的求救信號，你的孩子很可能在學習上存在很大的壓力了，或者孩子在學校遇到自己無法解決的問題了。家長這個時候，一定要耐心細心地和孩子好好溝通，找到孩子遇到的問題，幫助孩子解決他無法解決的問題。

孩子打電話說不想上學想回家怎么辦

1.了解孩子的內(nèi)心需求

當孩子厭學不想學的時候，家長要及時了解孩子的內(nèi)心，而不是一味的批評和指責。只有了解孩子的內(nèi)心需求，才能更有效地幫助孩子解決問題。

2.根據(jù)原因解決孩子遇到的難題

孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

孩子進入初中，學習壓力不斷增加，一些孩子在學習的過程中，可能會出現(xiàn)不想去學校的現(xiàn)象，此時，家長千萬不要盲目責罵孩子，要多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，與孩子一起樹立正確的學習目標。

中學生不想上學怎么辦最好的方法

1、傾聽孩子的心聲

首先，我們需要認真傾聽孩子的想法和感受。與孩子建立起良好的溝通是解決問題的第一步。了解他們?yōu)槭裁磿幌肷蠈W，可能是因為學校的壓力、教學內(nèi)容不感興趣、同學關系等問題，通過傾聽他們的心聲，我們可以更好地了解根本原因。

2、幫助孩子找到目標

每個孩子都會有自己的人生目標，而學習是縮短自己與目標距離最好的方式，所以當孩子不想上學時，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標。這樣也能夠幫助孩子找到學習的動力。

高二被認為是高中最重要的階段，很多孩子進入高二后，出現(xiàn)厭學，成績下滑的現(xiàn)象，家長們十分著急，其實，孩子成績出現(xiàn)起伏是很常見的，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

我兒子今年上高二不想上學怎么辦

積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學是一件有意思的事情。

寓教于樂，給學習增添樂趣。對于孩子來說，玩才是正經(jīng)事，因此，一放學就收不住心了盡力玩，更有一些小孩上課不認真一心想著玩。家長們在孩子放學在家的時候，可以利用寓教于樂的親子互動方式，讓孩子在玩樂中學習一些有用的知識。

及時與老師聯(lián)系找到解決辦法。父母對孩子的了解，有時候可能還不如學校的老師，所以說當孩子出現(xiàn)厭學與叛逆的時候，和孩子老師進行溝通聯(lián)系，了解孩子在學校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。

適當輔導，提高學習的能力。還有一類孩子厭學的原因是因為自己學習不好，學習壓力大。這種情況下，家長不要一味地指責孩子，而是要給孩子做適當?shù)妮o導，幫助孩子解決學習上的難題。

初三的孩子學習壓力是很大的，這些壓力不僅來自學習的壓力，也有同學間競爭的壓力，和家長過高期望的壓力，當孩子難以承受這些壓力時，就會出現(xiàn)厭學，擺爛的心理，學習成績持續(xù)下滑。

初三孩子不想上學怎么辦家長怎么辦

多鼓舞鼓勵。關于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓舞，讓他們多一些動力，不要老是側重高分，升學之類的，讓他們在一個略微輕松的環(huán)境下學習。這樣孩子因為厭學而產(chǎn)生的不想上學的主意，對此也就會消失。

激起孩子的學習喜好。不論什么原因，終究導致孩子厭學的便是對學習興趣的缺乏。我們需要依據(jù)具體的厭學原因，因人而異的從頭激起孩子的學習喜好。這兒的“學習”不僅是課本上的常識，也包含孩子的喜好喜好，以及對未知領域的求知欲。

樹立積極的學習環(huán)境。創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境也至關重要。家長可認為孩子供給一個安靜、整潔、亮堂的學習空間，協(xié)助他們樹立規(guī)律的學習習氣。此外，鼓勵學生多參加校園和社會活動，培養(yǎng)興趣喜好，有助于緩解學業(yè)壓力。

擬定相應的厭學對策。關于厭學還不想上學的初三學生，家長這時就能夠提高孩子的學習愛好，擬定合理的學習方針，把方針分解成具體的小方針，并擬定相應的學習措施和方案。同時協(xié)助孩子按方案去執(zhí)行，當孩子在學習過程中獲得一點點進步時，都要及時鼓舞認可。

初二被認為是孩子學習的分水嶺，一些孩子在這一年感受到學習的難度和壓力，出現(xiàn)厭學，成績下滑的現(xiàn)象，家長們十分著急，迫切想為孩子提高成績，但處于叛逆期的孩子絲毫聽不進家長的勸說。

孩子初二不想上學了怎么辦

弄清楚為什么不想上學。學習差沒自信？在校園受欺負？仰慕校外某些人的日子方式？便是嚴重的討厭校園或學習本身？有自己的愛好和人生抱負？或者僅僅隨口說說。關于孩子上不了學的一些原因要恰當?shù)挠枰蕴幚怼?/p>

耐性溝通。要調(diào)查孩子近段時刻的心思動搖，發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié)，和誘發(fā)孩子不樂意上學的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題處理問題的思路，深層次剖析不愿上學的原因。孩子上初二了不上學，這時就需要爸爸媽媽耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子心里的真實想法。

對孩子多鼓勵。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。

合理安排孩子的作息時間、勞逸結合。合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學習效率更高。在情緒好、精力充沛時，學習較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時，學習容易的、感興趣的內(nèi)容。

厭學是孩子上學期間最容易出現(xiàn)的問題，孩子厭學的原因有很多，如學習環(huán)境不好、學習興趣不足、與家長對著干等，當孩子出現(xiàn)厭學時，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題。

孩子厭學不想上學怎么辦最好的方法

了解孩子主意。首先，家長需求盡量和孩子交流，了解孩子為什么不想上學。家長能夠經(jīng)過自動問詢、傾聽孩子的心聲、觀察孩子的行為，了解孩子的主意和原因。在與孩子交流的過程中，家長應該保持耐心和了解，不要急于宣布自己的觀念和點評孩子。

減輕學習壓力。高中學業(yè)壓力比較大，家長能夠支撐孩子的喜好喜好、多陪同孩子，以此來減輕孩子的學習壓力。家長能夠鼓舞孩子參加各種喜好班和社團活動，讓孩子在學業(yè)之外有一些自己的喜好和趣味。在孩子需求的時分，家長能夠給孩子提供協(xié)助和建議，協(xié)助孩子解決學習難題。

激發(fā)孩子內(nèi)在動力以消除學習倦怠。孩子內(nèi)在動力缺乏主要是因為學習任務加大，初二的學習任務是整個初中階段最繁重的，孩子需要時間來適應；幾次月考失利后產(chǎn)生習得性無助感，消極對待學習，甚至逃避學習；孩子將學習效果不佳歸因在自己的能力差，從而產(chǎn)生羞愧和無力感。

培育孩子自主意識以增強學習責任。當老師和家長不斷要求學生專注于學業(yè)時，青春期的少年為了彰顯自主性，刻意違背家長和老師的意愿，即使并不那么討厭學習，也會因孩子的逆反心理選擇消極面對，久而久之便開始厭學。