初中生厭學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)看做是一件非常痛苦的事，進(jìn)而引發(fā)逃學(xué)、曠課等一系列現(xiàn)象。對(duì)此，家長(zhǎng)要及時(shí)干預(yù)，避免孩子走向歧路。

初中生厭學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

1.端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理。

2.多鼓勵(lì)初中孩子

找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹(shù)立孩子的自信心，如果孩子開(kāi)始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)和老師都要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表?yè)P(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)科目大大增加，一些孩子由于時(shí)間管理能力比較差，出現(xiàn)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，心理壓力過(guò)大，成績(jī)持續(xù)下滑的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子，引導(dǎo)孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

初中生有壓力怎么開(kāi)導(dǎo)

了解孩子的壓力源：主動(dòng)和孩子溝通，了解他們?cè)趯W(xué)校、家庭和朋友之間遇到的問(wèn)題和困擾，這樣能更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

教授壓力管理技巧：例如深呼吸、冥想和漸進(jìn)性肌肉放松等，這些技巧可以幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)壓力。

培養(yǎng)興趣愛(ài)好：鼓勵(lì)孩子發(fā)展各種興趣愛(ài)好，這不僅可以轉(zhuǎn)移他們的注意力，也有助于提升他們的自信心。

培養(yǎng)孩子的抗壓能力：適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)可以幫助他們?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)壓力的方法，提升解決問(wèn)題的能力。在體驗(yàn)成功與失敗的過(guò)程中，他們會(huì)逐漸領(lǐng)悟人生的起伏，從而更好的處理挑戰(zhàn)。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大增加，內(nèi)心所承受的學(xué)習(xí)壓力也加大，很多孩子會(huì)出現(xiàn)焦慮厭學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力，與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初中生壓力大焦慮怎么開(kāi)導(dǎo)

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該避免給孩子施加過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力，而是要讓孩子逐漸適應(yīng)初中生活，并逐步增加學(xué)習(xí)量，以提高成績(jī)。

其次，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)進(jìn)行挫折教育，讓孩子勇于面對(duì)挫折，告訴孩子要勇于嘗試，多給孩子鼓勵(lì)，必要時(shí)一起面對(duì)出現(xiàn)的挫折和失敗。

此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子面對(duì)自己生理和心理的變化，多了解孩子的需求和身體煩惱，從而緩解上初中后的焦慮。

第四，幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng)，結(jié)交新朋友，讓孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)，要幫助孩子了解新的學(xué)科和老師，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初中時(shí)期的孩子多已進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子情緒不穩(wěn)定，貪玩，很容易出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，對(duì)此，家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)注孩子，多與孩子交流，幫助孩子緩解壓力，減輕孩子的叛逆厭學(xué)情緒。

初中生叛逆厭學(xué)怎么辦

保持冷靜。對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對(duì)于初中的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思維有了自己的思維和主意，他們不喜歡大人過(guò)多干涉自己的學(xué)習(xí)，所以和這樣的孩子說(shuō)話一定要心平氣和考究方法。

了解他們的困惑和不滿。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑和不滿會(huì)導(dǎo)致他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩情緒。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行密切的溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的具體問(wèn)題，關(guān)心他們的困惑和不滿。

慢慢走進(jìn)孩子的心理。只要了解了孩子心理的主意，才知道如何對(duì)癥，孩子背叛是有原因的，可能是長(zhǎng)期的壓抑形成的，也可能是作為家長(zhǎng)的你們對(duì)他的要求太高形成的，所以想要改變孩子，必須走進(jìn)孩子的心思。

樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。初中學(xué)習(xí)很多學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得很累，而且知識(shí)太多，有些復(fù)雜，其實(shí)初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有想象中的那么難，只要能找到規(guī)律，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，以前基礎(chǔ)不是很好也能學(xué)好。

現(xiàn)在厭學(xué)的學(xué)生很多，家里厭學(xué)的孩子的家長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)業(yè)，你千萬(wàn)不要沮喪，不要頹廢，不要放棄，只要我們能想到辦法，就一定要去嘗試。

初中生的孩子厭學(xué)怎么辦

1、父母對(duì)孩子要有耐性

當(dāng)孩子叛逆不學(xué)習(xí)，父母不能因?yàn)樽约荷鷼饩桶哑獍l(fā)泄出來(lái)。很多時(shí)候，父母的壞脾氣只會(huì)加重孩子叛逆，也會(huì)讓孩子越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)。所以父母要靜下心來(lái)，和孩子分析學(xué)習(xí)的重要性，而不是強(qiáng)迫孩子要接受你們的觀點(diǎn)。

2、對(duì)孩子保持良好的態(tài)度

當(dāng)孩子完全不想聽(tīng)父母的話時(shí)，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭聽(tīng)，父母就應(yīng)該先安靜下來(lái)。等孩子也不說(shuō)話了，再次溫和的告訴孩子人為什么要學(xué)習(xí)。孩子叛逆不學(xué)習(xí)不代表孩子就是變壞了。孩子在青春期里性格不是單一的。有時(shí)候叛逆也是想得到父母的關(guān)注。

厭學(xué)是存在于孩子間的一種常見(jiàn)現(xiàn)象，孩子厭學(xué)的原因多種多樣，既包括學(xué)習(xí)壓力、社交情況，也包含家庭環(huán)境等，面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要責(zé)罵孩子，否則還可能會(huì)激起孩子的叛逆情緒，后果不堪設(shè)想。

初中生厭學(xué)不愿上學(xué)怎么挽救

耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問(wèn)題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來(lái)。

不要打罵。切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。我們要讓他們明白，上學(xué)好比一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)，大了才會(huì)變成棟梁，我們學(xué)習(xí)的多了，長(zhǎng)大后也才會(huì)有所作為。學(xué)習(xí)只是我們自身各種情況的綜合體現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)有能成功，多和自己的過(guò)去比一比。

初中的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期，這個(gè)年齡段的孩子敏感、獨(dú)立，思維上會(huì)有很多特立獨(dú)行的地方，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)幫助孩子，那很容易讓他們出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

初中生開(kāi)始厭學(xué)怎么辦

第一、找原因。針對(duì)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不能一味的罵孩子，也不能拿孩子跟其他孩子最比較，要耐心的跟孩子溝通，找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的具體原因，然后對(duì)癥下藥。

第二、找到興趣點(diǎn)。嘗試找到初中生感興趣的領(lǐng)域，幫助他們?cè)诟信d趣的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^(guò)與老師、家長(zhǎng)交流，了解他們對(duì)某些學(xué)科或活動(dòng)的看法，或者通過(guò)參加一些課外活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛(ài)好。

第三、引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子，不要看到孩子不喜歡學(xué)習(xí)就放棄孩子，而是要將學(xué)習(xí)的重要性跟孩子說(shuō)明白，曉之以情，動(dòng)之以理，幫助孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，而不是只看到孩子的成績(jī)。

孩子上初中后不樂(lè)意和家長(zhǎng)溝通的原因