初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦

初二數(shù)學(xué)成績大幅下滑的原因，除了知識點(diǎn)更多、更難之外，還有個(gè)人自身的原因。這是很多孩子都會遇到的一個(gè)坎，那么問題的出現(xiàn)了，家長得想辦法解決才是。找出孩子成績下滑的原因，并幫助孩子把成績提高。

初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦

1、制訂合理的計(jì)劃

孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)的時(shí)候，不知道每天應(yīng)該干什么。看似每天學(xué)到很晚，其實(shí)只完成了家庭作業(yè)，其它時(shí)間都在神游而已。所以家長有必要給孩子制訂一個(gè)計(jì)劃表，具體到時(shí)間段，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要做什么。讓孩子明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，增加孩子的緊張感。

2、要有自控能力

我們常說的一句話是有壓力就會有動力，孩子很容易會受外界影響意志力，所以會導(dǎo)致學(xué)習(xí)性的目標(biāo)不太明確，家伙在哪個(gè)如果沒有制定出具體的措施，沒有一個(gè)限定的時(shí)間，壓力不夠，要求不嚴(yán)格。會孩子覺得完不成學(xué)習(xí)任務(wù)無關(guān)大局，就會過于放松自己。

初二被認(rèn)為是初中三年最重要的一年，這一年被看做是孩子成績的分水嶺，這一時(shí)期，很多孩子的成績出現(xiàn)大滑坡現(xiàn)象，這與學(xué)習(xí)難度上升、青春期影響、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)扔泻艽箨P(guān)系，成績的下滑，很容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。

孩子初二成績下滑嚴(yán)重怎么辦

了解成績下降的原因。首先，家長需要了解成績下降的原因。成績下降可能是由于學(xué)科難度增加、學(xué)習(xí)興趣減退、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)榷喾N因素造成的。與孩子進(jìn)行坦誠的對話，聽取他們的反饋，了解問題的根本原因。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍對孩子的學(xué)習(xí)成績有著重要的影響。家長可以鼓勵孩子參加學(xué)習(xí)小組、課外興趣班，提供一個(gè)鼓勵和支持的環(huán)境，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是關(guān)鍵。這包括每日的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)科重點(diǎn)的明確，以及制定目標(biāo)和時(shí)間表。有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子更有條理地學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)孩子明確的學(xué)習(xí)目的。堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信心，持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，老師的說教對他們來說往往效果不好，但如果能與他們一起活動，一起談話，學(xué)生放松了對老師的警戒，能相信老師說的話對他有利，他才能行動上照辦。

出現(xiàn)成績下降也未必是壞事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握不到位，還是答題技巧欠缼，亦或是考試時(shí)自己時(shí)間安排不合理。有時(shí)做題速度慢，結(jié)果時(shí)間不夠；還有時(shí)做題速度挺快，出錯(cuò)率高。因此認(rèn)真分析、總結(jié)與研究是關(guān)鍵。

初二學(xué)生成績一直在下滑怎么辦

1、積極面對

孩子成績下滑后，其實(shí)孩子已經(jīng)很著急了，這個(gè)時(shí)候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，會有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌拢缓笤谝粋€(gè)非常恰當(dāng)和放松的時(shí)刻跟孩子談學(xué)習(xí)成績下降的問題，鼓勵他積極面對。

2、正確看待孩子成績下降

原來初一、初二、初三考試時(shí)針對某單元，某些知識點(diǎn)，進(jìn)入綜合性考試，它包含三年所學(xué)知識，綜合性、系統(tǒng)性比較強(qiáng)，所以孩子對這種考試可能還沒適應(yīng)。如果基礎(chǔ)扎實(shí)，慢慢掌握了做這種套題的技巧，合理安排好考試時(shí)間，別緊張，相信自己，一定可以答好，提升成績。

有不少家長總是覺得孩子的英語成績差，沒辦法提高。其實(shí)說白了就是方法沒有找對，不管學(xué)習(xí)哪個(gè)科目，沒有方法也不行。想提高英語成績，必須從記單詞入手，只有單詞量足夠，孩子才能把語法邏輯搞清楚，才能獲得成就感。

初二英語成績下滑該怎么辦

1、多背誦

單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，就像蓋大樓，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。所以，單詞必須百分之百掌握。讀書千遍，其義自見；熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。對于文科需要大量背誦的學(xué)習(xí)，一遍遍重復(fù)是最關(guān)鍵的。有專家說，利用邊角時(shí)間就能解決英語學(xué)習(xí)問題。我覺得這是有道理的，也是有可能的。背單詞的方法因人而異，但要講科學(xué)，抵抗遺忘曲線。抵抗遺忘曲線的最好方法是重復(fù)，重復(fù)再重復(fù)。

2、大量去做題

就應(yīng)試而言，做題真的是必須的，說白了就是題海戰(zhàn)術(shù)，如果我們不做題，我們是不可能考試得高分的，就像我們?nèi)绻蝗ュ憻捝眢w的話，我們的身體是無法出現(xiàn)結(jié)實(shí)的肌肉的。初二完全可以開始做中考英語真題了，先把閱讀的分拿到手，然后開始慢慢地有目的地攻克中考英語里最難的題型，直到有一天，它們也成為你的考試強(qiáng)項(xiàng)。

俗話說，初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。所以說，初二可謂是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵階段。但是卻有很多孩子可能之前學(xué)習(xí)一直很好，到了初二成績卻突然下降了。

初二成績下滑怎么辦

1、建立自信心

初二孩子成績出現(xiàn)下降，咱們家長再采取訓(xùn)斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進(jìn)而喪失自信心。孩子稚嫩的心理長期受打擊還會影響到孩子的心理健康。咱們家長首先必須走出以單純的分?jǐn)?shù)來衡量孩子學(xué)業(yè)優(yōu)劣的誤區(qū)。重要的讓孩子認(rèn)識到：分?jǐn)?shù)是孤零的數(shù)字，不能全面反映孩子的實(shí)際發(fā)展水平，考試成績不理想，不要緊，只要孩子不斷找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再加把勁，成績一定會有所提高。

2、掌握方法和習(xí)慣

初二的學(xué)習(xí)基本上都處于一種半復(fù)習(xí)的狀態(tài)，這對孩子提出了更多的要求，需要孩子具有很強(qiáng)的綜合理解能力和系統(tǒng)的總結(jié)歸納能力。之前的學(xué)習(xí)可能只是一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的復(fù)習(xí)，并沒有把知識系統(tǒng)化組織化。而升入初二以后要將初中所學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。這對孩子的綜合能力是一個(gè)挑戰(zhàn)。如果孩子缺乏一定的，綜合系統(tǒng)能力，那么在學(xué)習(xí)方面會顯得非常吃力，從而考試不太理想。

數(shù)學(xué)是一門邏輯性比較強(qiáng)的學(xué)科，很多孩子學(xué)起來都會有一定的難度，特別是到了初二時(shí)，部分孩子的數(shù)學(xué)成績就開始走下坡路，這種現(xiàn)象降低了孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。

初二孩子數(shù)學(xué)成績下降怎么辦

1、調(diào)整學(xué)習(xí)方法，調(diào)整心態(tài)

讓孩子愛上數(shù)學(xué)，雖然數(shù)學(xué)虐我千百遍，但我還是對數(shù)學(xué)如初戀，但要讓孩子到達(dá)這種境界，家長要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心，一方面要讓孩子明白學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎(chǔ)知識點(diǎn)，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績；另一方面要讓孩子明白初中數(shù)學(xué)考試的難度也沒有想象中那么大，以基礎(chǔ)難度和中等難度的題目為主，只要把這部分題目的分?jǐn)?shù)拿到手，就能取得不錯(cuò)的考試成績。只要孩子意識到了這兩點(diǎn)，就能逐步建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

2、了解原因并解決

家長要了解情況找到原因，才能對癥下藥，如果是上課不認(rèn)真的原因，需要跟孩子做好思想工作，強(qiáng)調(diào)聽課的重要性，保證課堂40分鐘聽課效果，比在家多學(xué)幾個(gè)小時(shí)都管用。有的孩子是自己溜號，愛說話，愛搞小動作，而有的孩子是身邊有一些活潑好動的小伙伴，上課說話嘮嗑，互相影響，這個(gè)就要跟老師溝通，把周圍影響他聽課的同學(xué)調(diào)走。當(dāng)然孩子自身肯定存在問題，自制力不夠強(qiáng)等，但是主客觀因素都考慮進(jìn)去，便于解決問題。

很多家長不明白，孩子在小學(xué)和初一時(shí)，上學(xué)很聽話，老師留的作業(yè)按時(shí)完成，家長囑咐的話也聽得進(jìn)去。為什么一到了初二，孩子卻開始討厭學(xué)習(xí)、討厭寫作業(yè)，成績也出現(xiàn)了明顯的下滑，其實(shí)孩子成績下滑是有一定原因的，家長需要找出原因，幫助孩子克服，提高成績。

初二下學(xué)期孩子成績下滑怎么辦

1、掌握好學(xué)習(xí)方法和技巧。很多孩子非常聽話按時(shí)完成作業(yè)不看電視也不玩游戲，自制力超強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)成績依舊沒有提升。所以在孩子學(xué)習(xí)的過程中，孩子是否專注是一個(gè)重要問題，有些孩子只會機(jī)械性地做作業(yè)，一旦碰見不會的題想著明天去了學(xué)校抄一下同學(xué)的。

應(yīng)該給孩子糾正這種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)不是機(jī)械性的需要一定的學(xué)習(xí)方法和技巧，對知識點(diǎn)要注重理解。

2、激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)。初二如何在短時(shí)間內(nèi)提高成績，很多時(shí)候往往家長在幫著孩子上學(xué)，這種做法是不明智的。激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)提高孩子學(xué)習(xí)的自覺性才是硬道理。提高孩子自主學(xué)習(xí)能力要學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記、糾正錯(cuò)題，讓孩子養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)正確對學(xué)習(xí)和生活上的挫折，要有不服輸?shù)男膽B(tài)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣按時(shí)休息。

3、制訂合理的計(jì)劃。孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)不知道每天應(yīng)該干什么，看似每天學(xué)到很晚其實(shí)只完成了家庭作業(yè)，其它時(shí)間都在神游的狀態(tài)。所以家長有必要為孩子制訂一個(gè)計(jì)劃表，具體到時(shí)間段幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要做什么。讓孩子明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，增加孩子的緊張感。