青春期孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

青春期孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)要能好好開導(dǎo)下孩子，平時(shí)我們家長(zhǎng)不要太溺愛孩子了，需要適當(dāng)?shù)劐憻捪潞⒆?，讓孩子吃些苦，吃點(diǎn)生活的苦，不然孩子的學(xué)習(xí)就沒有動(dòng)力，我們把孩子保護(hù)得太好了，會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)沒有意義，生活也沒有意義，是不行的。

青春期孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、父母在教育孩子的情況下，還能夠適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤蝿谌卧梗軌蚋惺艿絼側(cè)肷鐣?huì)工作者并非是一件非常容易的事兒。孩子才會(huì)更用心應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，絕大部分的孩子處于青春年少反叛環(huán)節(jié)，全是會(huì)認(rèn)為父母在外面工作上是十分輕松自在的一件事情，父母對(duì)孩子進(jìn)行語言表達(dá)能力上的教育根本就失效，因而僅有讓孩子先吃吃苦頭。

2、家長(zhǎng)記住這三點(diǎn)：

1）處理情緒，體會(huì)孩子的感受。（青春期的孩子通常會(huì)找借口提出不想上學(xué)，可以在借口的基礎(chǔ)上假戲真做一次，表示關(guān)心）

2）給彼此空間，爸爸媽媽向?qū)W校老師請(qǐng)假并詢問孩子最近在學(xué)校的情況，也讓孩子有個(gè)時(shí)間消化自己的情緒，回家后表達(dá)對(duì)孩子身體的關(guān)心，并單刀直入詢問孩子的想法。

小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)最輕松的階段，這個(gè)時(shí)期，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況是比較少見的，若此時(shí)孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要及時(shí)了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

詢問孩子不想上學(xué)的原因。高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后，父母才能“對(duì)癥下藥”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問題。

積極的溝通和交流。對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔。

適當(dāng)培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)，讓特長(zhǎng)成為孩子學(xué)習(xí)的“助推劑”。培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?。由于有特長(zhǎng)、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來。

讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風(fēng)刮來的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學(xué)習(xí)不努力，將來就過不上優(yōu)越的生活。

眾所周知，高中的孩子學(xué)習(xí)是非常辛苦的，他們面臨著來自學(xué)業(yè)的壓力，還面臨社交和未來規(guī)劃等方面的壓力，一些孩子長(zhǎng)時(shí)間承受巨大壓力，會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，重視孩子的心里想法，引導(dǎo)孩子正視學(xué)習(xí)問題，擺脫厭學(xué)情緒。

高中的孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會(huì)讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會(huì)放松。

不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會(huì)讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。

了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因?yàn)樗灰私饬怂麄兊男睦?，才能?duì)癥解決孩子的問題。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么。

青春期孩子的情緒波動(dòng)比較大，常常會(huì)跟父母，老師以及同學(xué)之間發(fā)生矛盾，從而導(dǎo)致他們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。但是不管哪種原因?qū)е碌暮⒆硬幌肷蠈W(xué)，家長(zhǎng)都需要采取科學(xué)的方式，引導(dǎo)他們重新回歸校園。

青春期孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、不要急著解決問題。孩子不去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，問清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定。

切不可孩子不去學(xué)校，家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長(zhǎng)要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會(huì)好一些。

3、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

孩子不想上學(xué)與家長(zhǎng)不想上班的心理是一樣的，家長(zhǎng)要多理解孩子。孩子可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校的厭惡、抵觸、逃避或拒絕，大大影響孩子的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)，也給家長(zhǎng)帶來很大的困擾，如何解決孩子不想上學(xué)的問題呢，今天我們一起來看看吧！

孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1.尋找孩子不想上學(xué)的原因

我們要尋找孩子不想上學(xué)的原因，而不是一味地責(zé)備或強(qiáng)迫孩子。孩子不想上學(xué)，可能是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校遇到了困難或挫折，比如成績(jī)不理想、老師不喜歡、同學(xué)欺負(fù)等。

2.給予孩子適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)

我們要給予孩子適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)，讓他們能夠克服困難或改變態(tài)度。如果孩子不想上學(xué)是因?yàn)樵趯W(xué)校遇到了困難或挫折，我們要給他們提供幫助和鼓勵(lì)，比如輔導(dǎo)他們的功課、陪伴他們面對(duì)老師或同學(xué)、幫助他們解決問題或沖突等。

孩子剛上大學(xué)，難以適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，不善于處理人際關(guān)系，很容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，進(jìn)而不愿意上學(xué)。家長(zhǎng)要和孩子多溝通，明白孩子的真是想法，幫助孩子樹立自信心，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境。

大一孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1.溝通交流：多與孩子進(jìn)行溝通交流，了解他們的厭學(xué)原因和困難，傾聽他們的想法和建議，為他們提供合適的指導(dǎo)和幫助。

2.重視心理健康：保障孩子的心理健康是重要的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子尋求心理咨詢師的幫助，讓他們得到情感方面的疏導(dǎo)和支持。

3.創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境：在家里為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少學(xué)習(xí)干擾和壓力，提高學(xué)習(xí)效率。

4.求助孩子好友：讓孩子的好朋友做孩子工作，孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長(zhǎng)沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得。

初三是孩子初中學(xué)習(xí)階段比較重要的，這個(gè)時(shí)候孩子面臨著一次比較重要的考試，如果這個(gè)時(shí)候孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重。

初三孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長(zhǎng)也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，很多初三學(xué)生家長(zhǎng)可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個(gè)高中。

2、家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行充分的溝通，了解他們不想上學(xué)的原因。在這個(gè)過程中，請(qǐng)盡量保持冷靜，不要責(zé)備孩子。孩子需要感受到家長(zhǎng)的理解和支持，而不是壓力和批評(píng)。通過傾聽孩子的心聲，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，找到解決問題的方案。

3、當(dāng)孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣時(shí)，我們可以考慮鼓勵(lì)他們參與一些興趣活動(dòng)，如音樂、體育、美術(shù)等。這些活動(dòng)可以幫助孩子釋放壓力，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)效率。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法。學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長(zhǎng)必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場(chǎng)合和適度。平時(shí)要以表揚(yáng)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。