7一9歲兒童叛逆期原因

孩子在成長的過程中，會出現(xiàn)多次叛逆期；7-9的孩子處于叛逆的第二階段，這個階段的孩子總是喜歡和家長對著干，還總是發(fā)脾氣，讓家長倍感頭疼。那么，7一9歲兒童叛逆期原因有哪些？

7一9歲兒童叛逆期原因

1、孩子獨(dú)立意識覺醒

孩子逐漸長大，有了自己獨(dú)立的想法，也有了做事的一套行為規(guī)則，但是家長總是將他當(dāng)作小孩子看，處處予以管束，于是孩子就會產(chǎn)生逆反心理，處處與家長作對。

2、家長教育方式不對

不少的家長的教育方式不對則就是會形成孩子叛逆的情況出現(xiàn)，有不少的家長教育孩子主要的是使用專制的方式，常常會用一些命令的語氣來對孩子說話，想要孩子順從一些，個性較溫和的孩子，會順從父母的權(quán)威，個性較剛強(qiáng)的孩子，則會反彈，反彈的結(jié)果，便會形成所謂的叛逆行為了。

九歲的孩子已經(jīng)開始有了自我意識，這個時候孩子很容易以自我為中心，做出一些叛逆行為，家長要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要和孩子硬碰硬，否則只會讓孩子的情況越來越糟糕，影響孩子的健康成長。

9歲兒童叛逆期應(yīng)該怎么辦

1、尊重孩子。與孩子交流溝通要有耐心；遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評和呵責(zé)；肯定孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)，并給予鼓勵。

2、要學(xué)會給孩子制定規(guī)矩。給孩子定規(guī)矩，并嚴(yán)格執(zhí)行。例如有位家長，他利用積分獎懲制度，表現(xiàn)好就加分，孩子要買東西，可以通過積分兌換零花錢方式，這種方式，孩子也覺得新奇，帶著一種“游戲”的心理參與，無形之中規(guī)范了孩子的行為和習(xí)慣。

3、尊重孩子。家長不應(yīng)該總是盯著孩子的缺點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的長處比較。在與孩子溝通過程中，家長要注意自己的語氣。不要總是以一種“我說你聽”的霸權(quán)思想來與孩子說話，平時應(yīng)多以朋友的姿態(tài)，平等地與孩子溝通與交流。

4、學(xué)會開放自我。與孩子有清楚效溝通的關(guān)鍵在于雙方是否可以找到共同的興趣與話題。所以，在與孩子溝通過程中，父母不妨學(xué)會開放自我，多去了解孩子們的想法，了解孩子們的興趣。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能有效地溝通，從而相處得更融洽。

可以說，孩子從小到大都在叛逆期中成長，多時候的孩子由于年紀(jì)小思想不夠成熟，所以叛逆表現(xiàn)主要還在胡攪蠻纏的方面。但是一旦等到孩子七到九歲之間的叛逆，很多家長都表示自己束手無策，因為這個時間的孩子思想。思想逐漸成熟，他們有了對抗父母的一些想法和能力。他們對這個世界有了全新的認(rèn)知，這個時候家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

7一9歲兒童叛逆期怎么教育

1、合理的交流，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因為一旦孩子反抗與家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進(jìn)的方式，慢慢的引導(dǎo)孩子將心里話說出來，和家長分享。

2、多關(guān)心他需要什么，想要什么。批評孩子切莫傷害自尊心。分清場合和措辭，當(dāng)著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長的批評。批評措辭要適當(dāng)，對事不對人，即就事論事，不翻舊賬。

3、傾聽孩子的想法和觀點(diǎn)，面對任何階段的孩子，家長耐心的傾聽都是必不可少的。而對于7-9歲的孩子，家長更是得用心的做好傾聽這一點(diǎn)，因為孩子剛進(jìn)入小學(xué)，難免會遇到一些困惑，而此時家長耐心的傾聽不僅能夠熟知孩子的在校情況，還能有效發(fā)覺孩子內(nèi)心的變化，更能拉近父母和孩子之間的關(guān)系。

4、不去限制孩子的自由，7到9歲，正是孩子愛玩的階段，如果這個時候家長過分限制孩子，讓孩子感覺不高自由，孩子的第一反應(yīng)就是會和父母反抗，要么是和父母頂嘴，大吵大鬧，不讓我去做我偏要去做；要么就是會保持沉默，用冷暴力來對抗父母。這樣只會讓親子關(guān)系陷入困境，讓親子溝通更加困難。

孩子隨著時光的流逝，成長到一定程度的時候，孩子會對身邊乃至周圍所有的事物都有了全新的看方法，這個階段的孩子往往更加有想法，更有規(guī)劃，并不愿意人云亦云，這往往是家長比較頭痛的原因之一。

9歲兒童叛逆期表現(xiàn)

1、獨(dú)立意識持續(xù)高漲，九歲的孩子比幼兒的獨(dú)立意識更加高漲，主要表現(xiàn)為渴望尊重、需要理解，并且希望父母聽自己的建議和意見，要求權(quán)利和影響力，開始在家庭的生活中展現(xiàn)自己的獨(dú)立思考，希望參與家庭事物的決策等。

2、反抗權(quán)威，九歲孩子進(jìn)入叛逆期后，反抗權(quán)威的對象更加廣泛，包括父母、老師以及其他成年人，不像幼兒期只和父母對著干，并且把老師當(dāng)作偶像和榜樣。這時候的孩子除了和父母頂嘴或冷戰(zhàn)以外，還可能不喜歡老師或與老師對著干、厭學(xué)、逃學(xué)等。

4、以自我為中心，九歲孩子進(jìn)入叛逆期以后會以自我為中心，如不能夠體諒父母以及他人的想法，對自己的內(nèi)心世界過分關(guān)注，情感容易波動，總感到很孤獨(dú)，認(rèn)為沒有人能理解自己，覺得父母總是對自己不好、想控制自己，不愿意和父母、老師分享自己的心事和思想等，甚至非常自私自利。

9歲兒童叛逆怎么辦

孩子們都會經(jīng)歷叛逆期，家長不要過于擔(dān)心，畢竟孩子成長需要過程，需要經(jīng)歷一些事情，我們家長要教導(dǎo)好，不能讓孩子走彎路，但是，教導(dǎo)的方式一定要正確合理，下面是我整理的7一9歲兒童叛逆期特點(diǎn)。

7一9歲兒童叛逆期特點(diǎn)

叛逆期孩子的一個特點(diǎn)就是覺得自己長大了，開始有自己的主見，不愿聽父母老師的話，覺得他們不理解自己，往往和他們爭辯，吵鬧，賭氣，一句話不對付就發(fā)脾氣。

對待這樣的孩子不能太較真，也不能講大道理，要多站在孩子的角度考慮，認(rèn)真聽他們的想法，多鼓勵，多支持，多溝通，走進(jìn)他們心里。

兒童叛逆期一般可以分為3個階段，分別是：寶寶叛逆期、兒童叛逆期、青春叛逆期。

1、寶寶叛逆期：寶寶叛逆期一般出現(xiàn)在兒童2-3歲的時候，這是兒童人生中的第一個叛逆期。主要有兩個表現(xiàn)，一個是和家長對著干，一個是脾氣陰晴不定。

這個期間的孩子心理特別需要尊重，渴望公平、也會有逆反心理，不喜歡大人能做的事我卻不能做。對于大人讓他們要完成的事情也會拒絕或者反抗，也不愿意讓家長拉手、不喜歡父母叫自己的小名、要求家長叫他的全名、也更愿意自己一個人呆著，不太愿意和父母待在一起。下面具體來看看7一9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)。

7一9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)

1.孩子不喜歡聽父母嘮叨

7-9歲的孩子已經(jīng)懂了很多道理，但大多數(shù)父母卻認(rèn)為他們是小孩子，總天天給他們講大道理。所以孩子就非常討厭父母這一行為，這時父母的嘮叨就特別容易激怒他們，使得他們對我們父母大發(fā)雷霆。

2.脾氣大，愛抱怨。

孩子動不動就亂發(fā)脾氣，不開心的事情變多了。自己在學(xué)校受氣，或者作業(yè)沒有寫完，回家沒有飯菜吃……都能惹怒小神獸。還時不時會給你來點(diǎn)抱怨："哎呀，這作業(yè)怎么這樣多呀！"也是頭大。

孩子在7-9歲時，會迎來一波叛逆期，這是因為孩子正在逐漸的探索外界，逐漸的了解外界的知識，知識的增長，讓他們的自我意識也開始增長，所以才有了所謂的叛逆期。那么7-9歲叛逆期兒童如何應(yīng)對？

7-9歲叛逆期兒童如何應(yīng)對

1、試著走進(jìn)孩子的世界，用孩子的眼光去看待孩子。不要用大人的眼光、大人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，否則永遠(yuǎn)無法與孩子進(jìn)行溝通。

2、父母首先打開心扉，用孩子的標(biāo)準(zhǔn)、孩子的語言進(jìn)行溝通，千萬不能用大人高高在上的姿態(tài)，去命令、教訓(xùn)孩子，否則孩子一旦關(guān)閉心扉，不想與你們交流，以后的問題會越來越嚴(yán)重。

3、家長要正確看待孩子的叛逆，這是每個孩子都要經(jīng)歷的成長過程。不要對孩子打罵，如果孩子接觸了一些不好的朋友，我們要及時制止，耐心的說明原因。

4、叛逆期代表著孩子長大，父母需要陪伴孩子成長。父母要善于傾聽孩子的想法，如果孩子做的事情我們不認(rèn)可，可以把我們的想法說出來，一起商量。