孩子在學?？偸欠稿e誤怎么辦

有家長說自己的孩子在學校里特別調(diào)皮搗蛋，總是犯各種各樣的錯誤，是老師眼里的“熊孩子”。家長看到孩子如此不聽話，也是非常的頭疼，但又知道怎么教育孩子才能讓孩子不犯錯，聽老師的話，認真學習。或許，家長可以試試以下這些方法。

孩子在學?？偸欠稿e誤怎么辦

1、冷靜分析，找出原因。很多家長在看到孩子闖禍后的第一反應(yīng)是“指責孩子”，如果孩子之前一直比較調(diào)皮，家長更是不由分說地對他（她）一頓批評了。家長的這種下意識的行為，無助于問題的解決，只會讓問題朝更為嚴重的方向發(fā)展。

孩子惹事了，家長要先冷靜下來，站在孩子的視角分析一下：為什么要這么做？是不小心，還是刻意？孩子是不是該承擔全部責任？換位思考，并給孩子自我辯解的機會，能幫助家長找出問題的原因。找出了原因，家長才能展開下一步動作。

2、平等交流，幫助改進。在一個家庭里，父母和孩子有身份上的差異，但人格上是平等的。大人需要別人尊重，孩子同樣需要；大人不希望被別人隨意訓斥，孩子更是如此。所以，要想改變孩子“惹是生非”的習性，只找出原因遠遠不夠，需要家長坐下來與孩子平等地交流，在交流中達成共識，讓孩子主觀上慢慢具有做出改變的動力。

家長要走出一個誤區(qū)，不要想著通過某種嚴厲的方式樹立自己的權(quán)威，以達到孩子服從自己的目的，進而實現(xiàn)對孩子的改造。首先家長的權(quán)威不是通過嚴厲方式樹立起來的，而是父母做的一些事，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的認可和敬重，嚴厲的方式或許會讓孩子稍稍服帖，但等孩子到了青春期，他們一定會特別容易變得叛逆。

高二孩子在學校犯錯誤，家長先不要急著去批評孩子，我們教育孩子之前，最好還是把事情問問清楚，不要不分青紅皂白就對孩子進行打罵，而且這時候你打罵孩子會更引起孩子的反叛，我們要注意教育方法，多溝通。

高二孩子在學校犯錯誤家長怎么辦

1、全力配合班主任工作，正視孩子在校違紀問題，并支持班主任依規(guī)對學生的處理。如果孩子被停課，咱們家長就和班主任說孩子在學校違紀，給老師添麻煩了，我們一定配合老師，把孩子教育好。

2、孩子回家后，和孩子好好溝通，了解孩子的真實想法，幫孩子規(guī)劃以后的發(fā)展方向，明確努力的方向。家長應(yīng)該選擇恰當?shù)臅r間，鼓勵孩子自己說出事情的經(jīng)過，幫孩子分析犯這樣的錯誤的原因，讓孩子總結(jié)問題的所在，列出改正錯誤的規(guī)劃，家長對孩子考慮不周的地方給出相應(yīng)的思路，并監(jiān)督好孩子改錯的過程，及時督促，及時調(diào)整。

3、家長一定要調(diào)控好情緒，有的家長看班主任不答應(yīng)自己的要求就舉報，如果家長舉報，害的最終是孩子。有的家長可能會說，我有必要對老師卑躬屈膝嗎？家長配合班主任工作，能增加班主任威信，有利于以后對孩子的管理教育。要是針尖對麥芒，和班主任頂著干，才是真的害了學生。

4、改變教育方法。很多時候，對孩子的管教，是要時常改變方式的。例如，小時候只有父母講，孩子聽；上了中學后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時，隨時轉(zhuǎn)變方式，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

在孩子成長過程中，家長遇到調(diào)皮搗蛋的事情是在正常不過的事情，但是如果孩子隔三差五就在學校惹出一些事情，脾氣再好的家長，也有可能會忍受不住，從而嚴厲批評孩子。

孩子總是在學校惹事怎么辦

1、孩子在校惹事了，家長得到老師的通知后，應(yīng)及時趕到學校，這是對老師的尊重，也是對自己孩子負責。

2、要先跟老師溝通，孩子惹事的原因，孩子惹事的大小，孩子惹事是有意還是無意。

3、尊重自己孩子的申訴，了解孩子惹事的原因和過程，協(xié)助老師秉公處理孩子惹事造成的后果。

4、假如孩子是上課時，擾亂課堂紀律，不認真聽講，那么就與老師溝通，找出孩子擾亂紀律原因，并督促孩子先老師道歉，再向老師作出保證，以免下次再犯。

生活中，很多家長是學校的?？停驗楹⒆釉趯W?？偡稿e，家長也總被老師請到學校教育，家長對于孩子的教育很頭疼，其實，孩子總犯錯的一個巨大原因是缺乏規(guī)則意識，孩子不知該如何遵守規(guī)則，這與家長從小溺愛孩子、命令孩子、不尊重孩子有很大聯(lián)系。

孩子在學校總犯錯誤怎么去引導孩子

1、溝通：首先，家長需要和孩子進行深入的溝通，了解孩子在學校犯錯的原因。是因為不理解規(guī)則，還是因為其他原因。只有了解了問題的根源，才能有針對性的解決。

2、引導：家長需要引導孩子正確看待錯誤，讓他們知道犯錯誤是人之常情，關(guān)鍵是要從錯誤中學習，而不是害怕犯錯誤。同時，也要教育孩子如何避免再次犯同樣的錯誤。

3、建立自信：家長需要幫助孩子建立自信心，讓他們知道每個人都有優(yōu)點和缺點，犯錯誤并不代表自己就是失敗者。只要勇敢面對，積極改正，就一定能夠做得更好。

4、有效傾聽孩子的心聲：當孩子主動和父母溝通時，父母就要當好一個傾聽者，不要中途打斷孩子的話，不要肆意批判孩子，這樣孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理動態(tài)。

很多家長都認為，只要孩子去學校了，就沒什么事情了，其實家長的這種做法是大錯特錯了，學校教育和家庭教育是息息相關(guān)的，如果孩子在家沒有養(yǎng)成好的習慣和行為，那么在學校會乖嗎？

孩子總是在學校不聽話怎么辦

1、仔細了解孩子的心理特征，正確引導。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學、初中、高中和大學“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。因此，家長應(yīng)該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓斥為引導。

2、多傾聽孩子的想法。在教育孩子上，家長要多傾聽，傾聽孩子的想法，不要覺得孩子太小就沒有思想。孩子哭鬧的時候，家長不要不耐煩的罵孩子，訓孩子，要控制自己的情緒，讓孩子先發(fā)泄出來，然后才可以和家長心平氣和的溝通。

3、找出孩子不聽話的原因。注意觀察孩子不聽話時的原因或誘發(fā)因素，注意觀察這些行為是否有規(guī)律，是否某些事情是他們不愿意做的，是否某些事情他們確實無法完成等等。一旦找到原因，家長要看看自己是否能做什么來改進，也看看是否對孩子的要求超過了孩子的年齡。

4、家長不要在孩子不聽話的時候失控。作為家長，首先我們對孩子提出要求時要堅持，不能孩子不按照做就放棄自己的要求；其次不要在孩子不聽話時對孩子吼叫，要用堅定及愛護的口吻來再把自己的要求說出來。對孩子喊叫或動手是最不可取的，這不僅達不到目的而且還給孩子演示了在自己不高興時就可以情緒失控。

很多時候，孩子犯錯后被請家長，不僅孩子會感到害怕和緊張，家長也會緊張不適應(yīng)。家長不要過于焦慮，孩子犯錯屬于正常情況，只要家長冷靜對待，搞清楚問題，和孩子多溝通，用正確的方法解決事情，就能讓孩子有所成長。

孩子在學校犯錯老師叫家長怎么辦

1.表達出積極配合的態(tài)度

家長自己做好心理建設(shè)，別急著發(fā)脾氣。要積極的應(yīng)對和配合老師，做好“被請”的談話工作。家長要放下防衛(wèi)的心理，家長要明白，是自己的孩子上課時間違反了紀律，和同學講話，要本著負責任的態(tài)度去解決問題，不能有情緒。

2.認真傾聽

認真聽老師說話，不要隨意打斷老師。一般家長到校后，老師會跟家長詳細說明白孩子上課講話的事情經(jīng)過，也是老師和家長共同梳理孩子事情的過程，所以家長要認真聽完，不要隨意打斷老師。

金無足赤，人無完人，每個人都會犯錯，更何況是孩子，孩子偶爾犯錯屬于正?，F(xiàn)象。但是當孩子經(jīng)常犯錯的時候，就需要家長引起重視了。家長需要探究孩子經(jīng)常犯錯的原因，引導孩子認識錯誤，改正錯誤，讓孩子能夠吸取錯誤經(jīng)驗，砥礪前行。

高中孩子在學校老犯錯怎么辦

1、發(fā)火的時候保持冷靜

面對高中生的叛逆行為，父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，與孩子溝通，找出原因，而不是批評和指導他們。高中生已經(jīng)有了自己的想法。父母需要和孩子多交流，問問他們?yōu)槭裁催@么做，他們是怎么想的。

父母應(yīng)該仔細聽，即使孩子的想法是錯誤的，他們應(yīng)該耐心地聽孩子，然后給孩子理由，指出孩子錯誤的地方，并告訴孩子如何糾正他。此外，父母應(yīng)該給予孩子知情權(quán)和做出適當決定的權(quán)利。

2、允許孩子犯錯