青春期的女孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
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叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,不管是男孩還是女孩子,都會(huì)在相應(yīng)的年齡進(jìn)入叛逆期,而且女孩子的青春叛逆期可能還會(huì)比男孩子更加難以管教,家長(zhǎng)一定要注意孩子的狀態(tài)。
青春期的女孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、給予孩子足夠的安全感。孩子進(jìn)入叛逆期,生理發(fā)生著快速的變化,但心智上不及身體生長(zhǎng)的發(fā)育速度,因而隨著自我意識(shí)逐漸強(qiáng)大,在面對(duì)獨(dú)立、自由、自主有迫切的需求時(shí),就會(huì)產(chǎn)生矛盾、焦慮的心理,因矛盾、焦慮而產(chǎn)生的不安,就會(huì)迅速放大。
因此需要我們給予孩子足夠的安全感,多與孩子分享身邊的趣事兒,讓孩子有參與感,多與孩子溝通、互動(dòng),不要吝嗇的去表?yè)P(yáng)認(rèn)可孩子,多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子的自信心,肯定、認(rèn)可、信任都是幫助孩子建立安全感的方式。
2、要坦然面對(duì)孩子的錯(cuò)誤。一些家長(zhǎng)非常在意在孩子面前樹(shù)立的面子和威嚴(yán),即便做錯(cuò)事情也不覺(jué)得需要道歉。我們要坦然面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不要擔(dān)心自己的權(quán)威會(huì)因?yàn)橹鲃?dòng)認(rèn)錯(cuò)而被動(dòng)搖,想要獲得孩子的尊重,就先尊重孩子,向她進(jìn)行真誠(chéng)的道歉,說(shuō)明自己的錯(cuò)誤,希望孩子能夠諒解自己。用你真誠(chéng)的態(tài)度換取孩子的尊重與信任。
3、父親要多介入女孩的成長(zhǎng)。女孩進(jìn)入青春期后,父親一定要多多介入女兒的成長(zhǎng)。情竇初開(kāi)的女孩,開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生了興趣,父親多和女孩聊男孩,給女兒講講男孩看問(wèn)題的角度和方法,告訴女兒和男孩相處應(yīng)該注意什么,避免什么,越多的了解,越容易幫助女兒在情感中避雷。
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青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
很多家長(zhǎng)都明白叛逆期是孩子必須經(jīng)歷的,愛(ài)玩游戲又是每個(gè)孩子喜歡做的事情,這個(gè)時(shí)候正是對(duì)家長(zhǎng)考驗(yàn)的時(shí)刻。
青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、家長(zhǎng)要改變現(xiàn)在的觀念
平常多和孩子溝通,了解孩子的生活狀況。現(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中,家長(zhǎng)要從孩子角度思考孩子的困難,想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境,可以和孩子談?wù)勊碾y處,也可以和學(xué)校老師積極溝通,先解決孩子目前的困境。
2、父母以身作則
孩子在家時(shí),家長(zhǎng)首先要控制自己不要看手機(jī)、看電視。很多父母訓(xùn)斥孩子貪玩不學(xué)習(xí),一轉(zhuǎn)臉,自己拿起手機(jī)欲罷不能。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,哪怕你拿本書(shū)裝裝樣子也行,給孩子創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的家庭氛圍。否則孩子會(huì)心理失衡,憑什么你們大人可以玩,我就要一直學(xué)習(xí)。
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青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期。在這一時(shí)期,孩子無(wú)論是生理還是心理迅速生長(zhǎng)發(fā)育,孩子階段正是由兒童向成年人的過(guò)渡期,孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人父母的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。他們對(duì)任何事物都傾向于批判,這就給我們家長(zhǎng)一種印象,孩子不聽(tīng)話、叛逆。那么,青春期的孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?
青春期的孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
一、要摒除父母對(duì)孩子居高臨下的心態(tài),放下身叚,以一個(gè)值得信賴的朋友的身份出現(xiàn),這樣更容易被孩子接受,從而緩解孩子的叛逆情況,
二、孩子正在成長(zhǎng)階段,人生觀,價(jià)值觀尚不成熟,所以才會(huì)有叛逆,要苦口婆心,循循善誘,切忌脾氣暴躁,大罵出口,對(duì)孩子大打出手,如此反而會(huì)使孩子反感而更加叛逆;
三、對(duì)處在叛逆期的孩子,要多表?yè)P(yáng),少批評(píng),那怕是孩子們一丁點(diǎn)的成績(jī)和進(jìn)步,都要及時(shí)地發(fā)現(xiàn),給以孩子足夠的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們成長(zhǎng)和向好的動(dòng)力,;
四、要抽出一定的時(shí)間,和孩子參加社會(huì)活動(dòng)及外出旅游,擴(kuò)大孩子們的視野,增長(zhǎng)孩子們的知識(shí),這樣對(duì)教育叛逆期的孩子也有幫助。
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面對(duì)孩子青春期的叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
處于青春期的孩子總是會(huì)做出一些叛逆行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意,這個(gè)時(shí)候不管孩子做什么家長(zhǎng)都不要生氣,要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子平穩(wěn)的度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。
面對(duì)孩子青春期的叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。明確家庭的規(guī)矩和界限,讓孩子知道哪些行為是可接受的,哪些是不被容忍的。這樣做有助于界定家庭的底線,維護(hù)家庭秩序。
2、冷靜耐心和孩子講道理。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事的時(shí)候,家長(zhǎng)首先應(yīng)該自己冷靜下來(lái),不要太過(guò)急躁。家長(zhǎng)的冷靜和耐心然后會(huì)傳染給孩子,消除孩子過(guò)分的恐懼,讓孩子明白為什么這件事不該做,從而以后不會(huì)再犯。
3、注意保護(hù)孩子的自尊心。孩子擁有完整的情感體系和自尊意識(shí),因而需要獲得家長(zhǎng)的關(guān)心和保護(hù)。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要有這方面的意識(shí),尤其對(duì)于自尊心較強(qiáng)的孩子,不要當(dāng)著外人面批評(píng)他,更不要用羞辱、貶低的方式對(duì)待孩子。
4、不要打罵孩子。對(duì)于叛逆期的孩子,父母一定不要打他,也不要強(qiáng)制他做任何事情,因?yàn)檫@樣的話他只會(huì)給你對(duì)著干。父母要做的就是在遇到事情的時(shí)候要教他學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)誤要對(duì)他有耐心。
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青春期的孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
處于青春期的孩子經(jīng)常會(huì)做出一些叛逆的行為,比如逃課,不想上學(xué)。因?yàn)檫@個(gè)階段的他們自主意識(shí)比較強(qiáng),而且還具備一種非常強(qiáng)烈的“成人感”,所以在面對(duì)規(guī)則較多的校園時(shí),就會(huì)想盡各種辦法來(lái)擺脫這種“束縛”。
青春期的孩子叛逆厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
1、學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。很多孩子到了青春期,會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況,所以家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆的孩子時(shí),一定要學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。叛逆期的孩子,不像成年人一樣面對(duì)學(xué)習(xí),只是處于一個(gè)不開(kāi)心的狀態(tài),家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納,對(duì)自己的孩子多些包容。
2、父母要學(xué)會(huì)換位思考。青春期的孩子會(huì)有很多的想法和要求,在父母的眼里都是非常可笑的。那面對(duì)孩子的這些無(wú)理的要求時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出不回應(yīng)或者直接拒絕。
這時(shí)就會(huì)讓孩子感到父母對(duì)自己不尊重,從而做出一些極端的事情,引起父母的注意,讓父母感到他的存在。所以,我們父母要多關(guān)心孩子的心理和生活,讓孩子感受到父母時(shí)刻在關(guān)心他,關(guān)注他。
3、尊重孩子和孩子平等相處。孩子小的時(shí)候,我們父母教育孩子,孩子可能會(huì)非常聽(tīng)話。但是到了青春期,我們就要和孩子平等相處,不能以巨高臨下的姿態(tài)來(lái)要求孩子。學(xué)會(huì)尊重孩子,和孩子平等相處。先和孩子處理好關(guān)系,然后在去引導(dǎo)孩子,只要和孩子的關(guān)系處理好,教育就非常容易了。
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女孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)
女孩子進(jìn)入青春期后,無(wú)論是心理還是生理都發(fā)生著變化,往往會(huì)變得比較叛逆,這時(shí)親子關(guān)系會(huì)變得十分微妙,且稍有不慎,會(huì)使孩子大發(fā)脾氣。
女孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)
1、循序漸進(jìn)
在孩子的不同階段按照其生理、心理的發(fā)展特征,根據(jù)孩子的接納能力和成熟程度進(jìn)行相應(yīng)的教育,是培養(yǎng)孩子人生觀和性價(jià)值觀的必要過(guò)程。
2、柔性教育
不要對(duì)孩子一本正經(jīng)地進(jìn)行強(qiáng)硬的“教育”。應(yīng)該把相關(guān)的知識(shí)和理念貫穿于日常生活之中,在不知不覺(jué)中向孩子“滲透”你的主張。
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相信大多數(shù)家長(zhǎng)都非常清楚,孩子一共會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的叛逆期,其中最難管教階段不是孩子的青春期,而是處于7到9歲的“兒童叛逆期”。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的她們,思維方面也漸漸成熟,所以就會(huì)出現(xiàn)一種非常強(qiáng)烈的逆反心理,來(lái)“反抗”父母。
9歲女孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做
1、等孩子穩(wěn)定去溝通。在孩子“撒潑打滾”時(shí),家長(zhǎng)不要著急去干涉孩子。這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)去干涉孩子,只會(huì)讓孩子更加叛逆不聽(tīng)話。所以,要等孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)然后,再去溝通。把道理講清楚,或者給孩子立個(gè)規(guī)矩。
2、善于傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,父母才能贏得孩子的信任,教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問(wèn)題。從何時(shí)起父母開(kāi)始反感孩子說(shuō)話?覺(jué)得孩子說(shuō)的都是廢話,甚至感覺(jué)聽(tīng)孩子那些廢話就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間?所以很多父母從孩子學(xué)會(huì)流利的說(shuō)話之后,就不再用心聽(tīng)孩子說(shuō)話了。
當(dāng)父母能夠用心傾聽(tīng)時(shí),孩子才會(huì)愿意與父母溝通,孩子也才能夠向父母敞開(kāi)心扉,讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助,學(xué)會(huì)釋放壞脾氣,少一些叛逆。
3、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)教育。9歲的孩子要比7、8歲時(shí)的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)很多。這個(gè)時(shí)期孩子出現(xiàn)叛逆,很大的因?yàn)楹⒆佑辛俗约旱南敕ê吞幚韱?wèn)題的方法。父母看到了,對(duì)孩子進(jìn)行否定或者拒絕,這就讓孩子非常生氣,出現(xiàn)哭、鬧、打、砸等反抗逆反的情緒。