高中孩子的心理疏導(dǎo)

高中是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)期，也是孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒的高發(fā)期，所以在這個(gè)階段，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ喔⒆舆M(jìn)行溝通交流，幫助他們緩解學(xué)習(xí)壓力，引導(dǎo)他們順利度過高中這三年。

高中孩子的心理疏導(dǎo)

1、引導(dǎo)孩子客觀評價(jià)現(xiàn)實(shí)，提高適應(yīng)環(huán)境的能力。高中生受認(rèn)識水平的局限，還不能正確、客觀地評價(jià)客觀現(xiàn)實(shí)，往往由于自我估計(jì)過高或過低，造成主客觀不協(xié)調(diào)，無法滿足自己的心理需求，于是有可能出現(xiàn)以上一系列心理問題。

家長有必要幫助孩子正確認(rèn)識和評價(jià)社會及自我，學(xué)會情緒調(diào)節(jié)，發(fā)揮自身潛能，面對現(xiàn)實(shí)，迎難而上。如能對孩子做出恰如其分的分析與評價(jià)，可增進(jìn)孩子自我認(rèn)識的能力。另外，家長要正確對待孩子考試成績、孩子早戀等問題，從而減輕孩子來自家長的壓力。 

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。高中以后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，對孩子的自學(xué)能力要求高。一些孩子從一開始沒有很好地加以調(diào)整，掌握高中階段正確的學(xué)習(xí)方法，不適應(yīng)，就會感到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)效果差，成績跟不上。

所以家長要注重加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間，注重勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦，使孩子不會感到學(xué)業(yè)壓力過大，減輕孩子的焦慮情緒。

離異家庭的孩子相對來說都會比較敏感，需要大家的呵護(hù)和關(guān)愛，要從學(xué)校、家庭和社會三個(gè)方面來協(xié)助，盡量減少家庭離異給他們帶來的傷害，讓他們獲得足夠的尊重與平等，讓他們健康快樂地成長。

離婚后孩子的心理疏導(dǎo)

第一，即使是不得已的情況下一定要離婚，那父母也要在孩子面前保持冷靜。

不要互相謾罵或者指責(zé)對方，而且在離婚前向孩子說清楚離婚的概念。讓孩子能理解他們的情況，是因?yàn)楦改鸽p方不再相愛才會分開，但父母雙方都非常愛孩子。

父母要多跟孩子溝通，得到孩子的認(rèn)可，讓孩子感覺到被尊重，增加孩子的自信心。并且在這個(gè)階段一定要多注意觀察孩子的情緒狀態(tài)，了解孩子的心理特征，把握好機(jī)會多陪伴孩子。

第二，盡可能以一種輕松幽默的氣氛引導(dǎo)孩子，只有家長自己樂觀淡定面對，孩子的情緒才能最快穩(wěn)定下來。

每個(gè)孩子都是需要爸爸媽媽呵護(hù)的，在一定程度上是依賴父母的。夫妻離異無疑對孩子的打擊是非常大的，不管是從心理上還是生理上都是一道難關(guān)。

離異孩子的心理如何疏導(dǎo)

1、建立穩(wěn)定的生活環(huán)境

離異對孩子的生活環(huán)境造成了很大的變化，因此父母需要盡一切努力，確保孩子的生活環(huán)境盡可能穩(wěn)定。在孩子需要適應(yīng)新環(huán)境的時(shí)候，父母可以帶他們?nèi)バ碌牡胤酵嫠＃J(rèn)識新的朋友，逐漸適應(yīng)新的生活。

2、千萬不要對孩子說你爸爸或者媽媽不要他了

在附近工作要經(jīng)常回來看孩子，給孩子買喜歡吃的，玩的，在外工作的可以跟孩子經(jīng)常打電話視頻什么的，尤其是過生日的時(shí)候盡量參與，讓他感覺我的爸爸媽媽還是愛我的在乎我的。孩子最重要的是陪伴，讓他心中充滿愛。

叛逆期是孩子成長過程中必經(jīng)的一個(gè)階段這個(gè)時(shí)期的孩子會表現(xiàn)出脾氣暴躁、反抗家長等行為異常的問題。家長需要了解叛逆期的本質(zhì)是什么，盡可能放下身段，用平等的態(tài)度跟孩子去溝通。家長要始終保持冷靜，不要急躁，對于有問題的孩子千萬不能就是操之過急，要和孩子多溝通，多一份理解，多一點(diǎn)關(guān)愛。

孩子叛逆期的心理疏導(dǎo)方法

1、面對叛逆的青少年，家長的情緒首先要冷靜，不要急躁。對于有問題的孩子千萬不能就是操之過急，要分析孩子的問題所在，要理解孩子，站著孩子的角度進(jìn)行換位思考。

2、認(rèn)真聆聽他們的心聲。要緩解孩子們的壓力，首先就要知道他們?yōu)槭裁磿腥绱酥蟮膲毫?，而這壓力又來源何處。因此，為人父母的你們要抽點(diǎn)時(shí)間出來和孩子進(jìn)行一次談話，耐心地聽他們訴說，做一個(gè)最忠誠的傾聽者。

3、多站在孩子角度看問題。世界上沒有壞孩子，也不要因?yàn)楹⒆宇B皮和成績不理想就給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，所有壞孩子的“壞”都是有原因的，只要我們抓住了問題的癥結(jié)，就能有針對性地進(jìn)行干預(yù)，多站在孩子角度，多一分理解，多一分關(guān)愛，對孩子的逆反要冷靜面對，以柔克剛，終能制勝。

4、幫助孩子克服困難。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，孩子偶爾會遇到一些困難，這個(gè)時(shí)候一定要盡心去幫助孩子，而不是責(zé)怪，就算孩子有些地方做的不對，也要先聽聽孩子的訴說，而不是一味的指責(zé)或者打罵，與孩子一起齊心協(xié)力幫助孩子解決她現(xiàn)在遇到的問題。

有很多傳統(tǒng)家長認(rèn)為“棍棒下面出孝子”、“孩子不打不成才”，對孩子犯錯(cuò)的行為不分青紅皂白先打一通，采用錯(cuò)誤的教育方式，不去了解孩子犯錯(cuò)的原因。這種行為很可能會給孩子造成心理陰影，甚至嚴(yán)重了會影響孩子的一生。

孩子被打罵后的心理疏導(dǎo)

1、聆聽孩子的心聲

孩子被打罵后，內(nèi)心會充滿負(fù)面情緒，如恐懼、羞愧、憤怒、沮喪等。這時(shí)，家長和教育工作者應(yīng)該盡可能地去聆聽孩子的心聲，了解他們的真實(shí)感受。在這個(gè)過程中，不要打斷孩子的發(fā)言，不要過分引導(dǎo)孩子的情緒，而是要給予孩子充分的尊重和理解。這樣可以讓孩子感到被關(guān)心和被重視，從而減輕孩子的心理壓力。

2、正確引導(dǎo)孩子的情緒

當(dāng)孩子處于負(fù)面情緒之中時(shí)，家長應(yīng)該采取正確的方式來引導(dǎo)孩子的情緒。首先，要告訴孩子，他們的感受是正常的，不必因此而感到羞愧或自責(zé)。其次，要引導(dǎo)孩子把情緒表達(dá)出來，可以讓孩子寫日記、畫畫、唱歌等方式來宣泄自己的情緒。最后，要幫助孩子找到解決問題的方法，讓孩子感到自己可以控制局面，增強(qiáng)自信心。

一個(gè)溫暖的家庭，離不開和諧的家庭環(huán)境和親密的成員關(guān)系。家長應(yīng)該是孩子最親密的人，但是如果和孩子溝通出現(xiàn)問題或者教育方式出現(xiàn)問題，就會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生偏激的性格，使孩子對家長產(chǎn)生誤解，甚至情況嚴(yán)重會記恨父母。

記恨父母的孩子的心理疏導(dǎo)

1、耐心傾聽與解釋

孩子長大的過程中，避免要接受一堆的教育，多數(shù)父母在孩子情緒還較為激動(dòng)時(shí)就給孩子灌輸一堆的觀點(diǎn)，而且所用的語氣還是一副權(quán)威模樣，要知道，孩子并不能接受這些狀態(tài)。正確的做法應(yīng)當(dāng)是，等孩子冷靜下來，傾聽孩子的想法，同時(shí)給孩子解釋你的做法的原因，讓孩子打心里明白家長是為孩子好的。

2、主動(dòng)和孩子溝通

孩子記恨父母，其實(shí)是受一些事情的誘導(dǎo)。作為父母應(yīng)該多抽一些時(shí)間，跟孩子好好溝通。先了解真正使他們仇親的原因，并耐心地聽他們內(nèi)心的想法，然后找一個(gè)合適的方式，慢慢去化解孩子心中的怨氣，從而幫助孩子走出仇親期。

現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展社會，迫使每一個(gè)人的壓力都很大，包括孩子，但是很多家長都不理解說：孩子每天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，他們有什么壓力，其實(shí)不然，孩子每天的壓力并不比我們大人少。那么，孩子有壓力，家長應(yīng)該怎么疏導(dǎo)呢？

家長如何疏導(dǎo)孩子的心理壓力

1、多觀察孩子，及時(shí)引導(dǎo)孩子。平常要多關(guān)注孩子日常行為，看看孩子有沒有出現(xiàn)異常表現(xiàn)，比如總是沉默不語，不開心或者喜歡一個(gè)人獨(dú)處等等，孩子的異常表現(xiàn)，往往是孩子內(nèi)心變化的反應(yīng)。

當(dāng)孩子有些讓人生氣的行為時(shí)，家長首先要保持平靜，要盡可能地意識到：他可能是無法承受壓力了。家長調(diào)節(jié)自己的認(rèn)知，也就是提醒自己：孩子不是故意找麻煩，問題行為是孩子的求助信號！

2、認(rèn)真聆聽他們的心聲。要緩解孩子們的壓力，首先就要知道他們?yōu)槭裁磿腥绱酥蟮膲毫?，而這壓力又來源何處。因此，身為父母我們要多抽點(diǎn)時(shí)間出來和孩子進(jìn)行一次談話，耐心地聽他們訴說，做一個(gè)最忠誠的傾聽者。

3、不斷地鼓勵(lì)孩子。在日常生活中，父母應(yīng)該多注意鼓勵(lì)孩子，讓孩子感受到他的成功，體會到成功的喜悅，增強(qiáng)心理承受能力。不過，父母也要注意，對孩子的鼓勵(lì)也應(yīng)適當(dāng)。否則，會讓孩子處處以自我為中心，就會變得任性、虛榮。這樣，孩子就無法經(jīng)受住困難與挫折。