小孩子偷拿東西怎么教育

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子偷東西，就是一個(gè)壞孩子，其實(shí)并不是的，孩子偷東西并不代表孩子就是壞的，有些時(shí)候，孩子可能并不明白自身行為帶來的含義，身為家長(zhǎng)，就是要好好引導(dǎo)孩子。

小孩子偷拿東西怎么教育

1、要轉(zhuǎn)化教育。當(dāng)孩子有偷拿行為的時(shí)候，我們要有耐心的教育孩子不要繼續(xù)偷拿，要?jiǎng)又郧闀灾岳恚荒芤还赡X兒的對(duì)孩子罵個(gè)不停，我們要讓孩子知道偷拿的危害，偷是一種不好的行為，讓孩子糾正，我們可以定期檢查孩子，也可以多多鼓勵(lì)孩子。

2、要加強(qiáng)管理。我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿，同時(shí)我們要告訴孩子不要和有偷拿習(xí)慣的孩子在一起，讓他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信自尊自愛的好孩子，這樣別人才會(huì)喜歡他。

3、想要?jiǎng)e人的東西，要經(jīng)過別人的同意，平時(shí)就要告訴孩子，拿東西，就通過大人的同意，這樣當(dāng)孩子想要拿別人的東西，及時(shí)不知道這東西是不是自己的，也會(huì)先征詢大人的意見，這樣就不會(huì)發(fā)生孩子老師亂拿別人東西的事了。

4、孩子控制能力差，孩子知道拿別人東西是一件不好的事情，但是還是會(huì)拿別人的東西。這就是孩子的自我控制能力差。這時(shí)就需要孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育。讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在小時(shí)候會(huì)有偷東西的行為，對(duì)此非常的擔(dān)心，害怕孩子長(zhǎng)大之后這種行為會(huì)變本加厲，造成一些不可挽回的后果。所以，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為的時(shí)候，就要嚴(yán)厲制止。

小孩子偷拿別人的東西怎么教育

1、家長(zhǎng)不要質(zhì)問孩子。父母發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具或新文具時(shí)，不要想當(dāng)然地以為，家里沒人給孩子買，那他一定是拿了他人的。在這種想法驅(qū)動(dòng)下，父母很容易激動(dòng)，沖動(dòng)地把孩子叫過去一通質(zhì)問。另一方面，對(duì)于父母的質(zhì)問，孩子很可能就會(huì)發(fā)生心思擔(dān)負(fù)，他們會(huì)扯謊，或許直接不供認(rèn)，和父母吵一架。

父母最好平復(fù)一下心境，用平和的態(tài)度和孩子聊聊，鼓舞孩子把事情講清楚，這樣才能解決問題。

2、不要隨便給孩子貼上“偷”的標(biāo)簽。父母發(fā)現(xiàn)孩子“偷拿”他人的東西后，不要給孩子貼上“偷”的標(biāo)簽，更不要懲罰孩子。比方，有的父母會(huì)懲罰孩子，以為這樣會(huì)讓孩子記住，再也不敢“偷拿”他人的東西。

3、明確告知孩子不能隨意動(dòng)他人的東西。告訴孩子，物品都有所有權(quán)，經(jīng)過主人的贊同才可以玩，想要的話，更要征求主人的贊同。孩子若明白了這一點(diǎn)，父母就可以試著和他共情。可以問一下孩子，假如他心愛的小汽車，被小朋友悄然拿走了，他是不是很傷心？這樣一來，孩子就會(huì)知道不能隨意拿他人的東西。

現(xiàn)在每一個(gè)家庭的生活條件都不會(huì)太差，至少不會(huì)說讓孩子吃不飽飯，家長(zhǎng)也總是盡力把最好的留給孩子。可是即便如此，一些孩子還會(huì)偷偷拿家里面的錢。家長(zhǎng)感到很是無奈和傷心，孩子為什么要這樣做，自己又該怎么教育他呢？

小孩子偷偷拿家里的錢怎么教育

1、了解孩子偷錢的原因。有的孩子是因?yàn)槿狈﹃P(guān)愛，或者是自己并不明白偷錢的概念，而犯下錯(cuò)誤，面對(duì)這樣的情況，父母應(yīng)該及時(shí)關(guān)注和引導(dǎo)孩子，避免孩子再犯錯(cuò)誤。

而對(duì)于為了滿足自己內(nèi)心私欲而去偷錢的孩子，父母應(yīng)該懂得滿足孩子正常的物質(zhì)需求，同時(shí)要培養(yǎng)孩子正確的理財(cái)觀念，明白控制自己內(nèi)心的物質(zhì)欲望，正確地看待金錢，避免讓孩子深陷于欲望的沼澤之中，不可自拔。

2、適當(dāng)調(diào)整孩子零花錢。有的孩子因?yàn)榧依锊唤o，或者少給零花錢而去偷，這樣的話父母就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整給孩子的零花錢，并且教會(huì)孩子記賬，理性的去花錢，避免大手大腳、鋪張浪費(fèi)的行為出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)觀念。很多孩子之所以偷錢，這是因?yàn)閷?duì)金錢缺乏正確的認(rèn)知，父母應(yīng)該讓孩子明白金錢雖然可以買到我們想要的東西，但是也應(yīng)該正確的去控制自己的欲望，否則的話就會(huì)淪為金錢的奴隸。

有些孩子喜歡把不屬于自己的東西拿回家，家長(zhǎng)看到孩子拿了別人的東西，腦子里首先閃現(xiàn)的就是孩子偷了別人的東西，于是家長(zhǎng)就大喊大叫的教育孩子，把孩子嚇得也是嗷嗷叫的哭。但是，這樣做是正確的嗎，家長(zhǎng)該怎么做呢？

小孩子偷東西怎么教育

1、理解孩子。孩子對(duì)于沒有見過的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣。當(dāng)成人見到心儀的物品時(shí)都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒有這個(gè)意識(shí)，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意。所以家長(zhǎng)首先要理解孩子的行為，屬于正常的心理范圍。

2、讓孩子歸還物品和錢。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

3、留意孩子的物品。家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查孩子的物品，如果是“來路不明”的，即使懷疑孩子說謊，也不要當(dāng)場(chǎng)表露，但私底下要跟小朋友家長(zhǎng)核查，家長(zhǎng)不要輕易定性孩子“偷”，也不能對(duì)孩子拿別人東西視而不見。

4、一如既往地信任孩子?！巴禆|西”事件不能表明孩子品質(zhì)不好或行為不端，小朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中會(huì)滿足家人對(duì)他們的期望。如果家長(zhǎng)把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經(jīng)常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長(zhǎng)所形容的這種人。

隨著時(shí)光的流逝，孩子也在不斷的成長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的攔路虎，相信很多家長(zhǎng)都遇到過一個(gè)很頭疼的問題，那就是孩子偷偷拿錢的這件事，部分家長(zhǎng)會(huì)用暴力解決問題，可是這樣解決的問題并沒有除根。

小孩子偷拿家里的錢怎么教育

1、不輕易地戳穿他，其實(shí)很多小孩子，包括我們小時(shí)候都或多或少地做過這樣的事情，那時(shí)候小，對(duì)錢也沒什么概念，想買什么就買什么，零花錢很快就花完了，自然就開始對(duì)媽媽抽屜里的零錢感興趣了。

不過如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶偷偷拿家里的錢時(shí)，千萬不要當(dāng)場(chǎng)戳穿他，雖然孩子小，但是自尊心，是非好壞還是能懂一些的，當(dāng)場(chǎng)直接質(zhì)問他，很容易對(duì)他的內(nèi)心造成傷害，如果他不能跟你們坦露心聲，說不定以后就不再跟你們接近了。

2、保持理智，了解孩子行為背后的動(dòng)機(jī)很多家長(zhǎng)只看到了孩子偷錢的不恰當(dāng)行為，卻沒有看到孩子背后的行為誘因。這時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯(cuò)誤行為糾正。而了解孩子的行為動(dòng)機(jī)才能夠從根本上幫助孩子解決問題。

3、采用正確地方式引導(dǎo)，如果孩子承認(rèn)了自己不好的行為，媽媽一定要采取正確的方式來引導(dǎo)他，不要一味地指責(zé)批評(píng)孩子，可以舉一些孩子能理解的例子告訴他這么做是不對(duì)的，不僅對(duì)現(xiàn)在的自己不好，以后也會(huì)有不好的影響的，也可以用孩子經(jīng)常喜歡看的動(dòng)畫片或者童話故事里面的正面人物來引導(dǎo)孩子，讓孩子清楚地明白，并且以后都不會(huì)再去偷拿東西了。

老話講“小時(shí)偷針，大了偷金”，生動(dòng)地描述了一個(gè)盜竊犯的成長(zhǎng)之路，也正是受這句話的深刻影響，很多家長(zhǎng)最怕孩子偷東西，生怕孩子一旦偷順了手最后走上歪路。一個(gè)怕字，便暴露出家長(zhǎng)管教孩子的軟肋，即當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為后，不知道該如何正確施教，而是盲目地用簡(jiǎn)單粗暴來懲罰孩子，試圖讓孩子改掉壞毛病，可結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)根本沒用，孩子照偷不誤。那么，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小孩子偷東西怎么教育這就是一個(gè)大問題。

發(fā)現(xiàn)小孩子偷東西怎么教育

1、幫助孩孩子建立物品意識(shí)，第一沒有經(jīng)過別人同意不能隨便拿本人的東西，第二、別人沒有經(jīng)過孩子同意不能隨便拿孩子的東西，否則家長(zhǎng)有權(quán)干涉。家長(zhǎng)要對(duì)孩子這個(gè)行為進(jìn)行約束，不然到了外面的世界，孩子沒有這方面的約束力，自然會(huì)隨心所欲，想“拿”什么就“拿”什么。

2、陪伴孩子，正所謂最長(zhǎng)情的告白是陪伴，對(duì)自家孩子亦是如此，家長(zhǎng)在陪伴的時(shí)候，我們能夠讓孩子感受到受重視，也讓孩子敢于表達(dá)自己的心意，因此找到孩子偷東西的原因，尋求解決途徑，這個(gè)過程并非一蹴而就，它既需要父母多加關(guān)注孩子，找到偷竊行為的根源，也需要孩子的配合，考驗(yàn)父母的實(shí)踐能力。

3、尊重孩子的物品所有權(quán)，有的父母經(jīng)常把孩子的衣服，玩具隨便送人。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)物權(quán)認(rèn)識(shí)不清。建議家長(zhǎng)在送人前，都要先問一下孩子的意見。這樣孩子就知道贈(zèng)予或索取都是需要?jiǎng)e人的同意的。而不是任意拿走的。

4、信任孩子，“偷竊”事件不能表明孩子品質(zhì)不好或行為不端，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中會(huì)滿足家人對(duì)他們的期望。如果家長(zhǎng)把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經(jīng)常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長(zhǎng)所形容的這種人。

孩子小時(shí)候的品德教育是很重要的，家長(zhǎng)不應(yīng)該忽視，有的孩子小的時(shí)候因?yàn)榘职謰寢尮芙痰奶珖?yán)，甚至是連零花錢都不給孩子，孩子需要用錢的時(shí)候，又不敢跟父母說，孩子就會(huì)選擇極端的方式獲取，來滿足自己的需求，這種行為一定要及時(shí)扼止，小孩子偷拿錢怎么教育？下面就來說一說。

小孩子偷拿錢怎么教育

1、實(shí)踐教育方法最有效

實(shí)踐教育就是，家長(zhǎng)要孩子通過動(dòng)手操作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，做到親身體驗(yàn)勞作，在實(shí)踐過程中引導(dǎo)孩子有所思、有所感、有所悟，強(qiáng)調(diào)孩子理解、體驗(yàn)、反思和創(chuàng)造等不同方式的整合，克服那種單一的、痛苦的、死板的接受性活動(dòng)方式，注重孩子對(duì)生活的感受，從而引發(fā)珍愛財(cái)富的意識(shí)，不再隨意亂花錢，也就不會(huì)偷錢啦！

2、了解孩子用錢的目的

根據(jù)孩子的年齡情況，適實(shí)地給孩子一定的零用錢，滿足孩子的用錢需要。當(dāng)孩子知道家長(zhǎng)不能滿足自己購(gòu)買某物的需求之下，才會(huì)鋌而走險(xiǎn)私自拿錢。家長(zhǎng)一定要先了解孩子想要購(gòu)買的物品究竟是什么？有的可能是出于愛心，想要給樓道下孤獨(dú)老人一點(diǎn)食物；有的可能是想要購(gòu)買自己沒有擁有過的文具；有的可能是想要給自己的游戲賬號(hào)充值。這些都需要家長(zhǎng)加以小心辨認(rèn)，以免誤傷打壓了孩子純真的一面。