家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   孩子太敏感的心理因素

孩子太敏感的心理因素

2024-12-031370閱讀量
  • 孩子太敏感的心理因素

    內(nèi)心敏感的孩子心理上可能受過傷害,不自信,內(nèi)心不夠強(qiáng)大,總是認(rèn)為自己不夠好。孩子太敏感的心理因素有哪些呢?

    孩子太敏感的心理因素:

    1、容易感受到外部世界的變化

    如果幼兒園有新的老師,敏感的孩子會(huì)更不舒服。除了課堂上缺乏注意力外,一些人還會(huì)吃不進(jìn)飯。如果換張床,就睡不著;不愿意接受不熟悉的東西。

    2、更情緒化

    在與一個(gè)小伙伴的關(guān)系中,常常感到委屈、焦慮,甚至一言不合就哭了。嚴(yán)重的孩子甚至?xí)谎圆缓暇蛣?dòng)手打起來。

  • 孩子特別犟的心理因素

    隨著年齡的增長(zhǎng),孩子可能會(huì)出現(xiàn)脾氣倔強(qiáng),不聽話的表現(xiàn),有時(shí)候這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了自己的想法,家長(zhǎng)要想解決孩子脾氣倔強(qiáng)的問題,就必須要學(xué)會(huì)與孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心動(dòng)機(jī)。

    孩子特別犟的心理因素

    1、天性就有主見的孩子,遇到好奇的事情或者心里有想法時(shí),如果能和家長(zhǎng)溝通將自己的想法或需求表達(dá)出來的,但是遇到強(qiáng)勢(shì)的家人或者要求被拒絕,自身的主張長(zhǎng)期不能得到認(rèn)同,孩子會(huì)采用反抗的方法來表示不滿,繼而想進(jìn)一步表達(dá)自己的所思所求。

    2、父母總想把孩子的一切都包辦,生怕孩子吃任何的苦,這樣下去孩子往往就會(huì)失去自由與選擇的權(quán)利,甚至有的家庭將孩子工作、對(duì)象、吃、穿、玩等都給安排得井然有序,長(zhǎng)期下去,往往讓孩子失去自我鍛煉的機(jī)會(huì),稍不如意就會(huì)脾氣暴躁。

    3、孩子脾氣犟的原因,很大一部分的原因是因?yàn)楹⒆釉诩议L(zhǎng)那里沒有得到家長(zhǎng)的重視。孩子覺得自己不受重視,從而發(fā)脾氣。

    孩子特別犟,別擔(dān)心,這幾點(diǎn)方法來幫你

  • 10歲孩子撒謊背后的心理

    孩子撒謊是生活中非常常見的一件事,孩子撒謊的原因有很多,包括虛榮心作祟,引起關(guān)注、逃避責(zé)罰等,面對(duì)孩子撒謊,家長(zhǎng)要保持自身的冷靜,告訴孩子撒謊的危害,引導(dǎo)孩子正確的行為。

    10歲孩子撒謊背后的心理

    1、孩子不愿意做某件事

    不收拾玩具就屬于這種情況,她不想收拾玩具,可她知道不收拾,媽媽一定會(huì)很生氣,怕媽媽不喜歡自己了,所以,就謊稱收拾好了,雖然這是自欺欺人的做法,但也是孩子無奈的選擇。

    2、想要獲得別人的關(guān)注

    孩子其實(shí)是想得到更多人的關(guān)注,他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師、同學(xué)可能都不會(huì)怎么在意他,但他很需要被人關(guān)注,不想被人排除在人群之外,于是乎,他很熱衷于自編自演,希望以此來獲得別人的關(guān)注,甚至制造出一種“我比你強(qiáng)”的假象。

  • 抱怨父母的孩子有怎樣的心理

    家長(zhǎng)在與孩子相處的額過程中,可能會(huì)遇到孩子一些不好的心理,他們時(shí)常抱怨自己的父母沒本事,不能給自己提供更好的條件,家長(zhǎng)們覺得很無奈,明明自己很努力給孩子最好的,可還是換不來孩子的感恩之心。

    抱怨父母的孩子有怎樣的心理

    孩子對(duì)父母之間長(zhǎng)時(shí)間相互埋怨的習(xí)得性放任心理。如果任何事情孩子都埋怨父母,那就是父母相互埋怨,不加規(guī)范自己這面鏡子直接影響到了孩子,孩子自然會(huì)習(xí)得性放任自己。

    孩子對(duì)父母長(zhǎng)時(shí)間指責(zé)埋怨自己的報(bào)復(fù)心理。孩子的成長(zhǎng)是在不斷體驗(yàn)犯錯(cuò)中一天天長(zhǎng)大,如果父母按照成人思維面對(duì)孩子,剝奪孩子的體驗(yàn),缺乏耐心,或包辦,或埋怨嚇唬孩子,會(huì)使孩子或自卑或叛逆或假裝順從。

    不愿擔(dān)當(dāng),逃避責(zé)任的心理。他們常常把自己的問題歸結(jié)為父母的問題,對(duì)父母表示不滿,最關(guān)鍵的原因就是他們自己不愿意面對(duì)問題,不愿意承擔(dān)責(zé)任。

    對(duì)父母的不滿。孩子在成長(zhǎng)過程中,會(huì)遇到很多問題和挑戰(zhàn),這些問題和挑戰(zhàn)都需要父母的幫助和指導(dǎo)。如果父母不能提供足夠的支持和幫助,孩子就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不滿。

  • 孩子反鎖門的心理

    青春期最典型的特征之一就是反鎖門,把自己關(guān)在一個(gè)小小的世界里,不讓家長(zhǎng)進(jìn)入,就好像是偷偷在里面做壞事。有些父母對(duì)孩子的關(guān)心,想全方面的了解孩子,事實(shí)上,這樣只會(huì)將孩子越推越遠(yuǎn)。

    孩子反鎖門的心理

    1、和父母溝通有障礙,總是說不到一塊去。很多孩子在成長(zhǎng)的過程中會(huì)和父母的情感產(chǎn)生一些變化,這是由于父母越來越不懂孩子的世界。孩子每次和父母聊天的時(shí)候都以不愉快的結(jié)局收?qǐng)?,時(shí)間久了,孩子就不喜歡和父母聊天,這是一種割裂的表現(xiàn)。他們用關(guān)門的行為避免了與父母相處,有這種心理的孩子一般都容易有叛逆的行為。

    2、開始注重保護(hù)隱私,希望自己得到尊重。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候就會(huì)有保護(hù)自己隱私的意識(shí),他們不喜歡自己的東西,被父母隨意翻動(dòng)。孩子在七歲的時(shí)候就有了這種意識(shí),不過很多父母不懂得尊重孩子,所以還是總會(huì)用這種鎖門的方式保護(hù)自尊。

    3、想要有自己的空間,所以才會(huì)有鎖門的行為。小時(shí)候大家都不懂什么是隱私,可是隨著年齡的變化就會(huì)慢慢有隱私意識(shí)。這時(shí)候我們就會(huì)產(chǎn)生很多秘密,孩子需要一個(gè)空間去保護(hù)自己的隱私,所以回家以后就會(huì)有鎖門的行為。

    青春期孩子鎖門合理嗎,是什么原因引起的

  • 打了孩子以后怎么補(bǔ)救孩子的心理

    生活中,很多孩子由于調(diào)皮犯錯(cuò),挨過家長(zhǎng)的打,孩子被家長(zhǎng)打后,內(nèi)心會(huì)受到一定的傷害,此時(shí)家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的安撫,為自己的沖動(dòng)行為向孩子道歉,并引導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕曳此?,教授孩子正確的行為。

    打了孩子以后怎么補(bǔ)救孩子的心理

    及時(shí)道歉:為打孩子這一行為向孩子道歉,讓孩子知道這種行為是不對(duì)的,并表達(dá)出希望孩子理解和原諒的誠(chéng)意。

    溝通與傾聽:和孩子進(jìn)行充分的溝通,了解孩子的感受和想法,讓孩子知道其心聲被重視及關(guān)心。傾聽孩子的需求,提供支持和鼓勵(lì)。

    建立信任關(guān)系:通過花時(shí)間陪伴孩子、關(guān)心孩子的生活和成長(zhǎng),營(yíng)造溫馨的家庭氛圍,建立起親子之間信任的聯(lián)系。

    引導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕曳此迹嚎梢宰尯⒆诱J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,找出導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因,并想辦法改正。同時(shí),也可以鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和情緒,讓孩子覺得自己得到了理解和支持。

  • 孩子磨蹭背后的心理原因

    “飯都冷了,怎么還沒吃完?”“馬上遲到了,還沒穿好鞋子”,生活中,大人們總在一遍遍的提醒磨蹭的孩子,孩子卻絲毫沒有改正的意思,孩子拖拉磨蹭是非常普遍的現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,既與孩子的習(xí)慣有關(guān),也與家長(zhǎng)的教育和示范有關(guān)。

    孩子磨蹭背后的心理原因

    缺少時(shí)間概念。孩子做事愛磨蹭,通常是因?yàn)樗麄儾幌癯扇艘粯泳哂袝r(shí)間緊迫感,他們的時(shí)間概念比較模糊。一般而言,孩子并不知道如果他把一件事盡快做完之后會(huì)有什么更好的結(jié)果,他也不認(rèn)為自己慢有什么不好的。

    注意力易轉(zhuǎn)移。孩子的注意力很容易受到周圍環(huán)境的影響,旁邊有什么好玩的事就會(huì)讓他忘記了初衷。正在吃飯時(shí),窗前有小鳥飛過,孩子就放下飯碗去看個(gè)究竟。

    不感興趣。做喜歡的事動(dòng)作很快,做不喜歡的事就動(dòng)作慢吞吞,這是很多小孩的現(xiàn)象。孩子想到室外去玩,可媽媽非讓他把玩具收拾整齊,孩子心里不高興但又不得不干,自然就會(huì)磨起洋工來缺乏自律。孩子的自律能力較弱,難以自我管理和控制行為,容易受到外界干擾而拖延時(shí)間。

    害怕失敗。孩子可能擔(dān)心自己無法完成任務(wù)或者做不好,從而產(chǎn)生逃避心理,不愿意面對(duì)挑戰(zhàn)。

推薦閱讀