小孩記憶力不好怎么能增強記憶力

孩子記憶力不好，如果家長不給予重視，那不僅會影響孩子的學習情況，甚至還可能會對他們未來的生活造成非常不利的影響。所以作為父母，一定要給予孩子科學的引導和教育，幫助他們增強記憶能力。那么，小孩子記憶力不好怎么能增強記憶力呢？

小孩子記憶力不好怎么能增強記憶力

1.復述

人們保存新信息時所使用的一個簡單而有效的策略就是復述，即不斷地重復直到我們認為已經記住了。這跟我們通常理解的死記硬背很像。但對于孩子來說，雖然復述有助于提高孩子的記憶力，但是要在以孩子的年齡特征作為基礎考量的前提下進行，切忌死記硬背。最好的方法，是把復述結合到各種游戲或者活動當中。而游戲，恰是孩子們需要的。我們有閱讀經驗的都知道，孩子們對于喜歡的故事，常常會反復聽。這其實就是孩子在學習和記憶的一個過程。所以，我們千萬別嫌煩。另外，我們可以跟孩子進行角色扮演，把需要記憶的內容，融入角色之間的對話當中。

2.提取

如果不能將存儲的信息提取出來，將信息存入長時記憶中就是徒勞無功的。幼小的孩子提取信息的能力很差，這也是他們在自由回憶和線索回憶中出現(xiàn)差異的原因所在。在自由回憶中，孩子只得到一般性的信息提示，比如“告訴我今天幼兒園里發(fā)生了什么事情”。根據媽媽所提供的一般性提示，孩子們很難提取更多的信息。但是，如果為了促進孩子提取更多的信息，我們就要給孩子提供更多線索回憶的問題，這樣的話，孩子通常能記起更多的東西。

記憶力是孩子提升學習成績的關鍵因素，但隨著社會的發(fā)展，影響孩子記憶力的因素也越來越多，導致他們在學校的表現(xiàn)也越來越差。面對這種情況，家長不要過于擔心，只要給予他們正確的教育和引導，就可以幫助他們增強記憶力。那么，小孩記憶力不好怎么能增強記憶力呢？

小孩記憶力不好怎么能增強記憶力

1.類似畫畫這種形象記憶是幫助記憶的好方法。繪畫的過程就是回憶過去經歷的場景，將其呈現(xiàn)出來的過程，我們要鼓勵寶寶更多的運用形象記憶，繪畫的方法是手段之一，因為我們成年人大多通過語言再一次陳述經歷過的事件，語言的概括、誤差會加劇記憶的錯誤。每次回憶我們就離本真的事件更遠。而如果幼兒能慢慢建立繪畫的習慣，他們在回憶的時候，腦海里呈現(xiàn)的則是整個場景，不加概括，更能保留原經歷的真實性。

2.幫孩子找到事物的意義。比如說到孩子們都喜歡小動物，我們帶孩子去動物園去玩，孩子看了猴子和猩猩，通過讓他觀察，比較，去了解猴子和猩猩有什么不同，耐心地給他們講兩種動物的形狀、運動方式、吃的東西和玩耍的方式。還可以帶孩子到公園，看小草發(fā)芽，小花們漸漸盛開，我們稍加引導，孩子們的觀察與記憶能力都是非常驚人的。

3.豐富孩子的生活環(huán)境。有生活經歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因為見多識廣能記住和講述很多見聞。從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動物園、博物館，和孩子一起做游戲等等，這些都會在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長時間內保持記憶。這些印象在遇到新的事物時會引起聯(lián)想，幫助寶貝記住新的對象。

4.從培養(yǎng)孩子注意力入手。要想提高孩子記憶力，訓練寶貝注意力應作為整個訓練過程的第一步。針對注意力不集中的寶貝，不可急躁，更不能強迫寶貝按自己的意愿行事?？梢宰⒁庥^察寶貝，如果寶貝對某一事物感興趣，那么，我們就以這個事物作為起點，讓寶貝盡可能對這個事物保持較長時間的注意力。只要寶貝一次比一次能堅持的時間更長一點，父母就應該感到欣慰。

一年級正是處于學習的關鍵時期，因為這個階段是他們幼升小的適應期，如果因為記憶力不好而漸漸喪失掉對學習的興趣，那將會對他們今后的學習生活帶來非常大的影響，但如果家長想要解決這個問題，就需要先找出問題的根源，然后再對癥下藥。那么，一年級的小孩記憶力不好怎么回事呢？

一年級的小孩記憶力不好怎么回事

1.情緒不穩(wěn)定

孩子正處于生長發(fā)育階段，情緒波動大，不僅會影響記憶力而且還會導致注意力不集中。家長要給孩子足夠的關心，不給他們溝通和交流，了解他們內心的真實想法，多詢問他們的意見，讓其情緒保持平穩(wěn)狀態(tài)，防止學習時受到外界因素的影響。另外孩子學習過于繁重、身體太疲勞或參加各種補習班，也會導致記憶力變差。

2.注意力不集中

孩子記憶力差和注意力不集中有關?？梢哉f注意力是良好記憶的前提。在記憶時，只有保持專心致志和精神集中、沒有外界物質干擾和排除雜念，才能讓大腦皮層留下深刻記憶。若精神渙散的話，勢必會降低記憶效率。

如果孩子擁有一個良好的記憶力，那學習對他們來說將是一件非常輕松的事情，反之，如果孩子的記憶力比較差，那學習對他們來說就是一件非常辛苦而且費腦的事情，但記憶力的好壞并不是天生的，而是在后天的成長中慢慢形成的。那么，小孩記憶力差是怎么回事呢？

小孩記憶力差是怎么回事

1.頻繁熬夜

正常情況下，我們應該是白天活動、夜晚休息，如果總是熬夜，那么大腦的新陳代謝將會受到影響。有研究證實，大腦只有在晚上深度睡眠的時候才會分泌更多腦脊液，而這種液體可以幫助排除體內垃圾。而深度睡眠發(fā)生在夜晚11點到次日凌晨3點，所以如果寶寶沒有在11點前進入睡眠，那么大腦就可能錯過休息的最佳時間，這樣不僅導致記憶力下降，還會影響身體的發(fā)展和健康。

2.電子產品

隨著科技的發(fā)展，我身邊的電子產品也越來越多，平板電腦、手機、智能音箱都能成為孩子的玩具，如果家長沒有好好管教，那么孩子就可能長期與電子產品為伴，這會導致孩子思維僵化、求知欲降低、記憶力下降。除此以外，經常使用電子產品會縮短孩子的社交時間，導致他們無法進行交流，相應的語言能力也會逐漸退化。更可怕的是，電子產品會給孩子灌輸大量信息，導致孩子無法把短期記憶有效轉化儲存為長期記憶，記憶力也會因此下降。

孩子步入一年級之后，每天都需要背課文，記公式等等，如果孩子的記憶力好，那這些任務對他們來說都是非常輕松的，但如果孩子的記憶力不好，那肯定會非常打擊他們的自信心，甚至會產生厭學的情緒。那么，一年級小孩記憶力差怎么辦呢？

一年級小孩記憶力差怎么辦

1.要多培養(yǎng)孩子學習的興趣

成人對自己感興趣的東西往往很容易記住，對自己不感興趣的東西，就要強迫自己花力氣去記住。而年幼兒童往往做不到這一點，對不感興趣的東西很難記住。因此要幼兒學習某種知識或技能，不能靠強迫命令，而是要激發(fā)其學習興趣。

2.訓練孩子的想象能力

記憶力在某種程度上，是想象力。一個內容應該是生動的，我們容易記下來。如果僅僅通過我們的口頭描述，僅僅通過簡單的文字表達，就沒有生動的畫面。因此，我們需要訓練孩子們的想象力，讓他們在大腦中想象構建各種場景，各種圖片，或者呈現(xiàn)必要的場景，圖片，讓孩子在大腦中想象圖片的到來。有了這個生動的畫面，孩子的想象力會變得非常具體，他們會很容易地回憶起他所看到的。因為他看到的物體和圖像都有特征，孩子們可以通過這些細節(jié)和特征回憶起他所看到的。所以，訓練孩子的想象力就是訓練他的記憶力。

在生活中，相信有很多家長都會因為孩子記憶力的問題而頭疼，因為記憶力是學習的關鍵，一個好的記憶力可以幫助孩子在學習中事半功倍，但在現(xiàn)實生活中，卻有很多記憶力差的孩子，他們總是會把剛學的內容轉頭就忘。那么，小孩記憶力差怎么辦呢？

小孩記憶力差怎么辦

1.從培養(yǎng)孩子注意力入手

要想提高孩子記憶力，訓練寶貝注意力應作為整個訓練過程的第一步。針對注意力不集中的寶貝，不可急躁，更不能強迫寶貝按自己的意愿行事?？梢宰⒁庥^察寶貝，如果寶貝對某一事物感興趣，那么，我們就以這個事物作為起點，讓寶貝盡可能對這個事物保持較長時間的注意力。只要寶貝一次比一次能堅持的時間更長一點，父母就應該感到欣慰。

2.多從外部給予孩子記憶線索，幫孩子提取

孩子雖然不能主動應用記憶策略，但可以在他人有意提示下幫助記憶。比如，父母在聽故事、外出參觀、飯后散步時，不妨引導孩子去做一些識記任務?！皩氊?，我們昨天出來散步走到哪兒啦？我們好像經過了一個郵局，你還跟郵遞員叔叔招手了呢？媽媽還想去那兒。寶貝帶媽咪去好不好？”

記憶力不好的孩子不僅會在學習方面會感到比較吃力，甚至還會因此喪失掉對學習的興趣，從而產生厭學的心理障礙，所以作為父母，一定要給予重視，然后采取科學的方法，在生活中多多引導他們，幫助他們提高記憶力。那么，記憶力不好的孩子怎么辦呢？

記憶力不好的孩子怎么辦

1.創(chuàng)設各種有趣的記憶游戲

游戲始終是孩子的最愛。孩子在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài)，這時候孩子記憶的積極性被最大限度地調動起來?！皨寢?，我們玩昨天玩的游戲好不好？”孩子可能把具體玩游戲的時間搞錯，但是他會記住游戲本身。根據寶貝的這一特點，父母可以自己設計一些有趣的游戲來幫助孩子提高記憶力。

2.適當重復，加深印象

越熟悉的事物孩子越容易記住，適當重復可以幫助寶貝對需要記憶的對象加深印象，產生長久的記憶。比如，父母想要讓孩子認識各種顏色，其實根本不需要拿出專門的時間來教孩子認識顏色，只要在日常生活中，見到什么物品告訴寶貝這是什么顏色：“這些紅色的花好漂亮。”“寶貝要吃蘋果，這個紅紅的蘋果很好吃?！苯涍^多次重復，孩子就能牢記各種顏色。