小朋友性格急躁怎么辦

家長(zhǎng)是孩子最好的老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。那么，小朋友性格急躁怎么辦？

小朋友性格急躁怎么辦

1、學(xué)會(huì)慢下來

家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子做事情慢下來，這種慢下來，并不是告訴孩子做事情拖拉，而是告訴孩子，做事情不要急躁。

2、告知利與弊

做任何事情，都是有利有弊的，包括一些日常的不好的做法，家長(zhǎng)先要給孩子講一講，到底利和弊在什么地方。

一個(gè)孩子如果經(jīng)常被內(nèi)向害羞的性格所籠罩，那么他們以后的身心發(fā)展以及交際能力也將受到嚴(yán)重的影響，但如果父母想要解決這個(gè)問題，就需要付出極大的精力和耐心，才能幫助他們走向陽光，自信的道路。那么，小朋友性格內(nèi)向害羞怎么辦呢？

小朋友性格內(nèi)向害羞怎么辦

1.父母對(duì)孩子的要求要適當(dāng)

家長(zhǎng)要幫助孩子建立自信，克服自卑，對(duì)孩子的要求要適當(dāng)，不能苛求孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求應(yīng)該與孩子實(shí)際的能力和水平相適應(yīng)。孩子取得成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使孩子對(duì)自己充滿信心。對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差、考試總不及格的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)以關(guān)心和鼓勵(lì)的態(tài)度幫助孩子分析錯(cuò)誤原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給孩子以耐心的指導(dǎo)，一步步地提高孩子的成績(jī)，讓孩子看到自己的進(jìn)步，逐漸樹立自信心。

2.多給孩子提供交往機(jī)會(huì)

對(duì)于這類寶寶，家長(zhǎng)要對(duì)他多鼓勵(lì)，少批評(píng)，盡可能地多為孩子提供與人交往的機(jī)會(huì)。例如：鼓勵(lì)孩子與小朋友一起玩；在家可讓孩子接待客人，做一些力所能及的招待活動(dòng)，讓他為客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓勵(lì)孩子回答客人的問題；父母帶孩子上街買東西時(shí)，讓孩子自己告訴售貨員買什么東西，并向營(yíng)業(yè)員道謝，告別等；督促孩子參加班里的一些討論或活動(dòng)；向鄰居借東西時(shí)可跟在孩子后面讓孩子去說、去做；過生日或有事找親戚、朋友時(shí)可讓孩子傳話。

孩子的性格很容易受到家庭環(huán)境和家長(zhǎng)教育方式的影響，如果家長(zhǎng)本身的性格就比較倔強(qiáng)，那么孩子與家長(zhǎng)朝夕相處，也很容易對(duì)家長(zhǎng)的性格進(jìn)行模仿，逐漸形成倔強(qiáng)的性格，這是一種潛移默化的影響，很難被人察覺。那么小朋友性格犟怎么辦？

小朋友性格犟怎么辦

1、不要打罵孩子

小孩倔強(qiáng)不服管教，父母要先學(xué)會(huì)保持心情平和，切記大聲罵小孩，一般倔強(qiáng)的小孩會(huì)吃軟不服硬，倘若父母強(qiáng)勢(shì)的要求小孩低頭認(rèn)錯(cuò)，可能結(jié)果會(huì)適得其反，小孩可能會(huì)以同樣的硬態(tài)度和父母唱反調(diào)，最后也解決不了問題。

2、傾聽孩子的心聲

倔強(qiáng)的小孩好勝心比較強(qiáng)，其實(shí)不是小孩不懂事，他們只是比較有自己的想法，想得到父母的認(rèn)可，這時(shí)父母應(yīng)該選擇傾聽小孩的內(nèi)心想法，引導(dǎo)孩子說出自己的內(nèi)心感受，好多時(shí)候孩子也是父母的老師，父母需要站在孩子的角度想想問題，不能堅(jiān)決認(rèn)為自己的想法就是對(duì)的，是為了孩子好。

有些孩子的性格并不是天生就有的，而是在后天的成長(zhǎng)過程中慢慢形成的，比如：家長(zhǎng)的過度保護(hù)；沒有給予孩子充足的關(guān)愛；經(jīng)常潑孩子冷水，沒有鼓勵(lì)他們；不給孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)等等。那么，小朋友性格內(nèi)向怎么辦呢？

小朋友性格內(nèi)向怎么辦

1.為他的成長(zhǎng)營(yíng)造“愛”的氛圍

我曾聽到過這樣一句話：“有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年”。是的，原生家庭給人的影響就是這么大。當(dāng)一個(gè)人在充滿愛的家庭氛圍中長(zhǎng)大的話，那么他相對(duì)于周圍的人來講，他的情緒會(huì)更加穩(wěn)定、性格會(huì)更加開朗、自信心會(huì)更強(qiáng)。聽過“孟母三遷”的人應(yīng)該就會(huì)明白，在我們成長(zhǎng)的過程中環(huán)境對(duì)人的影響會(huì)有多大。

2.及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子

內(nèi)向的的孩子有什么要求，或者是東西或者行為，要答應(yīng)她滿足她，這表明你愛她喜歡她接受她。如果你不能做到，就會(huì)讓孩子以為你冷落她不愛她，她就會(huì)覺得你向遠(yuǎn)她不親近她。想想你的孩子對(duì)你的行為的反應(yīng)會(huì)有什么感覺。如果你讓她覺得她的行為不正常，顯露出對(duì)孩子來說就是一個(gè)打擊，她不但對(duì)你有了芥蒂，甚至對(duì)自己也有了懷疑。心靈上是有傷害的。

每個(gè)孩子都有著自己的性格和脾氣，孩子性格的形成與家庭環(huán)境有著很大的關(guān)系，一些孩子性格暴躁，稍不順心就大發(fā)雷霆，面對(duì)小孩脾氣暴躁易怒，家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥孩子也不能懲罰孩子，要學(xué)會(huì)心平氣和的去和孩子交流，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

孩子性格急躁易怒怎么辦

讓孩子學(xué)會(huì)冷靜思考：讓孩子意識(shí)到急躁易怒的后果，幫助他們學(xué)會(huì)用更冷靜的方式思考問題。

培養(yǎng)孩子的耐心：通過做一些簡(jiǎn)單的事情來培養(yǎng)孩子的耐心，例如等待時(shí)間，讓他們做一些事情來放松心情。

教會(huì)孩子控制情緒：讓孩子了解自己的情緒，幫助他們學(xué)會(huì)控制情緒。例如，告訴他們什么時(shí)候應(yīng)該耐心，什么時(shí)候應(yīng)該嘗試活躍。給孩子足夠的時(shí)間完成任務(wù)，不要對(duì)他們施加太大的壓力。

避免溺愛：小孩長(zhǎng)期的不合理要求被家長(zhǎng)滿足，如果不能滿足要求，小孩就會(huì)發(fā)生不正常的舉動(dòng)，比如發(fā)脾氣、暴躁并且伴有易怒的情況，這種情況家長(zhǎng)要有耐心、不要暴躁，避免過多刺激小孩或與其發(fā)生沖突，要了解小孩的訴求，但是不能溺愛，會(huì)使小孩的不良癥狀逐漸消退。

龍生九子各有不同，每個(gè)孩子的性格都是不同的，有的孩子沉穩(wěn)，有的孩子急躁，孩子性格的形成，有天生因素，也有環(huán)境影響的因素，面對(duì)孩子性格急躁沉不住氣，家長(zhǎng)平時(shí)要多陪伴孩子，教會(huì)孩子控制情緒的方法，增強(qiáng)孩子的自信心。

性格太急躁沉不住氣怎么辦

1.要多些包容，言語上多些安慰和鼓勵(lì)，包容孩子叛逆或急躁的行為表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子積極的表達(dá)自己的內(nèi)心想法，而且告訴孩子只有良好的溝通，才能夠解決問題，性格急躁反而會(huì)加重矛盾和沖突，并且讓別人不知道自己到底有什么樣的需求。

2.多給孩子一些陪伴，尤其是陪伴孩子去做游戲、看電視，或者陪伴孩子一起做運(yùn)動(dòng)，比如跑步、散步、游泳等，這些活動(dòng)都可以增進(jìn)父母與孩子之間的感情，同時(shí)讓孩子能夠有更多的安全感，這樣才能夠讓孩子變得富有耐心、富有愛心。

3.培養(yǎng)孩子控制情緒的能力，例如教孩子深呼吸、數(shù)數(shù)、離開煩惱環(huán)境等方法來緩解情緒。

4.給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓孩子自己做決定，并對(duì)其負(fù)責(zé)，慢慢讓孩子學(xué)會(huì)自我控制。

在手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)還沒有發(fā)達(dá)之前，孩子大多都愿意在廣場(chǎng)上奔跑，而現(xiàn)在人們都有手機(jī)。孩子也索性直接在手機(jī)上玩，可以說手機(jī)雖然方便，但是手機(jī)同時(shí)也帶來一些比較嚴(yán)重的負(fù)面影響，比如說孩子的視力下降，學(xué)習(xí)成績(jī)。那么，面對(duì)這樣的問題，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)呢？

小朋友愛玩手機(jī)怎么辦

1、良好的溝通，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣，如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

3、孩子鬧脾氣時(shí)不拿手機(jī)哄，孩子是情緒多變的物種，有時(shí)候誰也沒惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或者來鬧鬧你。家長(zhǎng)覺得煩，怎么哄都不聽，這時(shí)候就拿出了大法寶——手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮多半就是這樣染上的。因此，家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的原則，不管孩子怎么鬧脾氣，不要用給孩子玩手機(jī)的快速解決方法，不要養(yǎng)成孩子依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。

4、引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，趨利避害。平常時(shí)，父母要多余孩子進(jìn)行交流溝通，面對(duì)面的向孩子講述經(jīng)常玩手機(jī)以及養(yǎng)成手機(jī)癮，對(duì)自身學(xué)習(xí)對(duì)自身身心等方面帶來的影響及危害，幫助孩子清醒地認(rèn)識(shí)到改掉玩手機(jī)壞毛病的必要性，從而打牢改正基礎(chǔ)。