14歲的兒子叛逆玩手機(jī)怎么辦

隨著科技的發(fā)展和時(shí)光的流失，智能手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活的必需品，那么對(duì)于未成年的青少年來(lái)說(shuō)，手機(jī)的弊大于利，既然說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)還是離不開(kāi)手機(jī)，追著攔截也不管用，那么我們首先第一步就要找出孩子之所以沉迷于手機(jī)的根源在哪里？然后針對(duì)這個(gè)情況，家長(zhǎng)再做出相應(yīng)的引導(dǎo)和規(guī)劃。

14歲的兒子叛逆玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)不急躁，先跟孩子好好溝通。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長(zhǎng)能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽(tīng)進(jìn)去的。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵，基本都是徒勞無(wú)功，而且讓孩子更加反感了。

2、培養(yǎng)興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力孩子之所以對(duì)手機(jī)上癮，有各種各樣的原因：現(xiàn)在的孩子都很聰明，喜歡玩手機(jī)；或者是孩子感到無(wú)聊、缺愛(ài)；或者是孩子為了逃避生活中遇到的困難。如果你的孩子沉迷于手機(jī)，不要用過(guò)激的方法去管教孩子，應(yīng)該在日常生活中多觀察孩子的言行，多關(guān)注孩子的思想變化，善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好，并且想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，慢慢地讓孩子以其他興趣代替玩手機(jī)。

3、多給予孩子鼓勵(lì)，一般孩子沉迷手機(jī)，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。其實(shí)家長(zhǎng)要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠(yuǎn)比我們所想象的大得多，當(dāng)他們的狀態(tài)差、飽受折磨。

這時(shí)父母適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，讓孩子重拾信心，能積極的調(diào)整好自己的狀態(tài)。反之，當(dāng)孩子受到學(xué)習(xí)的壓力，又得不到父母的理解，同時(shí)在學(xué)習(xí)壓力和父母壓力的雙重作用下，之后讓孩子更頹廢，嚴(yán)重的會(huì)因?yàn)槌惺苣芰τ邢迯亩呱蠘O端。

14歲小孩玩手機(jī)上癮，作為父母的話，首先要耐心地跟小孩子溝通，不要只罵他或者打他。這樣的話只會(huì)讓孩子跟你的距離越來(lái)越疏遠(yuǎn)的，你說(shuō)什么話他都不聽(tīng)。那么，小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲

學(xué)會(huì)了解孩子

現(xiàn)在的孩子的聰明程度決不亞于父母，他們熟知沉迷手機(jī)游戲的危害對(duì)他們的影響程度，因此不需要每天啰嗦說(shuō)教，只需要傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孩子的需求，缺失和想法。

學(xué)會(huì)有效溝通

不要和孩子講所謂的大道理，也不要說(shuō)教沉迷游戲有什么害處，這些他們都懂，也都不愛(ài)聽(tīng)，找些他感興趣的話題聊，比如他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通，增進(jìn)情感。

14歲女孩玩手機(jī)上癮，家長(zhǎng)要反思自己，是不是平時(shí)疏于對(duì)孩子的管教，所以孩子對(duì)手機(jī)上癮了，此時(shí)已經(jīng)晚了，不過(guò)還是有方法的。我們可以好好跟孩子談一談，問(wèn)問(wèn)看孩子對(duì)手機(jī)里的什么上癮，然后耐心說(shuō)教，幫助孩子逐漸戒掉它們。

14歲女孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、家長(zhǎng)注意要盡量不要再孩子面前總是玩手機(jī)，這樣也會(huì)讓孩子產(chǎn)生好奇心，孩子也會(huì)不由自主的玩起手機(jī)了。

2、多發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好，比如多讓孩子接觸乒乓球、籃球、羽毛球等球類，讓孩子最好多運(yùn)動(dòng)。

3、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該限制玩手機(jī)時(shí)間，否則對(duì)孩子視力、身體發(fā)育等等都不好，剛開(kāi)始限制玩半小時(shí)，往后逐漸養(yǎng)成習(xí)慣就好了。

4、和孩子約定好，吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)等不能玩手機(jī)。這樣有個(gè)約定，孩子能聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

14歲的孩子正處于初中時(shí)期，正在接受關(guān)鍵的學(xué)業(yè)教育，這一時(shí)期如果孩子沉迷手機(jī)，出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況，其實(shí)主要的原因還是來(lái)自于家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育。下面分享些14歲孩子玩手機(jī)不上學(xué)的處理方法，供大家參考。

14歲孩子玩手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、豐富孩子興趣愛(ài)好。孩子之所以玩手機(jī)不上學(xué)，是因?yàn)樗麄兙Τ渑?，而又無(wú)處宣泄，而對(duì)于14歲孩子來(lái)說(shuō)，上課積極枯燥，又沒(méi)有其他事情能打發(fā)課余時(shí)間，所以，就開(kāi)始上網(wǎng)打游戲消遣，久而久之，就會(huì)形成手機(jī)癮。

所以，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

2、做一名理智的家長(zhǎng)，控制情緒。聽(tīng)到孩子不想上學(xué)，堅(jiān)決不上，肯定是一個(gè)持續(xù)很久的心理狀態(tài)。我們不能不能大罵、批評(píng)，抑或是隨便應(yīng)付，而應(yīng)該珍視孩子的每一個(gè)想法。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、作息等的規(guī)則意識(shí)。讓孩子在正常上學(xué)正常完成作業(yè)的前提下有邊界玩手機(jī)，我們遇到的孩子說(shuō)自己調(diào)整狀態(tài)，到最后基本上沒(méi)有孩子做到的，有的孩子調(diào)整了一年多都沒(méi)回學(xué)校的。

自從孩子步入青春期之后，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家孩子變得越來(lái)越叛逆了，不僅處處會(huì)跟父母對(duì)著干，還時(shí)不時(shí)會(huì)跟父母頂嘴，吵架。如果家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候采取講道理或者暴力的形式，不僅解決不了問(wèn)題，反而會(huì)讓孩子做出一些更加危險(xiǎn)的行為。

14歲兒子叛逆天天和我吵架怎么辦

1、父母要學(xué)會(huì)尊重和信任孩子。青春期的孩子，心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子處理好關(guān)系，孩子才有可能把自己的心里話說(shuō)給父母。

2、父母要改變自己的教育方式。父母在和青春期的孩子相處時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。父母首先要改變自己的教育方式，在孩子做的好的地方及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，孩子做錯(cuò)了千萬(wàn)不要打擊孩子，要寬容孩子的錯(cuò)誤。

只有做一個(gè)善于改變，善于學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，接納孩子的不完美，相信孩子的叛逆問(wèn)題只是成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題。如果家長(zhǎng)不及時(shí)調(diào)整自己的教育方式，不為孩子的成長(zhǎng)提供助力，孩子可能在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)

3、和孩子做朋友。叛逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說(shuō)出心里話。

14歲的女孩正屬于叛逆期，如果孩子的自制力強(qiáng)，很容易就沉迷于手機(jī)中，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生厭學(xué)心理。當(dāng)孩子出現(xiàn)天天玩手機(jī)的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注，正確引導(dǎo)孩子，控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

14歲女孩天天玩手機(jī)怎么辦

1、積極與孩子溝通。讓孩子明白整天玩手機(jī)的危害，孩子使用手機(jī)一般是游戲和聊天或者看視頻之類，正用于學(xué)習(xí)的比較少，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就不允許孩子將手機(jī)帶到學(xué)習(xí)。

2、父母有時(shí)間多陪孩子。平時(shí)在家多與孩子去進(jìn)行體育鍛煉或一些活動(dòng)，甚至家務(wù)勞動(dòng)，在學(xué)校期間也多鍛煉孩子多參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，讓孩子學(xué)會(huì)放下手機(jī)，把注意力轉(zhuǎn)移到其它有益的活動(dòng)上來(lái)。

3、積極引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。學(xué)會(huì)正確利用手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)、查閱資料，但不要過(guò)分依賴手機(jī)，在學(xué)習(xí)中先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考，然后在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)驗(yàn)證自己的思考，而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。

4、以鼓勵(lì)為主?？偸桥u(píng)孩子、忽視孩子、溺愛(ài)孩子的家庭，沉迷手機(jī)的概率會(huì)高得多，所以家長(zhǎng)可以反省一下教育方式，看看自己哪里需要改變，在孩子的學(xué)習(xí)上，一定要以鼓勵(lì)和慢慢引導(dǎo)為主，切不可強(qiáng)迫孩子，越強(qiáng)迫，只會(huì)讓孩子厭學(xué)情緒加重，如果孩子能把手機(jī)和學(xué)習(xí)相結(jié)合，那么家長(zhǎng)的引導(dǎo)也算是成功了。

現(xiàn)在家庭教育對(duì)孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題來(lái)說(shuō)是頭等大事。導(dǎo)致14歲孩子沉迷手機(jī)和游戲的原因有個(gè)共性，就是父母都比較忙，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，于是他們?yōu)榱藭簳r(shí)的和平，便把孩子交給了手機(jī)，讓手機(jī)來(lái)替代父母陪伴孩子度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)間。久而久之，孩子便在豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里遨游，無(wú)法自拔。針對(duì)這種情況又該怎么辦呢？

14歲男孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、了解孩子為什么會(huì)上癮的原因，大部分人喜歡玩手機(jī)，是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活上沒(méi)有可持續(xù)的動(dòng)力，習(xí)慣性用手機(jī)來(lái)寄托，孩子愛(ài)玩手機(jī)，那可能是因?yàn)閷W(xué)業(yè)上沒(méi)有起色，只是空閑時(shí)間玩玩手機(jī)，沒(méi)有多大的事，但如果沉迷到影響學(xué)習(xí)和作息時(shí)間，那家長(zhǎng)可得搞清楚，孩子到底為什么會(huì)沉迷手機(jī)。

2、多陪伴孩子，很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢(qián)很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

3、注重習(xí)慣的培養(yǎng)，家長(zhǎng)就要少在孩子面前玩手機(jī)和電腦，建議在家里家長(zhǎng)把玩手機(jī)和玩電腦的時(shí)間改為讀書(shū)的時(shí)間，小一點(diǎn)的孩子改為親子閱讀的時(shí)間，又養(yǎng)成了孩子讀書(shū)的好習(xí)慣，同時(shí)還和諧了親子關(guān)系。

結(jié)合習(xí)慣的培養(yǎng)，從小就給孩子設(shè)立界限，比如規(guī)定周一到周五不玩手機(jī)和電腦，周六和周日玩多長(zhǎng)時(shí)間。從小養(yǎng)成習(xí)慣，孩子大一點(diǎn)后就會(huì)好管得多，所謂“少成若天性，習(xí)慣成自然。”