十二歲孩子叛逆期表現(xiàn)
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隨著年齡的增長,孩子也來到了自己的12歲,12歲象征孩子來到了自己人生的第一個(gè)岔路口“叛逆期”,這個(gè)時(shí)期的孩子是非常討厭父母對(duì)自己的管教的,并且這個(gè)年紀(jì)最大的特點(diǎn)就是和家長唱反調(diào)??梢哉f這個(gè)時(shí)期孩子讓家長十分的頭疼。
十二歲叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)
1、青春期叛逆的孩子不喜歡被人從頭管到腳。對(duì)于家人和老師的教導(dǎo),他們根本就聽不進(jìn)去,有時(shí)候忍不住了,他們還會(huì)和別人頂嘴,別人說他們一句,他們就回別人十句,他們總是會(huì)有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯(cuò)??傊?,他們會(huì)把所有反對(duì)他們的人看成是敵人,并且會(huì)一直和他們對(duì)抗下去,給人一種不見棺材不掉淚,不跳黃河不死心的感覺。
2、孩子不喜歡被別人控制的感覺。他們根本不聽大人的教誨,有時(shí)候他們無能為力,他們會(huì)和別人頂嘴,當(dāng)別人對(duì)他們說一句話時(shí),他們會(huì)回復(fù)別人十句話,他們總是有很多理由,掩蓋他們的錯(cuò)誤。
3、孩子喜歡和大人打架,他們經(jīng)常不做他們應(yīng)該做的事情,而是全面地做他們不應(yīng)該做的事情。他們會(huì)一次次挑戰(zhàn)權(quán)威,一次次超越家長的底線。他們想通過反抗來維護(hù)自己的權(quán)利,渴望獨(dú)立和自由。
4、把“不”掛在嘴邊,這個(gè)時(shí)期的孩子最愛說的一個(gè)字就是“不”,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己能夠拒絕大人的指示后,會(huì)感到無比的自豪,繼而出現(xiàn)了更多的反抗行為,無論父母說什么做什么,他都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)地拒絕。面對(duì)如此難纏的孩子,父母該怎么做呢?
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十二歲的孩子正慢慢的進(jìn)入叛逆期,他們的身體和思想與之前有著巨大的差別。在此階段的孩子常常喜歡和家長做對(duì),總是喜歡跟家長頂嘴,不聽家長的話。所以,在管教方式上,家長一定要采取科學(xué)的方法教育孩子。
十二歲孩子叛逆期表現(xiàn)
1、賴性與獨(dú)立性并存的心理特點(diǎn)。12歲的孩子,會(huì)表現(xiàn)出成人感,自己逐漸有了獨(dú)立的意識(shí),雖然在生活上,對(duì)于家長還是會(huì)有一定的依賴性,但是,如果家長給孩子過多的關(guān)注和干預(yù)的話,孩子會(huì)產(chǎn)生厭煩,不會(huì)聽取家長的意見,然而,由于沒有生活經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立,又不得不依賴家長。
2、成人感與幼稚感并存的心理特點(diǎn)。孩子在12歲左右的年紀(jì),會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,在別人眼中,也應(yīng)該以大人看待自己,渴望他人的尊重和理解,在做事的時(shí)候,會(huì)模仿成人的思維方式,但是,卻由于沒有生活經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)較大的盲目性,表現(xiàn)出孩子的稚氣。
3、開放性與封閉性的心理特點(diǎn)。孩子逐漸進(jìn)入叛逆期的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)對(duì)待他人的性格和想法不一致的時(shí)候,孩子需要找一個(gè)發(fā)泄對(duì)象,訴說自己的心事,但是沒有適合的訴說對(duì)象的時(shí)候,孩子會(huì)比較封閉,只能通過日記等記錄心事。
4、開始關(guān)注異性。他們開始有自己的主見,有自己的愛好。他們想要吸引別人最大的注意力,用不成熟的方式來表達(dá),用不成熟的方式來解決問題,當(dāng)大人和老師對(duì)他們進(jìn)行提醒或者批評(píng)時(shí),更多的會(huì)讓他們反感。
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12歲的孩子正處于青春叛逆期,隨著孩子獨(dú)立意識(shí)逐漸蘇醒,面對(duì)家長的勸說教育,孩子會(huì)逐漸不聽管教,這時(shí)候家長就不知道如何跟孩子溝通,又怕孩子這段時(shí)期學(xué)壞。其實(shí),家長需要理解孩子心理和生理特性,積極地做好親子溝通就可以有效陪伴孩子度過這段時(shí)期。
孩子十二歲叛逆期的時(shí)候有哪些表現(xiàn)
1、獨(dú)立性和依賴性。表現(xiàn)為增加對(duì)同伴關(guān)系的依賴,和父母之間的情感、行為互動(dòng)、觀點(diǎn)等有了隔離感,父母的榜樣作用在削弱。在對(duì)老師的態(tài)度上增加了保留和批評(píng)、懷疑的成分。他們對(duì)父母的依賴則表現(xiàn)為希望得到父母的理解和支持。
2、產(chǎn)生成人感。表現(xiàn)為自我意識(shí)向獨(dú)立成熟方面發(fā)展。他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式及行為等都有了很明顯的變化。
這時(shí)候的孩子比較渴望社會(huì)、學(xué)校、家長給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表現(xiàn)出種種心理沖突和矛盾,具有明顯的不平衡性。
3、總會(huì)吐槽。老是各種吐槽,老師、家長、甚至社會(huì)現(xiàn)象。他們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小瑕疵而否定整個(gè)事物或人物,并且抓住這點(diǎn)開啟瘋狂吐槽。只是為了證明自己長大了,可以進(jìn)行獨(dú)立思考,有話語權(quán)了。
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12歲的孩子已經(jīng)長大了,這個(gè)時(shí)候正是渴望自由的時(shí)候,家長不要給予孩子太多的約束,讓孩子自由的成長,那么,十二歲的孩子叛逆期不聽話怎么辦?
十二歲的孩子叛逆期不聽話怎么辦
1、尊重孩子
對(duì)個(gè)性興趣表示寬容與接納。12歲的兒童,應(yīng)該會(huì)有自己一些初步的生活習(xí)慣與偏好,如果是正常喜好,要予以尊重與理解。比如孩子喜歡變形金剛,喜歡漫畫書,我們不要強(qiáng)加職責(zé),或覺得影響學(xué)業(yè),要保護(hù)她的興趣。
2、改善親子關(guān)系
用孩子感興趣的話題改善親子關(guān)系。嘗試去了解孩子的興趣與偏好,也成為該內(nèi)容的初學(xué)者,通過與孩子交流、詢問、探討,讓孩子感受到你對(duì)她的理解,你跟上了時(shí)代的節(jié)奏,你們更容易成為好朋友。
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十二歲叛逆期的孩子,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子的意愿,試著走進(jìn)孩子的心里,了解孩子的心理狀態(tài),只有我們家長對(duì)自己的孩子足夠了解,我們才能更好地引導(dǎo)教育孩子,我們要盡可能地在孩子面前表現(xiàn)出優(yōu)秀的模樣。
十二歲叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎么做
1、以身作則,帶頭。作為家長,要以身作則,帶頭,盡可能在孩子面前表現(xiàn)出良好的習(xí)慣。不要讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)尊重孩子的意愿。大人需要被尊重,其實(shí)孩子也需要被尊重。作為父母,你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重你的孩子和他的意愿。
3、保持良好的心態(tài),與孩子溝通。在此期間,家長一定要有耐心與孩子進(jìn)行良好的溝通,了解孩子,疏解孩子的心理障礙,引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中動(dòng)腦筋,讓孩子體會(huì)到書本有它的美,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣時(shí),叛逆行為就會(huì)逐漸消失。
4、要傾聽、多理解,當(dāng)孩子有話說時(shí)不要著急打斷,要學(xué)會(huì)傾聽,多聽少說,少提建議,少批評(píng),少指導(dǎo),多理解,理解孩子做法之后,他才會(huì)愿意把更多的想法告訴父母,對(duì)孩子的了解才會(huì)更全面,更加有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)以上問題。傾聽和理解是面對(duì)孩子叛逆期最重要的注意事項(xiàng)。
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當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)十二歲的孩子開始變得叛逆不聽話時(shí),家長大可不必表現(xiàn)得太過驚訝,也不用特別擔(dān)憂,這恰恰是孩子成長的一種表現(xiàn),只要家長和孩子能夠保持溝通,就可以幫助孩子度過這一時(shí)期。
十二歲的女孩子叛逆期不聽話怎么辦
1、每個(gè)人都會(huì)有叛逆期。孩子身上出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象,不要大驚小怪,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期,當(dāng)然要保持冷靜的對(duì)待。所以父母要多觀察,多體諒孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡單粗暴的形式,要文明,要改革,要有修養(yǎng)和掌握的現(xiàn)代教育理念知識(shí),才能做一個(gè)好父母。才能讓孩子走好,走對(duì)青春期這一段人生的必經(jīng)歷程。
2、允許她失敗,經(jīng)歷磨難和挫折。你既允許她去做事情,就要允許她失敗,這是整個(gè)教育過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)?;叵氲谝淮巫鍪?,我們也不一定做得很好。所謂“吃一塹,長一智”,誰沒經(jīng)歷過失敗或是做過錯(cuò)事呢?或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。
3、走入孩子的內(nèi)心世界。多跟孩子在一起玩耍,吃飯,郊游、旅行,與孩子多一些親子活動(dòng),讓自己多了解孩子一些,成為孩子的好朋友。把任務(wù)變成有趣的游戲。在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中,能感受雙方的心情,得到額外的情感交流與理解也是不錯(cuò)的。這樣更有利于孩子接受你的指教和引導(dǎo)。
4、多溝通。多跟孩子的老師或其他學(xué)生的家長一起交流,溝通,看看他們教育孩子有什么好的想法跟正確的方式。為全面了解孩子的各方面的情況,可以不同方式與跟孩子的老師溝通交流,知道孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)態(tài)度如何。知道老師的住址手機(jī)電話,方便跟孩子做思想工作。
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從孩子開始對(duì)家頂嘴的那一刻一起,孩子的心理就已經(jīng)有叛逆的心理了,家長一定要引起注意。此時(shí)就應(yīng)該考慮了解清楚孩子出現(xiàn)叛逆情緒的原因。除此之外,也要觀察孩子周到的環(huán)境。不要一味的認(rèn)為孩子現(xiàn)在處于糟糕的狀態(tài),甚至批評(píng)他們。下面帶大家詳細(xì)了解下十二歲孩子叛逆期怎么辦?
十二歲孩子叛逆期怎么辦
1、平等、尊重
孩子年齡雖小,但同樣有自己的自尊,希望獲得重視、認(rèn)可,需要獲得平等溝通的地位和機(jī)會(huì),作為父母,如果總是擺出一副高高在上的姿態(tài)對(duì)自己的孩子頤指氣使的下命令,指手畫腳,孩子必然會(huì)反感、抵觸,所以,降低自己的身段,尊重孩子的人格,用和善、商量的語氣進(jìn)行平等的溝通,是獲得孩子認(rèn)可的重要前提。
2、傳遞信任
孩子是需要獲得信任的,如果你整天質(zhì)疑孩子上課有沒有認(rèn)真聽講,作業(yè)有沒有做完,功課復(fù)習(xí)完了沒有,孩子很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。其實(shí)孩子是有責(zé)任心、自尊心的,當(dāng)父母傳遞出信任和鼓勵(lì)的時(shí)候,孩子會(huì)愿意更加主動(dòng)的做好自己。