把小孩的手機(jī)收了鬧情緒怎么辦

現(xiàn)代家庭中，手機(jī)已經(jīng)成為了不可缺少的一部分，在日常生活中越來越重要。手機(jī)對(duì)于成年人來說都是容易上癮的存在，更何況是未成年的孩子，更是難以掌控。針對(duì)不給孩子玩手機(jī)孩子就鬧情緒的情況，一定不能放任自流，而是要正確引導(dǎo)孩子，走出手機(jī)的“控制”。

不給玩手機(jī)小孩鬧情緒怎么辦

1.設(shè)定規(guī)定

制定關(guān)于使用手機(jī)的規(guī)定，例如每天使用手機(jī)的時(shí)間限制，不允許使用手機(jī)的特定場(chǎng)合等，并與孩子一起制定規(guī)定，讓他們參與其中，增加規(guī)定的可執(zhí)行性。

2.手機(jī)禁用時(shí)間

規(guī)定孩子在特定時(shí)間段將手機(jī)交給家長(zhǎng)，例如固定的學(xué)習(xí)時(shí)間或晚上睡覺前。這樣可以讓孩子知道什么時(shí)候是合適的使用手機(jī)的時(shí)機(jī)，也能幫助孩子培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。

現(xiàn)在有越來越多的孩子離不開手機(jī)，每天都要玩手機(jī)，一些家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，都會(huì)把孩子的手機(jī)沒收，這也因此導(dǎo)致孩子鬧情緒，跟家長(zhǎng)作對(duì)，不聽家長(zhǎng)的話。

把小孩的手機(jī)收了鬧情緒怎么辦

1、制定相關(guān)約束的規(guī)則。要么就讓孩子使用只有通話、短信功能，不能做任何娛樂用途的手機(jī)，要么就對(duì)手機(jī)的使用制定嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定和管理，先制定規(guī)則，確定使用手機(jī)的時(shí)間和管理方式，設(shè)定手機(jī)保管員，試遵守一個(gè)月，如果不合適，就再調(diào)整。

2、要多加陪伴，促進(jìn)親子關(guān)系。親子之間的溝通和陪伴非常重要，多加和孩子進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓他們感受到和父母在一起的快樂、建立良好的親子關(guān)系，能促進(jìn)親子之間的溝通交流，父母從而能更好的保護(hù)孩子上網(wǎng)安全。

3、家長(zhǎng)可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響，如荒廢學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，并且告知他合理玩手機(jī)是允許的，但是不能沉迷其中。

4、對(duì)于叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺到與之不好溝通，家長(zhǎng)有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來減弱孩子對(duì)手機(jī)的依賴感。

孩子們成長(zhǎng)到了一定階段，需要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)自求學(xué)，很多孩子對(duì)此會(huì)產(chǎn)生明顯的抗拒情緒，畢竟是在一個(gè)陌生的地方，孩子不習(xí)慣也是難免的，此時(shí)家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，多鼓勵(lì)孩子，才能逐漸改變孩子對(duì)住校的態(tài)度。

小孩不想住校鬧情緒怎么辦

1、了解孩子為什么不愿意住校。孩子不愿意住校是因?yàn)椴幌牒桶职謰寢尫珠_還是害怕和同學(xué)相處？原因有很多，家長(zhǎng)要先穩(wěn)住自己的情緒找到癥結(jié)所在，不要一看到孩子哭鬧就亂了陣腳。

如果是孩子分離焦慮的話就耐心引導(dǎo)孩子，住校只是為了更方便學(xué)習(xí)，是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的，況且周日爸爸媽媽就會(huì)來接你回家了。如果孩子是因?yàn)楹ε潞屯瑢W(xué)相處就幫助孩子多交朋友。 　　

2、勾起孩子對(duì)獨(dú)自生活的向往。每個(gè)孩子都十分向往自由的生活，特別是那些在家被父母呵護(hù)在手心的孩子，他們會(huì)十分期待自己一個(gè)人生活的方方面面。所以父母就可以用“獨(dú)自生活”、“自由”等語言來“勾引”孩子對(duì)住校生活的期待。 　

3、消除孩子對(duì)未知生活的恐懼。雖然孩子向往自由，但是對(duì)“住?！边@種未知的事情，還是會(huì)充滿了不確定。父母可以告訴孩子住校生活跟在家是沒有什么區(qū)別的，只是換了住的地方而已。

不給手機(jī)孩子玩就鬧情緒需要對(duì)孩子進(jìn)行教育。這個(gè)年紀(jì)學(xué)習(xí)是最重要的，玩手機(jī)容易影響學(xué)習(xí)，影響進(jìn)步，影響健康。再生氣也不能縱容孩子玩手機(jī)。這個(gè)容易上癮，另外就是壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難改掉。那么，具體不給手機(jī)孩子玩就鬧情緒怎么辦呢？

不給手機(jī)孩子玩就鬧情緒怎么辦

1、明確告訴孩子手機(jī)的歸屬權(quán)是屬于家長(zhǎng)的，家長(zhǎng)有權(quán)給予你手機(jī)的使用權(quán)和回收權(quán)。

2、父母以身作則，盡量少在孩子面前玩手機(jī)，建議手機(jī)去娛樂化，即刪除游戲、視頻等各類比較吸引孩子的APP，哪怕孩子真拿著手機(jī)也就只是拍個(gè)照翻個(gè)相片而已。

3、和孩子制定屏幕時(shí)間，比如什么時(shí)候玩？玩多久？在哪玩？玩些什么？正確看待、適當(dāng)干預(yù)、引導(dǎo)孩子合理的使用手機(jī)，比如閱讀電子書籍、查閱作業(yè)信息等。

4、積極培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，特別是年齡較小的幼兒，建議家長(zhǎng)每天抽出半個(gè)小時(shí)的親子共讀時(shí)間，寓教于樂，要相信，書籍的世界不比網(wǎng)絡(luò)世界差哦！

隨著科技的發(fā)展，幾乎人人都有手機(jī)，很多父母在教育孩子的過程中，為了自己省心，都會(huì)選擇把自己的手機(jī)給孩子玩，來轉(zhuǎn)移孩子的注意力，長(zhǎng)時(shí)間下去，導(dǎo)致孩子越來越沉迷于手機(jī)，甚至因此不去上學(xué)，有時(shí)候父母控制不住，都會(huì)選擇把孩子的手機(jī)給沒收，但是反而引起他們的逆反心理，那么面對(duì)孩子因?yàn)槭謾C(jī)鬧情緒怎么辦呢？

孩子因?yàn)槭謾C(jī)鬧情緒怎么辦

1.不打孩子

當(dāng)孩子在哭鬧時(shí)脾氣急躁的父母可能會(huì)打孩子，這種暴力打孩子的行為是非常不正確的，很可能讓孩子更加哭鬧且以為模仿父母的行為，給孩子的成長(zhǎng)帶來一定的陰影。最正確的方法就是在孩子哭鬧時(shí)不妥協(xié)不讓步堅(jiān)持原則，且讓孩子慢慢冷靜下來自己分析利弊。

2.不罵孩子

一味地責(zé)罵孩子可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)父母的恐懼增加，從而親子關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)。且孩子哭鬧時(shí)不僅不能讓孩子情緒穩(wěn)定更可能會(huì)起到反作用，讓孩子更加大聲哭鬧。因此，在孩子又哭又鬧時(shí)不能責(zé)罵他們，耐心又細(xì)心引導(dǎo)他們。責(zé)罵不但不會(huì)讓事情平息，反而會(huì)加重孩子們的情緒。

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的階段都會(huì)不同的想法，孩子不可肯上學(xué)，可能是在學(xué)校遇到了不能解決的問題，家長(zhǎng)要幫助孩子，那么，小孩鬧情緒不上學(xué)怎么辦？

小孩鬧情緒不上學(xué)怎么辦

1、無條件接納孩子的情緒

不管孩子對(duì)這個(gè)問題有什么情緒，作為父母都應(yīng)該冷靜地接受孩子的情緒。

2、有條件接受孩子的言行

而對(duì)于不想上學(xué)的言行，一定要告訴孩子，讓孩子意識(shí)到這樣的言行不妥，家長(zhǎng)不能接受。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，社交媒體是孩子世界的一部分，手機(jī)是他們社交的工具，也是他們看世界的窗口之一。但是孩子在接觸手機(jī)的過程中，也很容易出現(xiàn)沉迷的情況，最終導(dǎo)致健康受損，成績(jī)下滑的結(jié)果。

小孩天天玩手機(jī)怎么辦

第一，良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)才是最好的方式。

第二，約法三章，和孩子討論手機(jī)的使用規(guī)則。關(guān)于手機(jī)這個(gè)問題，父母要做的不是管他，而是學(xué)著“管理”他。管與管理的區(qū)別是，前者是居高臨下的控制、干涉和要求；后者則是用孩子也認(rèn)同的規(guī)則來管理孩子。這份規(guī)則不是用來桎梏孩子的，而是讓孩子在邊界之內(nèi)，擁有尊重與自由。

第三，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力。有時(shí)候，孩子假期想玩手機(jī)，是因?yàn)槌酥?，沒有更好的選擇，這給我們的啟示是，平時(shí)要幫孩子培養(yǎng)健康的興趣愛好，比如運(yùn)動(dòng)、閱讀，鼓勵(lì)孩子參加一些社交性游戲。

第四，陪伴孩子做事情。有的時(shí)候孩子之所以會(huì)覺得玩手機(jī)比較吸引人，是因?yàn)榧议L(zhǎng)不愿意花時(shí)間陪伴孩子。這個(gè)時(shí)候我們就要盡量改變以往的相處模式，多一些時(shí)間來陪伴孩子，讓孩子發(fā)現(xiàn)做其他的事情也是挺有樂趣的。