關(guān)于初中學(xué)生戀愛如何教導(dǎo)

處于初中階段的孩子，面臨初升高的關(guān)鍵時期，巨大的壓力下，會讓孩子產(chǎn)生叛逆的心理，孩子叛逆的表現(xiàn)有早戀、厭學(xué)、逃學(xué)等。在學(xué)習(xí)壓力的基礎(chǔ)上家長不能去排擠他，而是告訴孩子我理解你，去和孩子敞開心扉，積極引導(dǎo)孩子，做思想教育，并和孩子分析早戀的利與弊，以此讓孩子走出早戀的困境。

關(guān)于初中學(xué)生戀愛如何教導(dǎo)

一、耐心勸導(dǎo)。中學(xué)生早戀是一件非常嚴(yán)重的問題，這不僅耽誤了孩子學(xué)業(yè)，而且還對孩子的身心健康有著極其不利的影響。所以說作為父母一定要重視起來，這個問題不能放任孩子不管。而是應(yīng)該積極地進(jìn)行溝通與勸導(dǎo)，讓孩子走向正確的道路。在遇到孩子早戀的情況下，父母應(yīng)該及時地對孩子進(jìn)行耐心勸導(dǎo)。

二、積極面對。有些父母在發(fā)現(xiàn)孩子有著早戀問題之后，并沒有及時的進(jìn)行干預(yù)，而是靜靜地觀察孩子的行為與走向。這種方式其實是有一定弊端的，在孩子早戀之后，作為父母應(yīng)當(dāng)及時的進(jìn)行制止和干預(yù)，而不能夠抱著消極的態(tài)度，讓孩子自行處理，這樣的話很容易導(dǎo)致問題更加嚴(yán)重。

所以說在父母發(fā)現(xiàn)了孩子有早戀情況時，就應(yīng)該積極地面對，并且積極的進(jìn)行溝通和指導(dǎo)。

三、不能過于強(qiáng)硬。作為父母對孩子進(jìn)行教育的時候，不能夠采用過于強(qiáng)硬的手段和方法，這樣會導(dǎo)致孩子叛逆心理的加劇，尤其是在處理孩子早戀這一問題時，更加應(yīng)該保證平和的心態(tài)和情緒，不應(yīng)該過于憤怒或是過于悲觀，而是抱著平穩(wěn)的心態(tài)去和孩子細(xì)心交流和溝通，并且指導(dǎo)孩子讓他們走向正確的道路。

所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”時父母不必如臨大敵，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出適度的關(guān)心和理解，讓孩子覺得，父母并不認(rèn)為自己做了錯事。這樣，孩子才會對家長敞開心扉，進(jìn)一步的溝通才有可能。

初中學(xué)生談戀愛如何處理

第一點，戀愛不是洪水猛獸。

對異性有好感，就正如樹要發(fā)芽、長枝、開花、結(jié)果一樣正常。愛情是人生最美好的情感，它是兩顆心最熱烈的碰撞，是男人和女人最圣潔的交往，也是上帝在創(chuàng)造我們時送給我們的最好的禮物。世間絕大多數(shù)人都要經(jīng)歷戀愛的洗禮，進(jìn)而邁入婚姻的殿堂，完成人生角色的轉(zhuǎn)變。

“生命誠可貴，愛情價更高”，愛情都是那么的美好和值得向往，更何況我們這些正值花季雨季的中學(xué)生。必須承認(rèn)，戀愛本身沒有錯誤，如果說中學(xué)生戀愛有什么不對，那就是戀愛的時間不對、場所不對，不該在應(yīng)該奮斗的年紀(jì)、學(xué)習(xí)的地方選擇了戀愛。

需要提醒學(xué)生的是不要輕易隨便地表達(dá)情感。珍愛自己，讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬于它的精彩。

“早戀”是孩子青春期最讓父母擔(dān)心的事情。父母一直認(rèn)為早戀會讓孩子分心，成績下降，從而影響學(xué)習(xí)。很多父母都會選擇嚴(yán)厲批評孩子；但其實，真誠才是解決青春期孩子和父母之間矛盾的關(guān)鍵。

初中學(xué)生談戀愛家長應(yīng)該如何教育

初中的孩子正值青春期，身體和心理都開始向成熟過渡，開始對異性產(chǎn)生好奇、吸引，容易“早戀”。但由于青春期的沖動與半成熟狀態(tài)，孩子還分不清好感與愛的區(qū)別，這樣的“戀愛”，也往往脆弱又短暫。

此時大人們就要明確告訴孩子們即將進(jìn)入青春期的人生階段，告訴他們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn)，比如早戀，在心理上給孩子打好青春期預(yù)防針。要讓青春期的孩子明白，哪些行為是不可以做的，否則早戀的后果是他們稚嫩的肩膀難以承受之痛。

早戀是青春期孩子的正?，F(xiàn)象，是他們對美的追求的一部分，大人們應(yīng)該理解、寬容。及時的與孩子交流。在孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時，與孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及學(xué)習(xí)進(jìn)度如何，要讓孩子明白知道，中學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，早戀必然會花費大量的學(xué)習(xí)時間的，要讓孩子知道這一階段的任務(wù)是什么，孩子看不清楚面前的路，做家長的要幫他理清楚。

有時，可以用戶外活動或孩子感興趣的事情，來引誘孩子，轉(zhuǎn)移注意力。平時，也要多關(guān)愛孩子，和孩子多溝通，幫助孩子疏導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力。因為早戀也可能是在家庭中，缺少溝通，缺乏情感交流造成的。要注意千萬不要用打罵或者威脅話語，甚至一些極端手段，傷了孩子自尊心，傷了親子感情，得不償失。

有很多初中學(xué)生會給孩子要手機(jī)，這讓一些家長很是無奈，不知道要怎么辦，害怕給孩子手機(jī)，會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，不給手機(jī)孩子又鬧，這讓一些很是發(fā)愁，也不知道要怎么做了。

初中學(xué)生要手機(jī)家長如何處理

1、多花時間陪伴孩子。多數(shù)親子問題的發(fā)生，往往是由于相處態(tài)度的不恰當(dāng)。家長作為孩子最親近的人，應(yīng)該多花時間來陪伴、關(guān)愛自己的孩子，而不是一味責(zé)怪孩子愛玩手機(jī)。

2、引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，設(shè)置手機(jī)權(quán)限。從本質(zhì)看事物，手機(jī)是一種工具，現(xiàn)在的智能手機(jī)可以用于通話、拍照、娛樂、教學(xué)輔助等等，手機(jī)是幫助人們完成某一活動的工具。

3、父母應(yīng)以身作則，做好良好榜樣。家長、親戚長輩等等，都應(yīng)該以身作則，讓學(xué)生們看到積極正確使用手機(jī)的一面，久而久之，學(xué)生們就會潛移默化地受教育。

4、學(xué)校和家長一起確定使用手機(jī)的規(guī)則。如上學(xué)期間不能攜帶手機(jī)，防止學(xué)生沉迷游戲、早戀等不良現(xiàn)象。若有些家長有必要讓小孩帶著手機(jī)上學(xué)，方便聯(lián)系，應(yīng)該和學(xué)校老師說清楚，到校后讓孩子及時上交手機(jī)給學(xué)校老師保管，放學(xué)時候再還給學(xué)生。

關(guān)于中學(xué)生談戀愛問題，家長應(yīng)該冷靜妥善去處理，本來中學(xué)生就處在青春期里，這時的孩子脾氣很火爆，做事情容易沖動，而且喜歡和說教自己的家長作對，我們應(yīng)該柔和地對待孩子，當(dāng)我們能夠做到不發(fā)脾氣不打罵時，孩子也會冷靜地與我們交談，利于問題的最終解決。

關(guān)于中學(xué)生談戀愛問題家長怎樣處理

1、當(dāng)孩子坦言相告的時候，家長也要尊重孩子，理解他的想法，當(dāng)然并不表示支持他們在初中階段談戀愛，畢竟學(xué)生的職責(zé)還是學(xué)習(xí)，尤其初中階段，是最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，這個時候避免談戀愛，一心學(xué)習(xí)才是好孩子，孩子坦誠相告，先表示理解，之后盡一切可能的說服孩子，將重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，并且是平和的狀態(tài)下說服。

2、切記不要打罵他。初中生處在青春期，正是叛逆的時候，若是家長一味的苛責(zé)和打罵會讓初中生產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，他自己也不知道早戀會有什么壞處，他只知道喜歡跟那個孩子一起玩而已，父母打罵他只會讓他覺得父母不愛他，覺得父母太夸張。

3、要給孩子講清后果。這個時期的初中生還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的，所以做家長的要和孩子說清這么做的后果，但堅決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象，最后是適得其反。

4、充實生活。這個時期家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。

初中孩子出現(xiàn)早戀行為，這是一種正常的心理，家長對于早戀的孩子，絕對不能加以歧視，要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，再去幫助他們，引導(dǎo)他們走出早戀。

初中學(xué)生戀愛怎么處理

第一步、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強(qiáng)制干預(yù)阻止。我們應(yīng)該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機(jī)，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

一定要注意孩子的情緒變化，如果孩子突然有了防備心變得緊張，我們要及時展現(xiàn)出自己的友好。如果你覺得這種詢問方式不符合你平時的“人設(shè)”，孩子不愿意跟你交流，你可以找到孩子比較信任的長輩、親戚，借助他們的口了解孩子的情感動態(tài)，找到戀愛的原因。

第二步、表明自己的態(tài)度。孩子談戀愛基本上沒有會主動告訴家長的，因為他們知道早戀這件事兒，家長不會同意、老師也不會同意。因此家長就需要及時表明對孩子談戀愛的態(tài)度，我們認(rèn)為更好的狀態(tài)是保持中立，既不會反對，也不會大張旗鼓的支持。

畢竟青春期早戀是一件很尋常的事情，我們都曾經(jīng)在年少的時候?qū)δ硞€人產(chǎn)生情愫。但要為孩子及時的樹立正確的戀愛觀，一場健康的戀愛，會讓彼此變得更好，兩個人既是戀人，也是學(xué)習(xí)路上互相支持鼓勵的朋友；反之不健康的戀愛，一門心思只想和對方吃吃喝喝親親貼貼，那么這種戀愛狀態(tài)，只會陷入泥潭，沉沒成本過多最后無法自拔。

家長想要管理好初中學(xué)生，就要多去了解孩子的內(nèi)心，學(xué)會傾聽孩子的心聲，讓孩子敢于向我們傾訴表達(dá)，這個前提就是，家長一定要掌握好和孩子溝通的技巧，同時在家里營造和諧溫馨的氣氛。

家長如何管理好初中學(xué)生

1、學(xué)會陪伴初中生，讓初中生感覺父母的愛，孩子就不會有叛逆的行為。如果家長總是對孩子打罵總是給孩子壓力，孩子就會變得非常脆弱，陪伴對孩子來說非常重要，如果孩子在初中的時候沒有父母陪伴，孩子就會變得自卑內(nèi)向，就會自閉。

家長一定要多鼓勵孩子多支持孩子，讓孩子明白自己是很有能力的，如果一個孩子對自己有足夠的信心，孩子就會愿意自主學(xué)習(xí)，父母一定要多支持多鼓勵孩子，這樣孩子才能更好的去做一些事情。一個父母如果總是打罵孩子，孩子就沒有自我，孩子就不相信自己可以做成事情。

2、初中階段的學(xué)生面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力，作為家長首先要給孩子做好后勤保障工作，合理搭配膳食，為孩子樹立正確的作息時間；其次，要試著與孩子交朋友，家長要想走進(jìn)孩子的世界，就必須要做一個真誠的傾聽者，拉進(jìn)家長與孩子之間的距離。

3、多和孩子溝通。家長要以朋友的方式多和孩子交溝通流。把孩子當(dāng)成一個朋友來對待，詢問他有什么難外，了解他最近的心情，叛逆期的孩子不喜歡被教育，父母的教育只會讓他們更加煩躁。所以，以朋友的身份切入到孩子的生活，通過聊天調(diào)侃幫助孩子走出惡習(xí)，擺脫惡習(xí)。