高中生早戀問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略
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孩子們都比較早熟,特別是對(duì)于處在青春期的高中生來(lái)說(shuō),這是很常見(jiàn)的。最好的辦法是理解孩子,體貼孩子。從旁加以引導(dǎo),要耐心地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。
高中生早戀問(wèn)題應(yīng)對(duì)策略
1、鎮(zhèn)定面對(duì),正確引導(dǎo)
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí),家長(zhǎng)不要驚慌失措,如臨大敵,要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助??梢愿嬖V孩子:德國(guó)偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“英俊少年哪個(gè)不善鐘情,妙齡少女誰(shuí)個(gè)不善懷春”。喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的,但這種喜歡只能保持在友誼的層面,不能成為戀愛(ài)。
2、尊重關(guān)心理解孩子
面對(duì)孩子早戀,家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格和感情,尊重他們?cè)谏钪械暮侠硪?,這是取得孩子尊敬和信任的前提。在尊重的同時(shí),要關(guān)心孩子,對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的失誤,應(yīng)及時(shí)的幫助孩子找出原因,總結(jié)教訓(xùn),耐心的做好疏導(dǎo)工作。
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根據(jù)調(diào)查表明,孩子在高中時(shí)期出現(xiàn)早戀的情況會(huì)比較多,這主要是受生理因素和心理因素的影響,很多孩子在進(jìn)入高中之后,都會(huì)發(fā)生一定的變化,而這些變化促使著孩子對(duì)于異性的好奇,如果不及時(shí)引導(dǎo)的話,就會(huì)形成早戀。那么高中生早戀現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略有哪些呢?
高中生早戀現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略
1、抵抗早戀靠親情
抵抗早戀最有效果的武器就是家庭和親情。高中生進(jìn)入青春期以后,家長(zhǎng)們一定要抽出時(shí)間來(lái)和高中生溝通聊天,最好是同性家長(zhǎng)與高中生多談心,了解他們內(nèi)心真實(shí)想法。女生一旦早戀,父母一定要教她學(xué)會(huì)一些必要的戀愛(ài)知識(shí),避免身體的傷害。同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)非常留意不要給她創(chuàng)造獨(dú)處的機(jī)會(huì)。例如不要讓高中生單獨(dú)租房住,高中生周末回家里以后也不要讓她單獨(dú)一個(gè)人在家。
2、牢記三條教育原則
高中生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)高中生早戀一定要牢記三條原則:一是要理解并尊重孩子的情感變化,不要給孩子扣上各種消極的帽子;二是要積極陪伴孩子青春期的獨(dú)特階段,給孩子必要的人生指導(dǎo),而不是棍棒、打罵和威脅;三是要記得父母是孩子永遠(yuǎn)的最堅(jiān)強(qiáng)后盾,幫助孩子協(xié)調(diào)處理好青春期的種種困難和煩惱。
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早戀是大多數(shù)家長(zhǎng)都不認(rèn)同的行為,因?yàn)樵鐟俚奈:τ泻芏喾N,如果孩子處理不好,不僅會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī),甚至還會(huì)對(duì)他們未來(lái)的身心造成非常大的影響。但是作為父母,一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,好好引?dǎo)。那么,如何解決高中生早戀問(wèn)題呢?
如何解決高中生早戀問(wèn)題
1.千萬(wàn)不要采取極端方式去解決問(wèn)題,比如說(shuō)直接打罵孩子,強(qiáng)行拆散兩個(gè)人,給孩子轉(zhuǎn)學(xué),這都不是好的解決方式,可能還會(huì)引起不良后果,這是家長(zhǎng)所不愿看到的情況。
2.溝通很重要。如果和孩子有溝通的時(shí)間,一定不要太直接,杜絕一坐下,就問(wèn)他關(guān)于戀愛(ài)的事情,這會(huì)讓他的心抱的死死的,難以敞開(kāi),如果他一旦開(kāi)始抵觸,就很難繼續(xù)溝通下去。所以,平時(shí)家長(zhǎng)跟孩子建立友誼,很重要。雖然作為父母,但還是要跟孩子做朋友。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)校的情況,聽(tīng)他分享自己的事情,重要的是,你們之間可以平等對(duì)待。想辦法把孩子的抵觸、戒備心放下,然后再和他交流。這個(gè)時(shí)候的孩子非常敏感,一定要營(yíng)造足夠安全的氛圍,他才可以把心里話講出來(lái)。
3.引導(dǎo)他樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,戀愛(ài)需要有責(zé)任心。愛(ài)情是美好的,大部分人在高中時(shí)都會(huì)有春心萌動(dòng)的時(shí)刻,只是有些人不敢表達(dá),有些人勇敢地追求罷了。家長(zhǎng)不要一味地去否定高中時(shí)期的戀愛(ài),把它說(shuō)成“猛如虎”,這樣只會(huì)勾起孩子內(nèi)心的探索欲,就想著一探究竟。家長(zhǎng)應(yīng)該大大方方地告訴孩子,戀愛(ài)和暗戀都沒(méi)錯(cuò),錯(cuò)的是這個(gè)階段,孩子給不了對(duì)方任何承諾。要知道,戀愛(ài)不僅靠的是萌動(dòng)的心,還有不可摧的責(zé)任心。學(xué)業(yè)未成,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,沒(méi)有能力保障給對(duì)方一個(gè)穩(wěn)定的生活,暫時(shí)只是靠著父母的經(jīng)濟(jì)收入支撐這段戀愛(ài),根本給不了對(duì)方安穩(wěn)可靠的生活。現(xiàn)階段的愛(ài)情是經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),白白浪費(fèi)大好的時(shí)光,耽誤自己的學(xué)業(yè)。早晚有一天,都會(huì)長(zhǎng)大,到時(shí)候,遇見(jiàn)的人多了,或許會(huì)改變現(xiàn)如今的想法。
4.給孩子一些現(xiàn)實(shí)的壓力,讓孩子知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么,知道自己當(dāng)下的身份能做什么,不能做什么,現(xiàn)在什么對(duì)于自己才最重要,如果高考考不進(jìn)一所學(xué)校,你們的感情又是否能堅(jiān)持住,你們又知道什么是愛(ài)情嗎?孩子在知道這些現(xiàn)實(shí)后,思想就會(huì)有覺(jué)悟,可能一下子就能解決早戀的問(wèn)題。
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早戀是青春期孩子不可避免的問(wèn)題,但是早戀又是危害學(xué)習(xí)成績(jī)最大的因素,所以在發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,理性看待這個(gè)問(wèn)題,切忌不要因?yàn)椴徽_的引導(dǎo),讓孩子做出一些不良的行為。那么,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)高中生早戀呢?
如何應(yīng)對(duì)高中生早戀
1.淡化概念
用"早戀"給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個(gè)時(shí)期,有的高中生"戀愛(ài)"的本質(zhì),只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄托,并不是真的愛(ài)情。如果這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé),只會(huì)擴(kuò)大與高中學(xué)生之間的心理距離,結(jié)果令他們?cè)较菰缴?,不可自拔?/p>
明智的做法是對(duì)高中生表示理解和尊重,說(shuō)明交朋友不應(yīng)該僅限于同性,有了比較談得來(lái)的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種與異性朋友的關(guān)系的性質(zhì),不予以界定。
2.分享感受
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現(xiàn)在的孩子由于接觸互聯(lián)網(wǎng)比較早,得到信息的途徑比較廣,導(dǎo)致一些孩子早熟,就會(huì)出現(xiàn)孩子早戀的現(xiàn)象,現(xiàn)在高中生早戀應(yīng)該已經(jīng)成為普遍的現(xiàn)象,那么如何看待高中生早戀問(wèn)題呢?
如何看待高中生早戀問(wèn)題
高中生早戀不是什么大驚小怪的事,再加上現(xiàn)在的生活條件和營(yíng)養(yǎng)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們父輩那個(gè)年代了,孩子身體發(fā)育和心理成熟已經(jīng)提早了很多。我一親戚的孩子小學(xué)二年級(jí)就在微信上和女生戀愛(ài)了,高中生談戀愛(ài)真的很正常。但是正常不意味著我們一味鼓勵(lì),尤其是家長(zhǎng)和老師應(yīng)該采取引導(dǎo)的態(tài)度,學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中也要對(duì)自己的感情作出審慎的決定。
高中生在心智上基本成熟,但是由于這些孩子還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì),心思單純,三觀也尚未確立,做事基本沒(méi)有理性,靠的就是兩個(gè)字:沖動(dòng)。在戀愛(ài)這件事上,我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)起相當(dāng)大部分的教育和啟蒙責(zé)任,如果家長(zhǎng)從孩子小的時(shí)候就培養(yǎng)孩子的性別意識(shí),那么孩子就形成了健康的戀愛(ài)觀。
我建議家長(zhǎng)從這幾方面落實(shí)教育:
第一,針對(duì)女孩子早戀,培養(yǎng)孩子健康的眼光。因?yàn)橛行┢沸卸苏呐⒆痈裢獬绨蓊愃啤肮呕笞小边@樣社會(huì)青年,她們是老師和爸媽眼中的乖乖女,從來(lái)不做違規(guī)的事,所以在荷爾蒙的刺激下,對(duì)這種成天打架、耍酷的男生充滿了好奇和崇拜。所以家長(zhǎng)從小就要教育女孩子,有責(zé)任心的、上進(jìn)的、沒(méi)有不良嗜好的男孩子是不錯(cuò)的,遠(yuǎn)離負(fù)面和消極的男生,讓孩子善于觀察異性,提高對(duì)異性的標(biāo)準(zhǔn)。這樣一來(lái),如果自己的孩子真的談戀愛(ài)了,也不用擔(dān)心孩子會(huì)受到多大影響。
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初高中生正處于心理敏感期,日常情緒波動(dòng)比較大,會(huì)比較容易出現(xiàn)心理問(wèn)題,面對(duì)這種復(fù)雜的情況,家長(zhǎng)要給孩子合理的減壓,并幫助孩子排解負(fù)面情緒。
高中生的心理問(wèn)題與解決辦法
1、重視孩子積極樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度的培養(yǎng)。
在對(duì)高中生進(jìn)行心理健康教育的過(guò)程中,應(yīng)注意到各方面因素的影響。
作為家長(zhǎng),一是給孩子提供安靜、和諧、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子心情愉悅,能從容地應(yīng)對(duì)一些生活事件;
二是培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)各種生活事件的積極態(tài)度,形成正確的認(rèn)知與評(píng)價(jià),幫助他們認(rèn)清問(wèn)題,并能以積極向上的態(tài)度去解決問(wèn)題,從而緩解焦慮和緊張,同時(shí)能培養(yǎng)孩子自身應(yīng)對(duì)挫折的承受能力;
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高中時(shí)期是青少年敏感時(shí)期,自我意識(shí)的覺(jué)醒讓孩子有了自主意識(shí),也就是有了自己的想法和主見(jiàn)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不能再以對(duì)待小孩子的方式去對(duì)待他們,同時(shí)也要關(guān)注孩子的心理健康。
高中生心理有問(wèn)題怎么辦
建立信任關(guān)系
高中生處于一個(gè)非常特殊的階段,很多問(wèn)題只有家長(zhǎng)或老師能夠理解,而許多家長(zhǎng)或老師卻缺乏溝通交流的渠道。因此,首先建立起高中生與家長(zhǎng)或老師之間的信任關(guān)系非常重要,只有他們相互信任并愿意分享彼此的想法和感受,才能更好地幫助高中生解決問(wèn)題。
引導(dǎo)積極的情感體驗(yàn)
高中生在這個(gè)階段容易受到社會(huì)影響,對(duì)社交問(wèn)題感到不適應(yīng)。家長(zhǎng)和老師可以引導(dǎo)他們建立健康的情感體驗(yàn),使得高中生學(xué)會(huì)理解自己的情緒、認(rèn)真地面對(duì)挑戰(zhàn),并在一個(gè)良好的情緒下去接受教育。