12歲是青春期還是叛逆期

很多父母在孩子12歲時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得越發(fā)叛逆，而且和自己越來(lái)越疏遠(yuǎn)，讓人束手無(wú)策，其實(shí)，孩子不聽(tīng)話(huà)是因?yàn)樗麄冋幵谂涯嫫?，心理和身體都在發(fā)育。但家長(zhǎng)對(duì)于12歲孩子進(jìn)入叛逆期還是青春期這個(gè)問(wèn)題上不太清楚。

12歲是青春期還是叛逆期

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽(tīng)話(huà)，管教困難時(shí)候，12歲的孩子就進(jìn)入了青春叛逆期。

孩子青春期常常伴隨著叛逆心理，，即12-16歲階段，青春期孩子處于半獨(dú)立、半依賴(lài)、半成熟的狀態(tài)，主要表現(xiàn)為和大人對(duì)著干，不認(rèn)可老師和家長(zhǎng)講的東西，予以抵抗，叛逆嚴(yán)重者離家出走、罵人等。

孩子已經(jīng)12歲已經(jīng)有他們自己的想法，自己的主意，有時(shí)候他們做什么事情是不愿意和父母講的，他們會(huì)有自己的朋友，閨密，所以父母想走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，需要費(fèi)點(diǎn)心思的。

12歲左右的孩子，開(kāi)始進(jìn)入了青春期、逆反期，無(wú)論是心智、自我認(rèn)知，還是情感，都已經(jīng)發(fā)展到比較成熟的階段了，孩子已經(jīng)形成了自己基本的行為價(jià)值體系，家長(zhǎng)想再通過(guò)說(shuō)教的方式讓孩子“聽(tīng)話(huà)”，只會(huì)于事無(wú)補(bǔ)，甚至適得其反了。

很多家長(zhǎng)對(duì)于青春期男孩叛逆行為感到特別煩惱，管教起來(lái)也特別棘手，有些父母甚至已經(jīng)到了管教失控的地步。下面為大家總結(jié)些男孩青春期叛逆的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)方法，希望對(duì)大家能有所幫助。

12歲男孩青春期叛逆的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)

1、渴望獨(dú)立。青春期男孩，最大的渴望是擺脫父母的嘮叨，擺脫父母的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立，經(jīng)常是不撞南墻不回頭，哪怕自己知道自己可能要走彎路，也會(huì)一意孤行，所以這個(gè)階段，父母會(huì)認(rèn)為孩子逆反，難以溝通，難以管理。

2、愛(ài)打游戲，不愛(ài)讀書(shū)。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛，很少被一個(gè)事物吸引很久，也很難專(zhuān)注于去做某件事情，學(xué)習(xí)在他們眼里，就是無(wú)聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。

3、情緒不穩(wěn)定。孩子處在叛逆期，脾氣會(huì)特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨，甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。

4、渴望獲得尊重又經(jīng)常自卑。孩子會(huì)對(duì)于異性的渴望，身體自身的變化，這一切都使青春期的男孩渴望得到尊重，渴望成為“老大”，渴望成為萬(wàn)人矚目的“英雄”，卻也會(huì)因?yàn)橹車(chē)牟蝗缫猓瑢W(xué)業(yè)的壓力，對(duì)于異性的渴望卻無(wú)法達(dá)成的心思，以及臉上的痘痘等變得自卑。

每個(gè)孩子都會(huì)有叛逆期，其中最嚴(yán)重的階段是出現(xiàn)在孩子11-17歲左右的青春叛逆期，這個(gè)階段的孩子，常常做出很多逆反的行為，讓父母非常煩惱，尤其是女孩子，生怕她們會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。那么，12歲女孩青春期嚴(yán)重叛逆表現(xiàn)有哪些呢？

12歲女孩青春期嚴(yán)重叛逆表現(xiàn)

1.青春期的女生對(duì)裝異服感興趣

青春期的女孩，對(duì)時(shí)尚有了一個(gè)模糊的概念，開(kāi)始有了愛(ài)美的想法。學(xué)校發(fā)的校服他們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經(jīng)常會(huì)在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2.產(chǎn)生成人感

表現(xiàn)為自我意識(shí)向獨(dú)立成熟方面發(fā)展。他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式及行為等都有了很明顯的變化，這時(shí)候的孩子比較渴望社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表現(xiàn)出種種心理沖突和矛盾，具有明顯的不平衡性。

12歲女孩青春期叛逆，很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子不聽(tīng)話(huà)，喜歡跟家長(zhǎng)吵架，于是開(kāi)始教育孩子，家長(zhǎng)不知道孩子正處在青春叛逆期，這樣做只會(huì)讓孩子更加叛逆，所以，了解孩子青春叛逆期的表現(xiàn)就顯得非常有必要。

12歲女孩青春期叛逆的表現(xiàn)

依賴(lài)感與自覺(jué)性共存的心理特征。12歲的小孩，會(huì)主要表現(xiàn)出成年人感，自身慢慢擁有單獨(dú)的觀念，盡管在生活中，針對(duì)父母還會(huì)有一定的依賴(lài)感。

假如父母給孩子過(guò)多的關(guān)心和干涉得話(huà)，小孩會(huì)造成厭倦，不容易征求父母的建議，殊不知，因?yàn)闆](méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在政治上不可以單獨(dú)，又迫不得已依靠父母。

12歲女孩青春期叛逆時(shí)，會(huì)出現(xiàn)看待她人的個(gè)性和念頭不一致的情況下，小孩需要找一個(gè)宣泄目標(biāo)，述說(shuō)自身的心思，可是沒(méi)有合適的述說(shuō)目標(biāo)的情況下，小孩會(huì)較為封閉式，只有根據(jù)隨筆等紀(jì)錄心思。

有時(shí)候?yàn)榱吮憩F(xiàn)成熟，對(duì)任何事情都會(huì)持批評(píng)態(tài)度，因?yàn)楹ε卤煌饨绾鲆曀齻兊莫?dú)立存在，就會(huì)以各種形式證明自己的獨(dú)立性。

青春期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子的青春期一般在10～20歲之間，孩子進(jìn)入青春期后將發(fā)生一系列變化，包括生理、心理和性格等，家長(zhǎng)要理解青春期孩子的變化，多給孩子自由空間，相信并尊重孩子。

12歲男孩子青春期的表現(xiàn)

第一，個(gè)子長(zhǎng)得快，喜歡打扮，喜歡自己買(mǎi)衣服，有自己的穿自己風(fēng)格，有自己的思想和審美觀念。

第二，不再那么聽(tīng)父母的話(huà)，喜歡跟父母對(duì)著干，總以為父母管多了，太嘮叨了，也不再跟父母說(shuō)那么多話(huà)。

第三，喜歡自己一個(gè)人關(guān)在房間里，不喜歡被人打擾，干自己喜歡的事情，有很多事情自己就作主了，不再征求父母意見(jiàn)！

第四，孩子的自尊心增強(qiáng)。即使孩子有了過(guò)錯(cuò)，你指出來(lái)他會(huì)跟你急，死要面子不承認(rèn)。

很多家長(zhǎng)提到孩子的叛逆期就頭疼，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆有袨楣詮?，不?tīng)父母管教，家長(zhǎng)非常擔(dān)心孩子會(huì)做出不可回頭的事情。其實(shí)孩子叛逆情緒是可以緩解的，家長(zhǎng)要多理解孩子，給孩子自由空間。

12歲小孩叛逆期三招搞定

第一，耐心傾聽(tīng)孩子。問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

允許叛逆期孩子失敗

第二，相信孩子、給孩子獨(dú)立的空間：當(dāng)12歲孩子出現(xiàn)叛逆的問(wèn)題時(shí)，父母要學(xué)會(huì)相信孩子，相信孩子本性善良、相信孩子能夠改變、相信孩子的叛逆期總會(huì)過(guò)去。要站在孩子的立場(chǎng)去考慮和解決問(wèn)題，相信孩子可以依靠自己的方法解決問(wèn)題。

第三，帶著贊賞的心態(tài)教育孩子：在教育叛逆孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊表?yè)P(yáng)孩子做某件事情，適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子會(huì)做得更好，有助于改掉不聽(tīng)話(huà)的壞毛病。

青春期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子進(jìn)入青春期后，性格將會(huì)發(fā)生較大的改變，一些孩子會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定，與父母吵架，奇裝異服，甚至夜不歸宿的現(xiàn)象，此時(shí)，家長(zhǎng)的正確教育方式將對(duì)孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

12歲青春期女孩的心理特征

1、愿意接納自己和他人的不完美：通常12歲的女孩會(huì)逐漸不再已自我為中心，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都存在不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，能夠接納自己與他人的不完美，并具有寬容心、同情心；2、在意他人的反應(yīng)：該年齡階段的女孩，不但會(huì)在意自己的表現(xiàn)，還會(huì)在意別人的反應(yīng)，比如想法、做法等，已經(jīng)能夠體會(huì)別人的感受和情緒，也開(kāi)始懂得尊重別人的心情，并且能接受批評(píng)，認(rèn)為自己做錯(cuò)事，應(yīng)該受到責(zé)罰；3、不愿意被約束：這個(gè)年齡的女孩通常不喜歡被控制，希望擁有更多的自由，因此要給予她一定的自由，讓她發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。

4、從眾心理很強(qiáng)：特別在意身邊的伙伴同學(xué)老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，于是他們喜歡標(biāo)新立異，用特立獨(dú)行、奇裝異服、獨(dú)樹(shù)一幟的發(fā)型等方式來(lái)宣告自己的獨(dú)一無(wú)二性，但內(nèi)心又擔(dān)心脫離集體，內(nèi)心諸多的沖突也會(huì)產(chǎn)生。

5、渴望獨(dú)立空間：孩子特別需要自己的空間，需要獨(dú)立思考，而且需要一定的自由權(quán)利，比如和自己的好朋友出去逛街和玩耍，或者在家的時(shí)候有一定的時(shí)間可以安排游戲、看電視等等。

青春期孩子叛逆情緒強(qiáng)烈怎么辦