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初中孩子軟硬不吃怎么教育

2024-11-12920閱讀量
  • 初中孩子軟硬不吃怎么教育

    初中孩子,厭學(xué)叛逆,與家長對抗,甚至做出離家出走的行為,面對家長的管教也是軟硬不吃,做事情全憑自己的喜好,根本不顧及家人和他人的感受,面對此種情況,家長應(yīng)該采取什么措施呢?

    初中孩子軟硬不吃怎么教育

    1、要尊重孩子的想法。父母不能總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,而是應(yīng)該尊重孩子的想法。孩子對于很多事情積極思考,父母不妨把主動權(quán)還給孩子,站在一旁指導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子擁有選擇的權(quán)利,就不會倔強(qiáng)地對抗父母了,親子關(guān)系也會變得更加和睦。

    2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。父母在滿足孩子需求的同時,不能忽略培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。只有這樣,孩子才會注意自己的言行。比如孩子玩玩具可以開發(fā)智力,可是玩玩具也要注意時間,如果孩子因此玩得很晚,反而不利于孩子的健康成長。

    3、多給孩子一些鼓勵。面對倔強(qiáng)的孩子,父母不要過于急躁,應(yīng)該多給孩子一些鼓勵,引導(dǎo)孩子改正缺點。如果父母隨意給孩子貼上“倔強(qiáng)”標(biāo)簽,他們只會更加叛逆不聽話。在教育孩子時,父母應(yīng)該保持平和的心態(tài),鼓勵孩子控制自己的情緒,當(dāng)孩子有了進(jìn)步之后,父母不妨表揚一下孩子。

    4、放下身段,做孩子的朋友。長大的孩子渴望和父母比肩而立,但是很多家長冷漠的拒絕了孩子,孩子只好掉頭離開父母。孩子和父母之間的隔閡就此產(chǎn)生,而且隨著父母言語的激進(jìn),孩子的抵觸甚至反抗還會更嚴(yán)重。

  • 軟硬不吃的孩子怎么教育

    俗話說“家長是孩子的第一任老師”,家長的教育方式,很大程度影響著孩子的性格,很多孩子進(jìn)入青春期開始對家長的話軟硬不吃,家長們束手無策,其實孩子軟硬不吃是多種原因造成的,家長要及時改變自己的教育方式,與孩子進(jìn)行有效溝通。

    軟硬不吃的孩子怎么教育

    1.要理解孩子的行為,明白孩子行為背后的需求。

    2.在理解的基礎(chǔ)上,給以包容,給孩子改善的時間與空間,而不急于求成。

    3.父母應(yīng)該要因勢利導(dǎo)、循循善誘的幫助孩子,指導(dǎo)孩子并創(chuàng)造條件,適宜地滿足孩子的發(fā)展需要。

    4.了解孩子的特長和優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)條件,有針對性的培養(yǎng)認(rèn)知方面的、藝術(shù)方面的或其他方面的才能,使孩子獲得成就感。

  • 對于軟硬不吃的孩子怎么教育

    面對軟硬不吃的孩子,不少家長經(jīng)常都很傷腦筋,不知道怎么辦?而且這樣的孩子如果不及早引導(dǎo),那么日后的行為將更難以規(guī)范,難免會出現(xiàn)問題。軟硬不吃的孩子如何教育?下面一起來看看吧。

    對于軟硬不吃的孩子怎么教育

    1、握手言和,改善親子關(guān)系。孩子現(xiàn)在已經(jīng)軟硬不吃,說明你此前的一切行為都是不對路的,那么請你從現(xiàn)在開始清零,不要陷入惡性循環(huán)。家長需要調(diào)整自己的心態(tài),先消除家中緊張的氛圍,家里是彼此最該放松的地方,不要把它變成劍拔弩張的戰(zhàn)場。

    努力取得孩子的信任,多聽聽孩子的意見,去做這些沖突少的事情,比如去旅游等,現(xiàn)在增進(jìn)親子感情才是第一位的。

    2、尊重孩子,切忌用高高在上的姿態(tài)。很多家長總是打著為孩子好的旗號,做他們想控制的事情,絲毫不顧及孩子內(nèi)心的真感受。舉個例子,有的父母連進(jìn)子女房間之前先敲門的簡單禮儀都做不到,何談尊重?

    其實,很多時候是我們的控制欲在作怪,孩子是獨立的個體,家長總是想去控制他,軟硬兼施所以,請父母擺正姿態(tài),再言其他。

  • 14歲孩子軟硬不吃怎么教育

    進(jìn)入叛逆期的孩子總是讓家長非常頭疼,因為這個階段的他們不僅會具備非常強(qiáng)烈的逆反心理,性格還特別倔強(qiáng),無論家長采取溫和的教育方式,還是強(qiáng)硬的教育方式,都起不到任何的效果,讓父母十分無奈。

    14歲孩子軟硬不吃怎么教育

    1、尊重孩子的想法。父母不能總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,而是應(yīng)該尊重孩子的想法。孩子對于很多事情積極思考,父母不妨把主動權(quán)還給孩子,站在一旁指導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子擁有選擇的權(quán)利,就不會倔強(qiáng)地對抗父母了,親子關(guān)系也會變得更加和睦。

    2、讓孩子自己為自己的決定負(fù)責(zé)。有些倔強(qiáng)的孩子怎么教育都不肯聽,媽媽讓去打掃房間就是不去。這個時候家長就要讓孩子為自己的決定負(fù)責(zé)??梢圆淮驋叻块g,明天的零花錢就沒有了。

    不要用威脅的語氣和孩子說話,否則孩子會有情緒就更加不愿意去打掃房間了。用商量的語氣和孩子說,讓孩子覺得自己是有選擇的,自己可以選擇打掃房間還是不要明天的零花錢。如果孩子選擇不要零花錢,家長也不要生氣,每天都這么問孩子一遍,總有一天孩子會選擇打掃房間的。

    3、不要當(dāng)眾指責(zé)。青春期的孩子都特別愛面子,當(dāng)眾指責(zé)只會讓孩子覺得父母不尊重孩子,給足了孩子面子,他才愿意冷靜聽你說。

  • 孩子軟硬不吃怎么教育

    隨著孩子自主意識的增強(qiáng),他們漸漸形成了屬于自己的小脾氣。比如有的孩子性格比較內(nèi)向乖巧,讓父母十分省心,而有的孩子性格則是非常倔強(qiáng),軟硬不吃,讓父母無法管教。對于這種情況,家長就需要冷靜下來,然后再采取適當(dāng)方法慢慢引導(dǎo)他們。

    孩子軟硬不吃怎么教育

    1、可以先讓孩子自己去做自己想做的事。當(dāng)他在嘗試的時候處處碰壁,這個時候再給他講一些道理,他就很樂意接受,也能夠聽得進(jìn)去,應(yīng)該要鼓勵孩子,因為鼓勵對每一個調(diào)皮的孩子都是非常有效的。在平時發(fā)現(xiàn)他有一點進(jìn)步的時候,就應(yīng)該要鼓勵表揚,給足他信心,這樣他會自己約束自己,并且會強(qiáng)化自己,慢慢的改變掉不良的習(xí)慣。

    2、給予孩子期待型暗示。孩子小的時候,會無比信任父母的話,因為父母在孩子的心目中具有一定的權(quán)威,因此,孩子犯錯的時候,往往不敢告訴父母,他們害怕父母的責(zé)罰;同時,當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時候也會期待父母的夸獎。那么父母就可以利用期待型暗示,讓孩子知道,只要自己做到了父母要求的事情之后,他就可以得到自己想要的東西,這樣孩子就會聽從父母的“命令”。

    3、對孩子的教育要遵循前后一致的原則。父母教育孩子一會“軟”,一會又“硬”,孩子當(dāng)然也不知道該吃那一套,給孩子造成一種嚴(yán)重的混亂感。多數(shù)情況下都是爸爸媽媽心情好了采用軟一些的方法,溫和的說孩子幾句;爸爸媽媽心情不好就會對孩子破口大罵,甚至對孩子拳打腳踢。

    與其這樣做,還不如只選擇一種方法教育孩子,遵循教育方法一致性的原則。等孩子有所改變了之后,再考慮“軟硬皆施”。

  • 孩子上初中和同學(xué)有矛盾怎么教育孩子

    家長們不僅關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績,更多的也關(guān)注孩子的身心健康,比如說和同學(xué)相處的好不好,有沒有被欺負(fù)之類的,以免孩子發(fā)生沖突造成不可挽回的影響。

    孩子上初中和同學(xué)有矛盾怎么教育孩子

    1、先詢問孩子的想法。別小瞧了孩子的判斷力,先詢問孩子自己的想法,參考他的角度或許比成人解決問題解決得更完美。當(dāng)然,這也是一種訓(xùn)練孩子獨立解決問題的一種手段,你的引導(dǎo),可幫助孩子擁有自己的意識和決斷力。

    2、讓孩子明確權(quán)利和界限。如果孩子是因為觸碰到他人的底線而產(chǎn)生的話,那么家長就要告訴孩子,在和他人的交往過程中,明確界限是很重要的一件事情。

    可以告訴他私人物品不能夠隨便亂碰、不能侵犯他人的隱私等等。除此之外,也要讓孩子知道自己擁有哪些權(quán)利,當(dāng)他人向你提出不合理的請求時,你有權(quán)利拒絕。在讓他人尊重自己的同時,也不要忘了尊重他人。

    3、鼓勵孩子自己解決問題。矛盾的發(fā)生,一般雙方都有責(zé)任,這時先不要著急把錯誤歸結(jié)于哪一方。可以先讓孩子說說自己在這件事情中做的有沒有不恰當(dāng)?shù)牡胤?,這時大多數(shù)孩子都能在回憶中發(fā)現(xiàn)自己的問題。進(jìn)而尋找到解決的辦法。

  • 孩子上初中了不聽話怎么教育他

    初中的孩子正處于青春叛逆期,這個時期是家長最難管理的時期,一些孩子的叛逆情緒比較強(qiáng)烈,不但情緒暴躁易怒,而且容易對抗父母,與父母產(chǎn)生沖突,面對孩子叛逆不聽話,家長要及時與孩子溝通,及時了解孩子內(nèi)心的動向,多陪伴孩子。

    孩子上初中了不聽話怎么教育他

    多了解孩子在校狀態(tài)。學(xué)生的主要學(xué)習(xí)時間在學(xué)校,接觸孩子主要是老師和同學(xué),作為家長要積極參加家校共育活動,多和老師溝通,及時了解孩子的上課狀態(tài)和心理動態(tài),有不良習(xí)慣和傾向及時制止。

    營造和諧向上的家庭氛圍。家庭和諧是孩子學(xué)習(xí)與健康成長的必要條件,很多孩子出現(xiàn)問題的根源是有一個有問題的家庭,家長對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度會直接影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,甚至影響孩子正確的三觀形成。

    尊重孩子。初中的孩子已經(jīng)可以具備安排自己學(xué)習(xí)和娛樂時間的能力。這個階段父母要學(xué)會放手,而且尊重孩子對于自己時間的安排,這是孩子成長的第一步。

    給孩子自由。給他交友的自由,犯錯誤的自由,這樣孩子才能夠從不斷的錯誤當(dāng)中成長,我們通常的教育是,不讓孩子去嘗試,不讓孩子去冒險,其實在風(fēng)險可控的范圍內(nèi),可以讓孩子去嘗試,哪怕你明明知道那個的結(jié)果不是太好。

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