孩子不愛(ài)和家長(zhǎng)溝通怎么辦

生活中，孩子不愿與父母溝通是很常見(jiàn)的事情，尤其是處于青春期的孩子，甚至?xí)?duì)父母產(chǎn)生敵視情況，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，與父母的教育方式、親子間缺乏信任、親子間存在溝通障礙等原因有關(guān)，家長(zhǎng)要找到背后的根本原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子不愛(ài)和家長(zhǎng)溝通怎么辦

維持現(xiàn)狀做好自己。要知道，改變這種情況是需要一個(gè)過(guò)程的，在不了解孩子不愿溝通的原因之前，不要給孩子隨便隨便貼上任何標(biāo)簽，這樣不利于改變孩子目前的情況?，F(xiàn)在，最多是孩子不愿溝通，至少與父母的關(guān)系應(yīng)該算是平和的，家長(zhǎng)保持常態(tài)，做好自己該做的事情，待找到孩子不愿溝通的原因時(shí)，再想辦法解決。

學(xué)會(huì)觀察尋找原因。每個(gè)孩子都有屬于自己的空間，我們不要急于知道孩子空間里的東西，我們可以先觀察孩子的生活，比如：孩子的興趣，孩子一起玩的同伴，孩子日常生活習(xí)慣的變化，孩子的學(xué)習(xí)狀況等等，了解了這些，我們可以改變?cè)瓉?lái)交流的話(huà)題。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子。傾聽(tīng)其實(shí)不只是用耳朵去聽(tīng)，它更是一種理解、尊重和接納對(duì)方的方式。當(dāng)我們傾聽(tīng)的時(shí)候，不只是聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話(huà)，更要關(guān)注對(duì)方話(huà)語(yǔ)背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說(shuō)而是聽(tīng)。

多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動(dòng)和孩子一起去參加戶(hù)外活動(dòng)，例如一起去運(yùn)動(dòng)，參加社區(qū)的活動(dòng)，或者一起去散步、購(gòu)物，甚至出去喝點(diǎn)東西等等。

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子進(jìn)入大學(xué)后，不但很少給父母打電話(huà)，與父母溝通的次數(shù)也越來(lái)越少，一些天天圍著孩子轉(zhuǎn)的家長(zhǎng)，非常不適應(yīng)孩子這一些列的變化，覺(jué)得孩子疏遠(yuǎn)了自己，生活變得更加寂寞和空虛。

大學(xué)孩子不與家長(zhǎng)溝通怎么辦

溝通從孩子感興趣的話(huà)題開(kāi)始。家長(zhǎng)平時(shí)要留心，孩子在哪些事情上消耗的時(shí)間和精力比較多，孩子對(duì)什么感興趣，孩子擅長(zhǎng)什么。家長(zhǎng)以此為話(huà)題，打開(kāi)孩子的話(huà)匣子。

少說(shuō)多聽(tīng)。如果孩子愿意跟我們多說(shuō)幾句，那我們就多聽(tīng)少說(shuō)，讓孩子多說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。聽(tīng)的過(guò)程中，做到不評(píng)判、不批評(píng)、不指責(zé)，我們可以討論事實(shí)，但不要評(píng)判他這個(gè)人。

表達(dá)彼此的真實(shí)感情。家長(zhǎng)在孩子面前示弱，主動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的惦念，對(duì)孩子來(lái)電話(huà)表示喜悅。家長(zhǎng)要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂(lè)，增強(qiáng)彼此感情的粘合度。

給孩子適當(dāng)?shù)目臻g。進(jìn)入到一個(gè)全新環(huán)境的他們，需要父母的支持，而父母此時(shí)給他們留下適當(dāng)?shù)目臻g，會(huì)使彼此之間的關(guān)系變得更親密。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，總是抱怨孩子有事不愿和自己交流，什么事情都憋在心理，很多家長(zhǎng)很想知道是什么原因?qū)е碌摹：⒆硬辉负透改附涣魇怯幸欢ǖ脑?，家長(zhǎng)一定要及時(shí)查明原因。

孩子不想和家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、為了不讓父母和孩子之間的感情越來(lái)越惡化，父母和孩子之間總有一方先退步。父母可以去找孩子，和孩子來(lái)一場(chǎng)心與心之間的交流與溝通。但是，不可能每一次冷漠后都是由父母去和解，有時(shí)候孩子自己更要主動(dòng)點(diǎn)。

2、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)換位思考也非常重要。經(jīng)常有人說(shuō)，現(xiàn)在的孩子很自私，以自我為中心，其實(shí)都是源于不會(huì)換位思考造成的。沒(méi)有孩子是天生的“熊孩子”，很多時(shí)候，他們只是不知道自己的行為會(huì)讓對(duì)方有什么感受。

只有孩子學(xué)會(huì)換位思考，才能設(shè)身處地理解別人，與他人良性互動(dòng)。親子之間的矛盾沖突也會(huì)減少，親子關(guān)系得到改善。

3、接納孩子的感受。你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：有一種冷叫做“媽媽覺(jué)得冷”。是的，這位“媽媽”很愛(ài)她的孩子，但是孩子的感受被不斷地控制和否定時(shí)，他們會(huì)舒服嗎？在與孩子溝通，尤其是提意見(jiàn)時(shí)，首先要讓孩子知道家長(zhǎng)理解他們，他們才會(huì)更愿意聽(tīng)。

有很多家長(zhǎng)都在抱怨，孩子總是不跟自己溝通，遇到事情總是喜歡藏在心里，也不說(shuō)話(huà)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是非常慌張擔(dān)心，不知道要怎么做才能開(kāi)導(dǎo)孩子，讓孩子敞開(kāi)心扉，愿意溝通交流。

孩子不愿意跟家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、家長(zhǎng)要做到耐心和細(xì)心。如果說(shuō)父母希望孩子能夠主動(dòng)的與自己溝通和交流的話(huà)，那么，我們首先就要做到耐心和細(xì)心，在孩子跟自己談一些事情的時(shí)候，父母即使是知道不對(duì)，也不要過(guò)于的生氣。而孩子在平時(shí)犯了一些錯(cuò)誤之后，家長(zhǎng)也不要過(guò)于的生氣，耐心的去引導(dǎo)孩子。

2、不要拿孩子跟其他小朋友去對(duì)比。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們身上都是有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，不妨多多發(fā)現(xiàn)一下自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于孩子的正確行為給予肯定，那么孩子感受到你是愛(ài)他的，他會(huì)更樂(lè)意去跟你分享很多。

3、保持冷靜和理智。很多父母對(duì)孩子不滿(mǎn)意的時(shí)候，往往會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，但其實(shí)孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母，任何時(shí)候都要保持理智和冷靜，如果實(shí)在控制不了自己就請(qǐng)?zhí)婧⒆酉胍幌?。他們需要的是民主開(kāi)朗的父母，而不是隨時(shí)會(huì)被拉動(dòng)的話(huà)筒。

4、不要隨意打斷孩子的話(huà)。記住在和孩子交談之時(shí)，很多父母都應(yīng)該去扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色。既然選擇做一個(gè)傾聽(tīng)者就不應(yīng)該隨意打斷孩子的話(huà)，不管孩子談話(huà)時(shí)說(shuō)錯(cuò)了什么，也都請(qǐng)你控制住自己的情緒，帶著性子聽(tīng)下去。等他們說(shuō)完之后，再教育他。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，有些孩子與父母越來(lái)越無(wú)話(huà)可說(shuō)，有的孩子甚至?xí)芙^溝通，家長(zhǎng)說(shuō)的多了，還會(huì)有不耐煩的情緒，這讓家長(zhǎng)很是傷心，不知道怎么辦才好，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不要著急，及時(shí)采取措施就一定能幫助到孩子。

孩子不跟家長(zhǎng)溝通怎么辦

1、要尊重孩子。在面對(duì)一些無(wú)傷大雅的事情上，孩子如果有自己的想法而非要撞墻試試時(shí)，請(qǐng)停止不停的說(shuō)教，適當(dāng)?shù)呐霰跁?huì)讓他更重視父母的建議。

孩子的世界充滿(mǎn)了各種想象和童真，當(dāng)他天馬行空時(shí)，請(qǐng)打開(kāi)大人世界的束縛，陪伴著孩子各種暢想。只有和孩子產(chǎn)生共鳴，他才愿意將你拉入他的內(nèi)心世界。

2、引導(dǎo)孩子有責(zé)任感。孩子內(nèi)心不知道自己需要完成什么事情，才會(huì)覺(jué)得無(wú)事可做，才會(huì)覺(jué)得除了學(xué)習(xí)，其他事情與自己無(wú)關(guān)。只有找到人生的價(jià)值，孩子才會(huì)找到發(fā)展的方向，找到了生命的意義。

幫助孩子找到價(jià)值感，他才會(huì)真正懂得，自己的存在對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，非常重要。如果孩子學(xué)習(xí)好，就鼓勵(lì)他幫助同學(xué)講解，如果孩子體育成績(jī)好，就鼓勵(lì)他幫助同學(xué)提高體育方面的水平。

孩子不想跟家長(zhǎng)交流，總是回避和父母的交流，但是在家庭教育中，溝通是必不可少的。很多家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí)，比較束手無(wú)策，想要幫助孩子，但是因?yàn)楹⒆泳芙^交流，導(dǎo)致無(wú)從下手幫助孩子。

孩子不想跟家長(zhǎng)溝通交流怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。孩子們對(duì)世界有著大人們無(wú)法想象的想象力，當(dāng)孩子在對(duì)父母講述一些說(shuō)過(guò)很多遍的事情時(shí)，父母一定要認(rèn)真傾聽(tīng)，不要厭煩孩子啰嗦。更不要對(duì)孩子說(shuō)：你講了很多遍了這樣的話(huà)。

傾聽(tīng)是最好的交流方式，只有父母懂得傾聽(tīng)，孩子們才有聊天的興致，也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn)，分享生活中的開(kāi)心和難過(guò)。

2、做到平等交流。父母和寶寶交流時(shí)，應(yīng)該尊重寶寶對(duì)一些事情的看法。有些父母往往忽視孩子已經(jīng)有了自己想法的事實(shí)，還想當(dāng)然的認(rèn)為孩子是個(gè)需要什么都呵護(hù)的寶寶。這種想法是錯(cuò)誤的，當(dāng)孩子上幼兒園遠(yuǎn)離父母身邊的時(shí)候，已經(jīng)在成長(zhǎng)了。

平等交流，是決定孩子和父母交流無(wú)障礙的重要條件。當(dāng)父母把孩子看成有自己想法的人時(shí)，才會(huì)得到孩子的尊重，也才能成為孩子無(wú)話(huà)不談的朋友。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，伴隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子變得越來(lái)越不愿意和自己說(shuō)話(huà)了，以前的話(huà)癆變成了沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候，孩子遇到事情也是喜歡沉默，不想跟家長(zhǎng)交流，無(wú)論家長(zhǎng)怎么說(shuō)教，孩子就是閉口不談，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)也是無(wú)可奈何。

孩子不愛(ài)跟家長(zhǎng)交流怎么辦

1、家長(zhǎng)要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和孩子溝通聊天。家長(zhǎng)也要找時(shí)間和孩子溝通，聊天要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，孩子心情好，大家都不忙的時(shí)候聊天效果是最好的。當(dāng)孩子累了或者心情不好只想安靜的時(shí)候不要強(qiáng)迫孩子跟你聊天。

2、聊天時(shí)，注意從問(wèn)題的細(xì)節(jié)入手。孩子放學(xué)回家后，有的家長(zhǎng)喜歡一上來(lái)就問(wèn)今天過(guò)得怎么樣之類(lèi)的大話(huà)題，孩子往往不知道怎么回答而語(yǔ)塞，不是孩子不想回答，而是不知道從哪里開(kāi)始說(shuō)。

所以家長(zhǎng)們應(yīng)該把問(wèn)題細(xì)化，從問(wèn)題的細(xì)節(jié)入手，比如可以問(wèn)問(wèn)今天有什么開(kāi)心的事情之類(lèi)的話(huà)題。

3、尊重孩子，做孩子的聽(tīng)眾。想要獲得孩子的尊重首先家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，在孩子對(duì)自己訴說(shuō)心事，或者是拋出自己對(duì)某件事情的感受時(shí)，家長(zhǎng)要能夠“接得住”，讓孩子明白自己在家長(zhǎng)心目中的重要性，給孩子多一些耐心傾聽(tīng)孩子，做孩子的聽(tīng)眾。