孩子違反課堂紀律該怎么教育

孩子在進入學校之后，家長最害怕的就是孩子會做出上課不認真聽講，破壞紀律的行為，因為孩子這樣做，不僅會影響自己的學習成績，還會影響別人的學習，同時這也是一種不尊重老師和他人的行為。

孩子違反課堂紀律該怎么教育

與班主任交流當孩子在課堂上不遵守紀律的時候，父母一定不要第一時間訓斥，因為你并不知道事情真相是什么，一旦不分青紅皂白一頓訓斥，有可能會導致孩子出現(xiàn)反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進行溝通和交流，了解一下事情的經過，做一個大概的判斷。

詢問孩子事情經過一般來講，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個人，且也會知道孩子在課堂上不遵守紀律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，父母在聽了班主任的講述之后，要和孩子慢斯條理的嘮一嘮，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。

根據(jù)孩子性格做出正確判斷當班主任和孩子對你講述不遵守課堂紀律的經過以及原因之后，你要根據(jù)你對孩子的了解，對孩子不遵守課堂紀律這件事做出正確的判斷。并且把你的判斷慢講給孩子聽，且一定要詢問孩子你的判斷是否正確，孩子對你的判斷是否有不同意見。一定要注意，你的態(tài)度是兩個朋友在討論問題的方式，但你是那個領導者，這樣既能夠讓孩子知道父母的威嚴是存在的，還能和孩子很順暢的溝通。

幫助孩子分析這件事有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為在幫助同學，比如幫同學削鉛筆，或者幫助同學講一道題，只是因為選擇的時間不對，導致老師覺得孩子不遵守課堂紀律。這樣一來孩子覺得自己被老師訓斥很冤枉，甚至會對老師產生敵意，那么身為父母就一定要及時分析這件事給孩子聽，讓孩子明白幫助同學是好事，但要把握分寸。

人們常說，無規(guī)矩不成方圓，孩子在學校學習，就要遵守班規(guī)校紀，然而有些學生偏偏與老師對著干，頻頻違反紀律，影響正常的教學秩序，面對這種情況，家長要及時與孩子進行過溝通，了解孩子行為背后的原因，與老師一起解決孩子出現(xiàn)的問題。

學生違反紀律怎么教育

1.與孩子進行溝通：了解孩子為什么會違反紀律，是否存在問題或困難，以及如何幫助孩子改善行為。

2.制定規(guī)則：明確違反紀律的行為和后果，并與孩子達成共識，使其知道自己的行為對自己和他人的影響。

3.告訴孩子明確的后果：和孩子講明利害，闡述清楚道理，明確的告訴孩子哪些事情可做不可做，不可做得做了之后會有什么后果。這樣把利害給孩子分析明白，讓孩子自己分析然后做決定，并且讓他明白自己要為自己的決定負責。

4.與老師溝通：跟老師了解更多關于孩子的事情，看看孩子是不是有其他的原因，在班里的表現(xiàn)都是怎樣的，只有了解更多的細節(jié)，才能和老師一起努力，更好地幫助孩子。

相信家長在生活中教育孩子的時候，都見識過孩子的威力，每次都讓家長崩潰不已，有的孩子不僅在家里不守規(guī)矩，在學校也是不遵守紀律，面對這種情況，家長也很是無奈。

不守紀律的孩子怎么教育

1、要保持冷靜，不要指責孩子。孩子不守規(guī)矩，家長一開始會很憤怒，但如果因此與孩子爭辯對錯，就會把要求變成權力之爭，這樣不但轉移了原來的目的，而且會更激怒孩子，讓雙方陷入僵局。

因此，解決問題的第一步是不要讓憤怒沖昏你的頭腦，冷靜下來，不抨擊、指責孩子，更不要跟孩子爭辯是非對錯。

2、關注孩子的想法和感受。孩子不守規(guī)矩，要么是有比立下的規(guī)矩更吸引他們的事物，要么是守規(guī)矩讓他們沒法得到想要的東西，所以才不想執(zhí)行。家長要了解孩子的想法，從孩子的角度出發(fā)看待事情，理解孩子的欲望，關注孩子的感受。

3、家長要做好榜樣。當我們要給孩子建立一個規(guī)則的時候，我們自己的身體力行是最有效的教育。比如，我們要求孩子不要打人，那么我們就不能用打罵的方式來制止孩子的打人行為。

隨著孩子長大進入學校，所有的家長都希望孩子學好知識。但是有的孩子調皮好動，上課不專心，影響其他同學，導致家長經常被叫到學校，家長覺得很頭疼。孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象不僅會給自身帶來影響，還會擾亂課堂秩序。那么，家長該如何教育呢？

孩子在學校不守紀律怎么教育

1、和老師達成一致的目標。想讓孩子不擾亂課堂秩序，首先父母可以去和老師達成一致的目標。為了同一個目標，讓孩子在課堂上不去搗亂而努力，老師在課堂上盡量照顧這些孩子的情緒，但是一定要讓孩子遵守紀律。家長要跟孩子約法三章，讓孩子能夠在課堂上不去擾亂秩序而遵守和父母的約定。

2、幫助孩子分析這件事。有時候孩子不遵守課堂紀律，可能是因為在幫助同學，比如幫同學削鉛筆，或者幫助同學講一道題，只因為選擇的時間不對，導致老師覺得孩子不遵守課堂紀律。這樣一來孩子覺得自己被老師訓斥很冤枉，甚至會對老師產生敵意，那么身為父母就一定要及時分析這件事給孩子聽，讓孩子明白幫助同學是好事，但要把握分寸。

3、勿忽視更不能粗暴。當孩子違反課堂紀律之后，不管什么原因，父母都不能對此忽視不理不睬，甚至會覺得孩子的老師多事，這樣會增長孩子不遵守課堂紀律的氣焰。

但是，你也不能夠用粗暴的態(tài)度對待孩子，這樣會導致孩子出現(xiàn)叛逆心理。現(xiàn)在的孩子心理素質普遍比較敏感，非常在意自己的心理，那么父母就要給予孩子自尊的同時，給予孩子相應的嚴肅教育。

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，只有嚴格遵守這些規(guī)則，孩子的生活才能變得井井有條，得到更好地發(fā)展。但由于孩子年齡比較小，自控能力比較差，往往會在學校做出一些不守規(guī)則的舉動，讓父母十分生氣。

孩子違反校規(guī)家長怎么教育他

1、不要采取過激的方式。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

2、事先告訴孩子紀律是什么。除了定下主要的規(guī)范之外，事先的預告也是相當重要，孩子對于新奇的玩具怎么樣都無法放手，甚至出現(xiàn)大吵大鬧的情形，要事前先告知孩子，應該遵守的規(guī)范。

在大原則的范圍之下，減少孩子出現(xiàn)耍賴或是吵鬧的情形，不要擔心孩子會把原有的規(guī)矩丟出腦海，事先預告孩子在哪種原則之下，他所擁有的自由選擇的空間范圍為何，小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么，當然也不會出現(xiàn)不合理的情形。

3、父母要和孩子多溝通，問孩子有沒有什么需要幫助的。當孩子在學校不遵守規(guī)律的時候，作為父母一定要給予很大的幫助，找到孩子不遵守規(guī)則的原因，然后再跟孩子說有沒有需要父母支持的，或者是說在學校遇到什么問題，需要爸爸媽媽幫忙解決的。

孩子在課堂上總是會有一些讓我們看起來很奇怪的行為，如說悄悄話，愛做小動作等，但是實際上孩子都沒有壞心，我們要了解孩子的動機和出發(fā)點，然后再引導孩子，才能更好的幫助孩子養(yǎng)成良好的課堂紀律。

孩子上課紀律不好家長怎么教育

孩子在課堂上搗亂，不僅僅是一個人的事情，更是一個班級的事情，課堂氛圍得到干擾，就會讓老師無法好好講課，同學們無法接受知識。因此，在家庭教育中，家長需要重視起來，幫助孩子早日改正。

1、和老師溝通。對于孩子在課堂上的行為，家長應該先給老師道歉，畢竟是自家孩子的錯誤，要對老師的工作給予理解。同時，跟老師了解更多關于孩子的事情，看看孩子是不是有其他的原因，在班里的表現(xiàn)都是怎樣的，只有了解更多的細節(jié)，才能和老師一起努力，更好地幫助孩子。

2、不打罵孩子。有些家長一聽說孩子不聽話，回到家就開始打罵孩子，批評孩子，希望以此警告孩子不要這么做，可是這種情況下孩子是聽不進去的。甚至會產生反抗心理，從而變本加厲，因此，家長要學會用正確的手段去對待孩子，一步步引導孩子去改正。

3、培養(yǎng)孩子的學習習慣。孩子上課紀律不好，不管是什么原因，一定會影響到學習的，尤其是那些喜歡在課堂上開小差的孩子，學習成績一般來說會下降，那么父母在孩子的學習以及學習習慣上多下功夫了，督促并幫助孩子制定適合他自己的學習計劃。這樣當孩子努力完成自己的學習計劃的時候，他自然沒時間在課堂上東張西望不遵守課堂紀律了。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上不尊重老師，不遵守課堂紀律，老是在下面搞小動作，甚至是在給老師頂撞，那么，孩子不遵守紀律怎么教育？

孩子不遵守紀律怎么教育

1、制定計劃

孩子不遵守紀律，主要原因是家長平時太忽略孩子學習上的管理，造成孩子在學校養(yǎng)成了散漫的習慣。沒有在孩子面前樹威，這對于孩子來說，也不利于他的成長。只要家長用心，愿意在孩子身上花時間，根據(jù)孩子的性格特點來制定管理計劃。

2、讓孩子體驗成就感

讓孩子嘗試享受過程沒錯，但這與把事情做好并非對立的關系。在引導孩子時，我們不要去強化“做不好也沒關系”的概念，而要引導孩子將關注的重心放在去體驗把事情做得更好帶來的成就感?！安诲e，這樣效果更好。再試試別的辦法”。