對(duì)孩子絕望可以放棄嗎

孩子不聽話是常見的事情，但是有些孩子可能表現(xiàn)的過于極端。這個(gè)世界上沒有一個(gè)父母想要放棄自己的孩子，就算是對(duì)孩子極度失望也想要盡力挽救。

對(duì)孩子絕望可以放棄嗎

不可以放棄。

對(duì)孩子失望是因?yàn)樗麤]有達(dá)到自己心里想要的目標(biāo)，我們要詢問什么原因，如果他不喜歡，就換一個(gè)他喜歡做的事情做，如果這次沒有發(fā)揮好，就再給一次機(jī)會(huì)，重新來過。我們對(duì)孩子可以有失望，但是不能放棄。要找到問題的根源，從根本上解決問題！

孩子小的時(shí)候就像橡皮泥，隨著年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)捏成什么樣，他就會(huì)成什么樣！所以兒子讓你很失望，你首先要自我反省問責(zé)！你對(duì)他給予了多少陪伴，給予了他多少溫暖與關(guān)懷！

所以，你肯定不能放棄他！至于采取什么方法，這個(gè)可以慢慢摸索。比如，先降低對(duì)他的要求，多夸獎(jiǎng)他、鼓勵(lì)他！讓他變得自信開朗起來。然后多陪伴他，多聽他說話，淡化你們的父子母子關(guān)系，強(qiáng)化朋友關(guān)系！其次，再忙也要抽時(shí)間，去見證他成長(zhǎng)當(dāng)中的一些重要時(shí)刻！

生活中，很多父母面對(duì)叛逆不聽話的孩子無可奈何，產(chǎn)生放棄的想法。其實(shí)，孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象是正?，F(xiàn)象，每個(gè)孩子隨著年齡增長(zhǎng)，他的生理和心理都在不斷發(fā)生變化，當(dāng)他認(rèn)為自己有能力判斷事情正確與否，他的叛逆心最大，此時(shí)，最需要的是家長(zhǎng)的耐心科學(xué)引導(dǎo)。

孩子不聽話父母可以放棄嗎

孩子不聽話家長(zhǎng)不能放棄。

不管男孩女孩，事實(shí)上每個(gè)孩子都有叛逆期，只不過程度不同，有的孩子在叛逆期打爹罵娘，惹是生非，非常不好管教，常常惹得父母心酸落淚，這時(shí)候做父母的難免有放棄的念頭。

但是面對(duì)孩子不聽管教的問題，我們不應(yīng)輕易放棄，而要積極尋求解決辦法，關(guān)注孩子的身心健康，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在孩子成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)和老師的陪伴、關(guān)愛和引導(dǎo)至關(guān)重要。

孩子不聽話怎么溝通最有效

孩子18歲已經(jīng)是成年人，這個(gè)時(shí)期，孩子的思想更加成熟，想要擺脫家長(zhǎng)管控的意識(shí)也更加強(qiáng)烈，所以叛逆情緒也更明顯，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)既不能放任不管，也不能管控過嚴(yán)，要積極與孩子溝通，給孩子提供富有建設(shè)性的建議，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

18歲孩子不聽話家長(zhǎng)可以放棄嗎

不能。雖然孩子已經(jīng)長(zhǎng)能為自己的行為承擔(dān)后果，但孩子剛成年，還需要大人正確的引導(dǎo)。

十八歲的孩子算是半大不小的人了，他開始有了他自己的想法，有了自己的見解，有了自己的主見，有了自己的思想，他能自己判斷所作所為是否正確，有了自己的喜好和厭惡，哪能像七八歲時(shí)完全依賴大人，按照大人的思維該做什么，不該做什么呢，父母說啥就是啥呢。

18歲的孩子，他正是成長(zhǎng)的過程中，正是思想需要進(jìn)行糾正和看管的時(shí)候，如果父母放任不管，就會(huì)讓孩子走上歪路，甚至是更不加不好的道路，所以父母要在孩子的成長(zhǎng)過程中及時(shí)的給予幫助，讓孩子健康茁壯成長(zhǎng)。

孩子18歲不聽話家長(zhǎng)怎么管教

孩子叛逆的情況是由于家長(zhǎng)們錯(cuò)誤的教育方式導(dǎo)致的，家長(zhǎng)們一定不能放棄，只要盡快的調(diào)整教育方式，保持耐心，相信孩子一定可以順利的度過叛逆期。那么，14周歲的孩子叛逆特別嚴(yán)重可以放棄嗎？

14周歲的孩子叛逆特別嚴(yán)重可以放棄嗎

首先不拋棄。孩子叛逆是想強(qiáng)烈表達(dá)自己意愿的一種成長(zhǎng)方式。只是很多家長(zhǎng)并未意識(shí)到這點(diǎn)，而是仍然以錯(cuò)誤的觀念統(tǒng)治著孩子。當(dāng)錯(cuò)誤的管教成為常態(tài)時(shí)，家長(zhǎng)便會(huì)始終壓抑著孩子的情緒，有時(shí)孩子會(huì)發(fā)泄出來，有時(shí)會(huì)沉默不語。如果家長(zhǎng)清楚地知道自己育兒觀念和做法有問題時(shí)，并且愿意為之做改變時(shí)，你才能可能成為稱職父母。

其次不放棄。孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象是正常現(xiàn)象，每個(gè)孩子隨著年齡增長(zhǎng)，他的生理和心理都在不斷發(fā)生變化，當(dāng)他認(rèn)為自己有能力判斷事情正確與否，他的叛逆心最大，就需要家長(zhǎng)進(jìn)行耐心科學(xué)引導(dǎo)，不能什么事情怪他做得都不對(duì)，甚至認(rèn)為違備了你的想法，按他想法獨(dú)自完成，確實(shí)存在問題，擺事實(shí)、講道理，讓他樂于接受，主動(dòng)承認(rèn)過錯(cuò)，這樣慢慢就不叛逆。

最后不斷堅(jiān)持。家長(zhǎng)們一定要溫柔地引導(dǎo)孩子，要告訴孩子正確的道理。如果父母放棄了孩子，那孩子就可能會(huì)走上歪路，這也是很多父母不愿意看到的事情。所以父母一定不能夠放棄自己的孩子，一定要繼續(xù)教育孩子，孩子有一天是會(huì)開竅的。

14歲叛逆期不管不問會(huì)怎么樣

有家長(zhǎng)說，對(duì)孩子已經(jīng)徹底失望了，不想要再教導(dǎo)孩子了，想要放棄孩子，但是，你的放棄總有一天會(huì)后悔，我知道家長(zhǎng)們都對(duì)孩子的期望很大，家長(zhǎng)有這種想法確實(shí)也是很無奈，可能是孩子真的做得不好，但家長(zhǎng)也要反過來想想，是不是自己也有問題呢？對(duì)孩子徹底失望想放棄怎么辦？下面就來看一下。

對(duì)孩子徹底失望想放棄怎么辦

1、認(rèn)真反思：作為父母我們的責(zé)任有哪些

父母是原件，子女是復(fù)印件。我們有沒有以身作則，要求孩子的，自己率先垂范？作為深愛著孩子的父母，我們是否愛之越深責(zé)之越切？是否要求太高、管得太嚴(yán)、心太急切呢？有沒有平心靜氣地?fù)Q位思考，考慮孩子的希望、意愿、感受和承受力呢？

家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中沒有給孩子樹立良好的榜樣，有人說，家庭是復(fù)印機(jī)，有什么樣的家長(zhǎng)，就有什么樣的孩子。所以，需要家長(zhǎng)改變自己。家長(zhǎng)要改掉浮躁抱怨，要有充滿向上的正能量，這樣才能對(duì)孩子有正確的引導(dǎo)。

2、客觀分析：孩子前后變化的成因有哪些

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，一些孩子天天玩手機(jī)，知識(shí)成績(jī)一落千丈，家長(zhǎng)十分著急，部分家長(zhǎng)采取了極端的措施，將孩子的手機(jī)摔壞，事后非常后悔，不知該如何挽回。

家長(zhǎng)摔手機(jī)對(duì)孩子的影響

首先，孩子可能會(huì)因此產(chǎn)生心理不適。手機(jī)被摔了，孩子會(huì)覺得受到了委屈，失落感會(huì)從心底襲來，表現(xiàn)出情緒低落、不安、焦慮等感覺。

其次，如果孩子長(zhǎng)時(shí)間依賴手機(jī)，那么手機(jī)被摔后，孩子可能會(huì)突然失去方向，不知道該做些什么。孩子在適應(yīng)過程中，需要人的幫助和引導(dǎo)，幫助孩子找回生活中的重心。

再次，手機(jī)被摔后，孩子可能會(huì)不知道如何應(yīng)對(duì)這個(gè)結(jié)果，也可能會(huì)覺得受到了傷害，進(jìn)而產(chǎn)生反感。這會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生負(fù)面的影響，孩子很難包容這個(gè)結(jié)果。

再者，手機(jī)被摔了之后，孩子可能會(huì)對(duì)父母的行為感到不理解，對(duì)父母的教育方式不滿意，這會(huì)導(dǎo)致孩子和父母之間的關(guān)系出現(xiàn)裂痕。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，這一時(shí)期，孩子會(huì)做出許多令人費(fèi)解的事情，對(duì)于家長(zhǎng)的管教也往往持對(duì)抗態(tài)度，此時(shí)家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)來說將產(chǎn)生巨大的影響。

叛逆期對(duì)孩子的影響

有利影響：

1.學(xué)會(huì)獨(dú)立：逆反期時(shí)期，孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)，開始獨(dú)立思考和行動(dòng)。

2.建立個(gè)人身份：孩子逐漸認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性和喜好，開始獨(dú)立思考并形成自我認(rèn)知，為建立個(gè)人身份奠定了基礎(chǔ)。

3.發(fā)展自我意識(shí)：逆反期可以讓孩子意識(shí)到自己獨(dú)立的人格，進(jìn)一步知道了什么是對(duì)自己最好的。