家長(zhǎng)為什么不讓孩子玩游戲
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隨著網(wǎng)絡(luò)化的不斷發(fā)展變化，已經(jīng)有越來(lái)越多的孩子沉迷游戲當(dāng)中無(wú)法自拔，很多家長(zhǎng)看到這種情況都是非常發(fā)愁的，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)面對(duì)孩子玩游戲的情況都是禁止的，覺(jué)得孩子玩游戲就是玩物喪志。
家長(zhǎng)為什么不讓孩子玩游戲
1、玩手機(jī)游戲成癮，荒廢學(xué)業(yè)。孩子們一般情況下玩性比較大，自控能力比較差，游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍嬷嬷蜕习a了，這樣會(huì)耽誤自己的正常學(xué)習(xí)。
2、網(wǎng)上有不良信息。手機(jī)雖然很方便，但是上面存在著非常多的不良信息，如：武力、謾罵等等，會(huì)影響到孩子的身心健康。
3、經(jīng)常玩手機(jī)，對(duì)孩子的眼睛傷害大。這一點(diǎn)很重要。相信大家都有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的小孩子才幾歲呀，就有很多得了近視，這在十幾年前，是不可能發(fā)生的事情。
4、孩子玩游戲是不學(xué)好。在大多數(shù)家長(zhǎng)眼中，孩子玩游戲是走邪道、不學(xué)好、甚至有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子玩游戲是大逆不道，尤其是已經(jīng)上學(xué)的孩子。
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孩子的天性是愛(ài)玩的，相比于枯燥乏味的學(xué)習(xí)考試，孩子更喜歡的是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這也是讓很多家長(zhǎng)都比較苦惱的事情，因?yàn)楹⒆映撩允謾C(jī)會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。
有什么辦法不讓孩子玩游戲
1、要多肯定孩子，有點(diǎn)時(shí)間了，你就去陪孩子，但是不要一張嘴就是孩子這個(gè)也不行那個(gè)也不行，我們要多認(rèn)可孩子，多鼓勵(lì)孩子，我們要從小幫助孩子培養(yǎng)他的自信和成就感，現(xiàn)實(shí)中，有成就感的孩子，他只會(huì)覺(jué)得游戲好玩，他不會(huì)依賴和沉迷游戲去找那種成就感。
2、設(shè)定規(guī)則，嚴(yán)格遵守。玩游戲，看電視需要提前重申相關(guān)的規(guī)則，父母需要嚴(yán)格的遵守，哪些場(chǎng)合可以玩，哪些不可以，什么時(shí)候可以，什么時(shí)候不可以。當(dāng)時(shí)間到了，提前提醒孩子，并告訴孩子這個(gè)我們一起必須遵守的規(guī)則，讓孩子提前有所準(zhǔn)備。如此，孩子才有可能在時(shí)間到了的時(shí)候，乖乖的遵守。
3、家長(zhǎng)以身作則。孩子都會(huì)模仿父母，如果父母就手機(jī)不離手，天天追劇玩游戲，卻禁止孩子玩游戲，這樣的教育缺乏說(shuō)服力。家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，孩子會(huì)受到家庭氛圍的影響，也同樣會(huì)培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。所以家長(zhǎng)要以身作則，提高對(duì)自己的要求，為孩子做好榜樣。
4、家長(zhǎng)不要布置過(guò)多的課外任務(wù)，讓孩子適當(dāng)放松。很多家長(zhǎng)喜歡給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，或買(mǎi)回來(lái)很多輔導(dǎo)書(shū)，孩子沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間，不能做自己喜歡的事，孩子沒(méi)有積極性，做作業(yè)就會(huì)磨蹭。適當(dāng)游戲，可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
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很多家長(zhǎng)都覺(jué)得有些對(duì)于孩子有很大吸引力，孩子長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)不論是身體、視力、還是學(xué)習(xí)，都會(huì)收到影響，家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是保護(hù)孩子，避免孩子因游戲耽誤自己，因此家長(zhǎng)杜絕孩子玩游戲，看到孩子玩游戲會(huì)很生氣。
家長(zhǎng)不讓孩子玩游戲?qū)?/strong>
禁止孩子玩游戲是對(duì)的。如果孩子叛逆期，家長(zhǎng)說(shuō)的孩子不聽(tīng)，應(yīng)該監(jiān)督，使孩子玩游戲受約束。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)各種喜好，家長(zhǎng)不能強(qiáng)制性要求孩子，但在孩子擁有空閑時(shí)間之后，家長(zhǎng)需要心平氣和的跟孩子講述游戲的危害，并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法。
對(duì)于孩子來(lái)講，游戲能夠寄托自身的壓力和暴躁的情緒，家長(zhǎng)強(qiáng)制性制止，會(huì)造成嚴(yán)重的后果。孩子在擁有獨(dú)立思想之后，所有選擇都經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，家長(zhǎng)只需要根據(jù)正確的方式，引導(dǎo)孩子就可以，主要是使小孩子正確認(rèn)識(shí)手機(jī)游戲，不沉溺其中。
沉迷游戲和禁止游戲，都不是明智選擇，唯有“合理游戲”，才是更能促進(jìn)親子感情，迎合孩子天性的做法。
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早戀這個(gè)問(wèn)題一直困擾著很多家長(zhǎng)，孩子年齡還小，在讀書(shū)的年紀(jì)里，孩子還不夠成熟，還不理解真正的愛(ài)是什么，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子早戀，確實(shí)是為了孩子好，但是一定要注意方式方法，注意自己的態(tài)度，不要激發(fā)孩子的叛逆心理，家長(zhǎng)為什么不讓孩子早戀？下面是我理解的一些想法。
家長(zhǎng)為什么不讓孩子早戀
1、對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，千萬(wàn)不能因小失大。
2、家長(zhǎng)反對(duì)孩子的早戀，一般情況下是站在成人的立場(chǎng)，對(duì)已經(jīng)不在的青春產(chǎn)生懊悔。站在今天的地方，看人生已走過(guò)的路，才知當(dāng)初的選擇其實(shí)很多、很多。懊悔曾經(jīng)的自已，是那么的執(zhí)迷不悟，在人生的旅途中太過(guò)匆忙，以致忘記了選擇。他們的意愿，往往把今日的孩子當(dāng)作了昨天的自己，去完成曾經(jīng)的自己沒(méi)能完成的輝煌。
3、孩子年齡尚幼，對(duì)社會(huì)生活、人際關(guān)系、未來(lái)發(fā)展等等尚未經(jīng)驗(yàn)；孩子正值青春年少，正當(dāng)讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，一旦陷入早戀，便會(huì)分心，未來(lái)的前途命運(yùn)進(jìn)入不確定狀態(tài)；孩子陷入早戀，給雙方家庭造成手足無(wú)措的局面，早戀的代價(jià)太沉重。
孩子早戀怎么處理
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孩子從小且頻繁玩手機(jī)，首先危害的就是視力。再就是孩子從小就成了低頭一族，對(duì)他們的身體健康也有危害，對(duì)孩子頸椎，脊椎發(fā)育多少都會(huì)有影響。當(dāng)孩子上學(xué)的時(shí)候，肯定會(huì)影響孩子的成績(jī)，到那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)再制止孩子玩手機(jī)，應(yīng)該會(huì)有挺大的困難的。那接下來(lái)我們就具體說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)為什么不讓孩子玩手機(jī)。
家長(zhǎng)為什么不讓孩子玩手機(jī)
第一、沉迷游戲，會(huì)阻礙學(xué)習(xí)，小朋友一般自制能力較差，很容易給手機(jī)上的游戲吸引住。在小朋友成長(zhǎng)過(guò)程中，自控能力是他們必學(xué)的過(guò)程，小的時(shí)候?qū)W不好，長(zhǎng)大了自制能力就降低。
第二、減少睡眠，小朋友玩手機(jī)，就是給游戲吸引住，小朋友小的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間觀念，也沒(méi)有自制能力，很容易在玩手機(jī)的時(shí)候，忘記睡覺(jué)時(shí)間，這樣就會(huì)影響到第二天上課的學(xué)習(xí)以及生活。
第三、小朋友經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)影響到小朋友的心情和心態(tài)，很容易讓小朋友有陰郁和厭食、暴利傾向原因之一，是對(duì)心理健康不利。
第四、經(jīng)常玩手機(jī)的小朋友，注意力很容易分散，集中不了注意力，會(huì)經(jīng)常想到游戲上的畫(huà)面。
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隨著科技的不但發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們娛樂(lè)的重要組成部分，一些家長(zhǎng)擔(dān)心自家孩子會(huì)沉迷游戲，耽誤學(xué)業(yè)，于是盲目阻止孩子接觸游戲，這樣的做法其實(shí)是非常欠妥的，不但容易激起孩子的叛逆心理，也容易引發(fā)孩子不安全的游戲行為等。
不讓孩子玩游戲的后果
導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心理。強(qiáng)制阻止孩子玩游戲，會(huì)使孩子覺(jué)得自己是做啥都是受父母控制的，或者父母不信任自己。
引發(fā)孩子不安全的游戲行為。小學(xué)生已具備一定的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立空間，做父母的，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督，所以，一旦父母強(qiáng)制阻止其玩游戲，孩子就會(huì)利用父母監(jiān)督的空檔私下偷玩游戲。
錯(cuò)失家長(zhǎng)監(jiān)督的機(jī)會(huì)。玩過(guò)游戲的家長(zhǎng)都知道，其實(shí)無(wú)論網(wǎng)游還是手游，并非都是不良游戲，否則英雄聯(lián)盟、王者榮耀、和平精英等電子競(jìng)技游戲，也不會(huì)登上亞運(yùn)會(huì)正式比賽的賽場(chǎng)。
使孩子感到沮喪和孤獨(dú)。孩子們?cè)趯W(xué)校和家里都很忙碌，如果他們喜歡玩游戲，家長(zhǎng)禁止他們玩游戲，孩子們可能會(huì)覺(jué)得生活中失去了重要的精神寄托，情緒會(huì)變得不穩(wěn)定。
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讓不讓孩子玩手機(jī)游戲一直爭(zhēng)議很大，有人認(rèn)為讓孩子玩游戲可以放松自我，緩解壓力，也有人認(rèn)為孩子玩游戲容易沉迷，導(dǎo)致成績(jī)下降。其實(shí)，讓不讓孩子玩游戲要考慮多種情況，結(jié)合孩子的年齡和自制力，年齡較小的孩子盡量不要玩游戲，自制力差的孩子也要避免玩游戲，只有到了一定年齡，且自制力還不錯(cuò)的孩子，才可以適當(dāng)玩游戲。
不讓孩子玩游戲?qū)?/strong>
完全杜絕游戲，是很難做到的。孩子是可以玩游戲的，游戲本身并不是壞事，可以充分調(diào)動(dòng)孩子的頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)、與人交流協(xié)作、促進(jìn)青少年的個(gè)性發(fā)展等。但如果孩子對(duì)游戲失去控制將會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果，這時(shí)家長(zhǎng)就需要采取一些措施，對(duì)孩子玩游戲來(lái)進(jìn)行管理。
孩子是可以適當(dāng)玩會(huì)兒游戲的，并不是說(shuō)一點(diǎn)游戲都不能玩。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)玩游戲都是要適當(dāng)調(diào)節(jié)的，只要孩子有一定的自控力，是可以玩一會(huì)兒的。
這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該分兩面來(lái)看。首先看孩子，孩子對(duì)某些游戲有興趣，而且那些游戲也確實(shí)能讓孩子獲得某些好處，為什么不讓孩子玩呢？但是玩需要有規(guī)則，這要看的就是家長(zhǎng)了。我們什么都不看就扔給孩子一個(gè)手機(jī)，孩子想玩什么玩什么，就容易導(dǎo)致孩子的成癮。
任何事物沒(méi)有絕對(duì)的好或者壞，不用因?yàn)楦杏X(jué)游戲是洪水猛獸，就不能碰，但是需要多加控制，不能放任自流。