小孩小氣自私怎么辦

許多媽媽看到孩子對自己喜愛的玩具和食物不樂意共享，就十分的擔心孩子以后會變成一個自私的人，沒有朋友。其實每個孩子都有這么一個階段，大多數(shù)因為家長教育問題?？瓷先ナ窃谧尯⒆颖Ｗo自己的東西，可孩子的保護方式過度，變的自私起來；因此，正確的教育方式是關鍵。

小孩子小氣自私怎么辦

1、家長以身作則，與他人分享。家長是孩子的第一任老師，想要教育好孩子，家長應以身作則為孩子樹立一個良好的榜樣。家長常與他人分享，孩子才能懂得分享的意義，用自己的“言傳身教”潛移默化的影響孩子，讓孩子逐漸把分享當成一種習慣。例如，孩子需等全家到齊了才能動筷子吃飯，不能先吃；家里有長輩一定是長輩先吃；有好吃的不讓孩子“獨享”，而是教育孩子要孝敬老人等。

2、教會孩子分享的意義與快樂。家長在埋怨孩子吃獨食、不懂分享的同時，是否曾反思過自己可曾教過孩子什么叫分享？分享的意義和快樂在哪里？如果家長只是一味的讓孩子把自己的東西拿給別人，卻不告訴孩子這樣做的意義和快樂是什么，孩子又怎么會懂呢？家長用最淺顯易懂的說法，告訴孩子，分享自己的一部分東西，也會獲取更多、更重要的意義和快樂，也是交朋友的方式，讓孩子從內(nèi)心來接受分享這件事。

3、對分享的孩子要學會說謝謝。我們在引導孩子學會分享的過程中，對于孩子的分享行為，也要及時說“謝謝”，讓孩子理解到分享原來是可以帶來快樂的，會得到父母的肯定，他/她就會更加樂于分享了。

現(xiàn)在很多家庭都是獨生子女，父母和長輩也對他們非常寵溺，有什么好吃的或者好玩都會給他，慢慢的孩子就習慣了這樣的生活方式，變得自私自利，不懂的分享，很多家長為此也十分焦慮，那么面對小孩子小氣自私怎么辦呢？

小孩子小氣自私怎么辦

1.很多家庭在教育孩子的時候，因為過分的疼愛，會把很多好的東西只留給孩子，或者是先讓孩子吃。讓他吃的時候，還會說這是專門給他買的。其實，在一個家庭中，不能讓孩子覺得自己是被獨寵的那一個，要打消他的這種獨享的優(yōu)越感，讓孩子知道，在一個家庭中，大家都是平等的。平時好吃的要一家人分著吃，同時還要告訴孩子，好東西是需要大家一起分享的，而不能只讓孩子自己吃。

2.家長可以多約親戚的孩子來自己家玩，讓孩子多和小朋友玩耍，在這個過程中，多鼓勵孩子分享，告訴他，讓別人玩一會不代表自己會失去，相反還會讓兩個人更愉快，讓他們在玩耍中享受分享的快樂。千萬不要當著別人的面，給孩子隨意的貼標簽，像孩子小，不懂事這種話，孩子聽的多了，他就會有對號入座的感覺，認為自己就是那個不懂事的孩子，時間久了，他也就習慣了這種行為。

3.孩子一開始會很難接受“分享”這個名詞，分享無疑是一件痛苦的事情，有時即使你苦口婆心、道理一大堆孩子也聽不進去。這時我們可以利用小游戲的方式融入進去，出去玩耍時，父母可以想一個有趣的游戲，領著小朋友們一起玩。對于那些“小霸王”們，父母不要因為害怕他們?nèi)堑湥筒蛔屗麄兏鷦e的小朋友玩。引導孩子多參加一些過家家、老鷹抓小雞等集體性強的游戲，告訴孩子，霸道、自私會讓游戲進行不下去，只有分享與合作才能讓游戲順利開展，才能獲得快樂。

4.孩子不懂得平等，他認為自己可以掌控一切，總想行使自己的權利。這時，媽媽可以使出“以其人之道還治其人之身”這個方法，讓孩子嘗嘗“被霸道”的滋味，當他無法忍受別人的強占時，他就會明白，要維系友誼，必須改變態(tài)度。

生活中，很多父母反應，自家孩子長大后，不但不聽話，還自私不懂感恩，其實，孩子不知道感恩可能是并不知道把他養(yǎng)大，做父母的付出了多少代價，因此，家長平時要多與孩子溝通，防止溺愛孩子，父母要記住愛孩子并不是給他想要的一切，而是正確的給他能夠擁有的東西。

小孩子自私不懂感恩怎么辦

1、以身作則：父母應該在孩子面前做出正確的行為示范，讓孩子看到自己的言行和行為都是充滿感恩和關愛的。

2、給孩子定下明確的責任和規(guī)矩：教育孩子不能僅僅只是口頭上的教育，父母可以給孩子定下明確的責任和規(guī)矩，讓孩子知道自己的行為和言行應該是什么樣的。

3、多與孩子溝通：與孩子溝通是教育孩子的一個重要方面，父母應該多與孩子溝通，了解孩子的想法和想法背后的原因，以便更好地幫助孩子。

4、移情：教育孩子感恩可采用移情法。在孩子的眼里，世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的，因此父母可以正確運用移情方法，讓孩子學會識別和感受他人的情感，控制消極行為，做出互助、分享和謙讓等積極行為。

有很多家長抱怨孩子從小自私小氣，這在孩子成長過程中，是很正常的事情，身為家長不要著急，一定要根據(jù)孩子的情況，及時采取措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子的健康成長。

小孩自私小氣怎么教育孩子

1、在教育孩子的時候，父母要做到以身作則，家長平時會分享、會關心別人，自然孩子也就有模有樣的學著大人的樣子去分享、為他人考慮，自私的心理自然也就消除了。家長要用自己良好的行為去影響孩子。

2、平常父母要放手讓孩子做一些力所能及的事情，例如：整理自己的房間、飯前幫助父母端菜、飯后收拾碗筷等等。這樣不僅能讓孩子體會到父母的艱辛，學會關心、心疼自己的父母，還能培養(yǎng)孩子熱愛勞動和獨立生活的能力，從而改掉孩子自私自利的性格。

3、培養(yǎng)良好的交往意識。要讓孩子學會享受時應首先考慮長輩，就餐時，好菜要先挾給長輩吃，舒服的位置讓給長輩坐；別人為自己服務要表示感謝；別人不便時，應盡可能提供幫助，逐步體會到幫助、關心別人是愉快的。

4、不要訓斥孩子。如果你認為孩子自私自利，小氣，不與別人分享東西，那么，也要找準原因，不要當眾斥責孩子，孩子的心靈畢竟很脆弱，而且想法也很單純，突如其來的斥責會讓孩子不知所措。

孩子這樣的行為可能和他的成長經(jīng)歷有關。建議家長走進孩子的內(nèi)心，看到孩子行為背后的原因，看到孩子的感受和需求，和孩子做朋友，多鼓勵夸獎，少批評指責。

小孩子自私又不聽話怎么辦

1、自私，霸道，一般來說都是父母嬌寵，無原則的溺愛，一切以孩子為中心。這種情況一是嚴肅負責的告訴他，必須要換位思考，故意忽視忽略他，二是多講一些友善助人為樂的小朋友，講些經(jīng)典，二十四孝，子弟規(guī)，三是帶孩子去看一下動物，特別是呆萌可愛的動物。盡一切可能培養(yǎng)政確的世界觀人生觀價值觀。

2、這個時期兒童社會性情感獲得了一定的發(fā)展，在學校生活的影響下，兒童的個性也得到了發(fā)展，作為家長要時刻觀察注意孩子的內(nèi)心活動，主動溝通與關心孩子在學校的生活和同學之間的關系，了解他們的內(nèi)心，才能從根本去解決孩子的想法，從而正確的引導孩子，從根本解決孩子不聽話和自私的問題！

3、家長們不要看到孩子就各種指責，如果孩子某方面做得不對，可以先交流詢問具體原因。然后根據(jù)孩子的具體情況進行有針對性地解決問題。有的學生只是不認真聽講，那就告訴孩子不聽課就會導致學習成績下降。有的學生比較貪玩，那么就要告訴孩子要懂得勞逸結合?？傊秃⒆拥闹g的問題還是選擇通過溝通的方式解決比較好。

在孩子有情緒的時候，家長要教會孩子進行合理的進行宣泄，就像我們自己在情緒不好的時候也是需要宣泄的，只不過宣泄的方式不是太一樣。家長可以告訴孩子，宣泄情緒的方法，比如：大哭，或者與人進行交流，又或者可以進行運動，讓自己的情緒在運動中宣泄出去，負性的情緒需要疏導出去，不要憋著，這樣不利于孩子的身心健康。

一個太自私的人，人際關系必定也不會太好，所以，家長要在孩子還小的時候，就要對孩子進行品德教育，要正確引導孩子學會友愛、謙讓，讓孩子成為一個懂得分享的人，讓孩子擁有良好的品德。

小孩太自私怎么辦

1、有錯就要道歉。犯錯道歉和自私的管教有關系嗎？有緊密的聯(lián)系。當孩子懂得什么是錯的時候，那以后再做事的時候就會考慮是否會影響他人，就會預先判斷自己是否該做，養(yǎng)成習慣之后，犯錯的情況只會越來越少。

2、知道什么是長幼。在家里6個大人圍著一個孩子轉，所以孩子當然認為自己是中心，所以，教會孩子知道什么是長幼之分，如果連這點規(guī)矩都沒有，家長還用指望孩子將來孝順自己嗎。

3、學會分享但不刻意要求。家長可以鼓勵分享，讓孩子明白分享樂趣，但不要強迫孩子實時分享，孩子也要有自己的權利，但是有一點要明確，學會分享的目的是培養(yǎng)孩子的社交能力，所以，不用過度刻意要求。

4、嘗試吃虧，受點挫折。以孩子為中心的家庭，從來不會讓孩子受一點委屈，這種對孩子的過度保護并不能讓孩子獲得真正的成長，所以，偶爾讓孩子吃點虧并沒有什么壞處，比如，拒絕孩子的要求，從事事順從到有選擇的拒絕，讓孩子明白，在這個世界上不是所有要求都應該得到滿足。

在生活中，經(jīng)常可以聽到有很多家長抱怨說，自家孩子的性格非常自私自利，而且還喜歡亂發(fā)脾氣，無論父母怎么管教都起不到任何作用。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，然后再采取適當?shù)姆椒?，引導孩子感受分享的喜悅，幫助他們慢慢改掉這種不良性格。

小孩自私自利脾氣大怎么辦

1、讓孩子學會分享?，F(xiàn)在很多寶寶都是獨生子女，對于他們來說，因為從小就沒有兄弟姐妹的陪伴，所以他們也沒有與別人分享的習慣，家里所有的玩具都是自己的，爸媽的寵愛也只圍繞著自己，所以寶寶容易有自私的行為。

其實在這個過程中，爸媽也可以充當孩子的玩伴，平時多跟孩子交流，引導孩子跟自己分享玩具，還可以給孩子觀看一些教育類動畫短片和圖書，讓孩子更好的理解與人相處的模式，學會與人分享。

2、鼓勵孩子交朋友。有些孩子在外很自私，但是對于自己的父母，卻表現(xiàn)的很大方。這可能是因為寶寶平時接觸的人太少了，看似自私的表現(xiàn)，實際上是孩子對自身的一種保護，所以會對不熟悉的人表現(xiàn)出一種警戒的狀態(tài)。

對于孩子的這種情況，最好的做法就是鼓勵他們多交朋友，孩子在結交朋友期間，不僅能學到怎么與他人相處，而且還可以培養(yǎng)孩子的溝通能力，一舉兩得。