14歲男孩不讀書怎么辦

14歲正是青春最美好的時(shí)候，而這個(gè)階段，最主要的任務(wù)就是好好體驗(yàn)校園生活，取得一個(gè)最好的成績(jī)，將來(lái)獲得更多的成就。但卻有一部分孩子因?yàn)槟承┰颍瑢?duì)學(xué)校產(chǎn)生抗拒心理，出現(xiàn)了不想上學(xué)的念頭。那么，14歲男孩不讀書怎么辦呢？

14歲男孩不讀書怎么辦

1.與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通，問(wèn)清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問(wèn)題全部告知。

2.父母要做好孩子的榜樣。因?yàn)樵诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上，父母是他的第一任老師，父母的一言行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子。孩子模仿能力特別強(qiáng)，所以言傳不如身教。父母要想自己的孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，那么父母必須熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，父母的一舉一動(dòng)就是對(duì)孩子最好的教育，也是最大的鼓勵(lì)。往往家里學(xué)習(xí)氛圍濃厚，孩子對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生濃厚興趣。孩子入學(xué)后，家長(zhǎng)就一定要和孩子一起共同學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)，經(jīng)常去了解孩子的作業(yè)完成情況，正確率怎樣？若是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)錯(cuò)誤，就能及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤。這樣孩子學(xué)習(xí)興趣就提高了！

3.從某一特長(zhǎng)來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子身上都閃光點(diǎn)，關(guān)鍵是做為家長(zhǎng)你要去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)就要利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)。孩子好奇心特別強(qiáng)，那么家長(zhǎng)就抽時(shí)間陪伴孩子去參觀當(dāng)?shù)匾恍┟麆俟袍E，激發(fā)孩子好奇心，增長(zhǎng)孩子求知欲望，從而培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣！

4.對(duì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣要有耐心。因?yàn)楹⒆右灿凶宰鹦?，家長(zhǎng)不能動(dòng)不動(dòng)就去大聲指責(zé)甚至打罵，這樣會(huì)傷害孩子自尊心。要以鼓勵(lì)為主，只要看到孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)。家長(zhǎng)的耐心是對(duì)孩子興趣培養(yǎng)的最好法寶！

14歲，正是孩子上初中的年齡，如果這個(gè)時(shí)期的孩子不好好讀書，肯定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，和未來(lái)的方向選擇。那么14歲不讀書應(yīng)該怎么辦？

14歲不讀書應(yīng)該怎么辦

第一，家長(zhǎng)要調(diào)節(jié)好自身的心理狀態(tài)，見到孩子有青春期叛逆、和家長(zhǎng)唱反調(diào)的難題，它是很一切正常的。

第二，怎樣和這一年齡層的孩子去溝通交流。孩子們一般把自己的物品鎖上，有一些心聲都不和你覺得，乃至與你有明顯的感情上的矛盾。當(dāng)孩子有明顯的感情反映出現(xiàn)的情況下，家長(zhǎng)要去聽，不必去講理，它是一種沒有實(shí)際效果的作法，早已被成千上萬(wàn)人證實(shí)了。我們要聆聽孩子為什么有那么明顯的心理現(xiàn)象，是否由于孩子期盼變成成人、期盼受到大家重視的原因。

第三，由于她們具備十分明顯的觀念，我們要給與她們相對(duì)的信任。孩子們經(jīng)常說(shuō)，我的爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這類狀況下，我們要給與他一定的支配權(quán)、信任，一些事兒能夠使他去做，接受她們做得不很好的一面。由于她們處在半成人期、少年兒童化的情況，因此，信任是十分關(guān)鍵的。

14歲不讀書的原因

孩子進(jìn)入青春期，很多家庭的親子關(guān)系會(huì)變得緊張，一些孩子開始出現(xiàn)不愿與父母交流，嫌棄父母的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要了解孩子的情緒變化，多與孩子和平溝通，給孩子更多私人空間，同時(shí)也要對(duì)孩子設(shè)置一定的規(guī)則，防止孩子做出不可挽回的事。

14歲男孩不跟父母交流怎么辦

作為家長(zhǎng)，首先放下架子，和孩子做朋友，傾聽孩子訴說(shuō)，在孩子說(shuō)話時(shí)，不著急開口，不評(píng)價(jià)，如果有自己的觀點(diǎn)或者疑問(wèn)，可以提問(wèn)，促使孩子思考，避免說(shuō)教和指導(dǎo)。

在孩子不想說(shuō)的時(shí)候，尊重孩子，不要強(qiáng)迫孩子開口，更不要翻孩子的書包和日記本，告訴孩子，如果你想說(shuō)的時(shí)候，爸爸媽媽隨時(shí)等候你，讓孩子感受到來(lái)自父母的尊重和關(guān)愛。

多陪孩子讀讀書，讀書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，讀書可以讓他們培養(yǎng)說(shuō)話的能力，作為家長(zhǎng)，平時(shí)應(yīng)該要多出一些時(shí)間和孩子一起看書，也可以給他們講各種動(dòng)聽的故事，時(shí)間長(zhǎng)了孩子的性格會(huì)變得越來(lái)越開朗，而且也會(huì)越來(lái)越愛說(shuō)話。

和孩子多溝通，多交流。不愿意吐露心聲應(yīng)該跟父母平時(shí)的溝通、相處方式有關(guān)，父母要嘗試打開孩子的心扉，讓孩子更有安全感。也可以咨詢心里專家，尋求更好的辦法，幫助孩子養(yǎng)成外向的性格。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，很多孩子在這個(gè)時(shí)期會(huì)做出一些事情，令家長(zhǎng)們十分頭疼，如有些孩子逃學(xué)、有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，還有些孩子夜不歸宿，面對(duì)這些情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目打罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的動(dòng)向，及時(shí)引導(dǎo)孩子，相信孩子。

14歲男孩夜不歸宿怎么辦

1、了解原因，然后對(duì)應(yīng)采取措施。青春期的孩子呈現(xiàn)叛逆行為，夜不歸宿，是在外玩游戲呈現(xiàn)厭學(xué)，或是早戀了，夜不歸宿，這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，影響孩子的身心健康，當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該耐心腸教育，給孩子講夜不歸宿的損害性，千萬(wàn)不要武力解決問(wèn)題。

2、告知孩半夜不歸宿的損害。孩子背叛期晚上不回家，爸爸媽媽不應(yīng)在口頭上教導(dǎo)孩子不要夜不歸宿，而是要讓孩子看到實(shí)在的事例。由于小孩的主意是很單純的，他們很難認(rèn)識(shí)到自己夜不歸宿的不良后果。

3、建立明確的規(guī)矩和家規(guī)，讓孩子明白晚歸的后果，并設(shè)定合理的宵禁時(shí)間。同時(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，確保孩子的安全，可以與其他家長(zhǎng)合作，共同關(guān)注孩子的行蹤。

4、多陪孩子。爸爸媽媽平常一定要多留出時(shí)間陪孩子，與孩子多交流心貼心的溝通，要了解孩子內(nèi)心的主意，學(xué)會(huì)和孩子做朋友，而不是對(duì)孩子指揮若定，乃至打罵孩子。

叛逆期的孩子不僅難以管教，還經(jīng)常會(huì)做出一些觸碰父母原則的問(wèn)題，比如頂嘴，早戀，逃學(xué)等等。但是家長(zhǎng)在管教他們的過(guò)程中，一定要注意自己的態(tài)度和方式，避免加重他們的逆反情緒。

14歲的男孩叛逆期該怎么辦

1、切忌打罵，給予一定的尊重。有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開始感悟各種道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中，來(lái)自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對(duì)話。

2、走入孩子的內(nèi)心世界。嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€(gè)你不理解的問(wèn)題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會(huì)。

3、和孩子多溝通。家長(zhǎng)不管工作有多忙，一定要注意和孩子內(nèi)心的交流和溝通。不要因?yàn)樽约旱墓ぷ髅?，?yīng)酬多就不顧孩子的需求。尤其是孩子處于叛逆期的時(shí)候，要正確的引導(dǎo)孩子的三觀，理解父母的不容易，告訴他們，不管怎么樣，家長(zhǎng)做的這些事情都是對(duì)他們有好處的，都是為了他們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

4、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

叛逆期只是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的某一個(gè)階段，在這一時(shí)期孩子會(huì)發(fā)生很多問(wèn)題，變得不再聽話，家長(zhǎng)就會(huì)以為孩子的叛逆期到了，其實(shí)不然，并不是每一個(gè)孩子都要叛逆期，這主要還是取決于家長(zhǎng)的教育方式。

14歲男孩叛逆怎么辦

1、心理溝通。孩子在青春期出現(xiàn)叛逆的情況屬于正?，F(xiàn)象，如果做出了比較過(guò)分的行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，還需要盡量的陪在孩子身邊，多和孩子做活動(dòng)以及游戲，釋放孩子心中的壓力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到緩解。

2、不要極端。要避免撒手不管和管的太多這兩種極端。孩孑放學(xué)就進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班，周未進(jìn)各種課外輔導(dǎo)班，完全沒有自主發(fā)展的可能性，孩孑一定要有屬于自己的時(shí)間，一定要讓他自己學(xué)會(huì)做計(jì)劃，長(zhǎng)大后才能會(huì)安排自己的人生，被父母帶著走，抱著走，捆著走的人生是走不遠(yuǎn)的。

3、不要專制。父母都覺得自己天生比孩子高明，總喜歡說(shuō)：你的血肉都是我給的，我過(guò)的橋比你走的路還要多，你當(dāng)然要聽我的安排。其實(shí)父母的經(jīng)驗(yàn)并不是科學(xué)，每個(gè)孩子都有一條屬于自己的路，都有一把通向自己身份的鑰匙。

4、學(xué)會(huì)放手、放權(quán)，有些事讓孩子“說(shuō)了算”。很多時(shí)候，你讓孩子往東，孩子非要故意往西，導(dǎo)致本不應(yīng)該出現(xiàn)的爭(zhēng)吵激烈化。其實(shí)這更像是一場(chǎng)親子之間的權(quán)力爭(zhēng)奪戰(zhàn)。孩子長(zhǎng)大了，他需要對(duì)自己的事情有“掌控感”，這才會(huì)讓他有安全感。因此，對(duì)于叛逆期的孩子，父母應(yīng)該適當(dāng)放下架子和權(quán)威，盡可能尊重孩子的意見和決定。

當(dāng)父母的都希望自己的孩子可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)懂事，一直以為孩子長(zhǎng)大就好了，卻不知道14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，叛逆期的孩子往往更讓人頭疼。那么，14歲男孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦？

14歲男孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦

1、避免兩極教育誤區(qū)

家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。