小孩拿錢不跟大人說如何教育
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孩子偷錢一直是家長(zhǎng)比較頭疼的事,很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢后,對(duì)孩子非打則罵,想讓孩子改掉偷錢的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)的用心是對(duì)的,但方法是錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)打罵孩子,只會(huì)極其孩子的反抗心理,讓事情朝著更糟糕的方向發(fā)展,正確的做法應(yīng)該是,了解背后原因,有針對(duì)性的幫助孩子解決問題。
小孩拿錢不跟大人說如何教育
1.孩子因?yàn)槟缅X而撒謊,也不是嚴(yán)格意義上的欺騙,而是一種臨時(shí)的“應(yīng)變”,這種應(yīng)變無論對(duì)于孩子還是成年人都是不能完全避免的,甚至是不可或缺的。
2.詢問緣由。發(fā)現(xiàn)寶寶從家里偷偷拿錢時(shí)候,家長(zhǎng)需要和寶寶進(jìn)行交流,詢問寶寶為什么從家里拿錢的,一定要將原因了解清楚了,這樣才好解決這個(gè)問題。
3.適當(dāng)?shù)膽土P。發(fā)現(xiàn)寶寶從家里偷偷的拿錢后,對(duì)于孩子做錯(cuò)的事情,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P的,讓孩子明白這樣的一個(gè)道理,就是做錯(cuò)了事情,必須要承擔(dān)后果,可以罰孩子面壁思過等,這樣才能給孩子有一個(gè)是非的概念,明白從家里偷偷的拿錢是不對(duì)的行為。
4.培養(yǎng)孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí)和承擔(dān)后果的勇氣,通過講道理的方式,樹立孩子正確的一個(gè)人生觀,價(jià)值觀,世界觀。切記不可用武力的形式去強(qiáng)行逼迫孩子承認(rèn)或矯正,這樣常常會(huì)容易引起孩子的叛逆心理。
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要知道,我們的生活是離不開錢的,大人如此,孩子也是這樣,所以如果在生活中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教太過嚴(yán)格,不給孩子零花錢,孩子很容易就會(huì)出現(xiàn)在家里偷偷拿錢的行為,對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?
小孩第一次拿錢該如何教育他
1、切勿上綱上線,忌用“偷”字。對(duì)于孩子私自拿家里的錢的事,父母不要輕易上綱上線,說他是在偷錢。偷錢是涉及道德感的一個(gè)詞,而孩子通常不會(huì)把拿了自己家的錢的行為解讀為“偷”,只是知道未經(jīng)允許,拿了錢被發(fā)現(xiàn)后有可能會(huì)挨罵。
如果父母對(duì)他這種事先不報(bào)告的行為判定為“偷”,將會(huì)對(duì)十歲孩子的脆弱心理造成很強(qiáng)的道德壓力,給他留下情感創(chuàng)傷的體驗(yàn),讓他覺得自己是一個(gè)有問題的人,這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。
2、不要用對(duì)待犯人的態(tài)度對(duì)待孩子。一個(gè)有威信的成年人,最好不要做那種為了一探究竟,而跟蹤尾隨孩子的事,也不要當(dāng)場(chǎng)“人贓并獲”,這不是刑偵破案,也不是引敵入甕,回到家更不要審訊逼供。
教育的事,不但要考慮孩子的心理承受能力,也要考慮成年人的形象問題。當(dāng)父母用步步緊逼的方式逼孩子說實(shí)話,交待錢的去處,不留情面的批評(píng),事后會(huì)讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗,對(duì)父母也尊重不起來,這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。
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小孩打架,大人先不要干預(yù)孩子之間的事情,先問清楚孩子都發(fā)生了什么,然后再去安撫孩子,最重要的是要好好教育孩子,教孩子學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系問題,不要欺負(fù)別人,要和別人友好相處。
小孩打架大人如何教育自己孩子
1、不要打罵孩子。當(dāng)孩子打架時(shí),不要打罵孩子,這樣會(huì)讓孩子不好受,不管誰對(duì)誰錯(cuò),都要先安撫孩子,然后耐心聽孩子說過程。
不責(zé)罵孩子,先查明原因。很多父母看到孩子打架,第一時(shí)間就是指責(zé)甚至是動(dòng)手“教訓(xùn)”孩子,這樣其實(shí)就是在“教”孩子以暴制暴。其實(shí),不管孩子是打人,還是被打,家長(zhǎng)應(yīng)先詢問具體事情原委,仔細(xì)查明原因,理性的分別進(jìn)行處理。也有可能是孩子先被別人欺負(fù),然后才還的手,這也是在教會(huì)孩子遇事沉著冷靜。
并且,孩子在打架后,本身情緒就不好,若是再受到父母的責(zé)備,就會(huì)把父母對(duì)他的責(zé)罵理解為失望,覺得自己很沒用。經(jīng)常受到父母的責(zé)罵的孩子,自信心也會(huì)很受損。
2、告訴孩子打人的壞處。如果孩子有打人的習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要教育孩子,告訴他們打人的壞處。最好通過生動(dòng)的故事來引導(dǎo)孩子,改掉打人的習(xí)慣。
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作為家長(zhǎng)都無比的清楚,教育孩子從來都不是一朝一夕的事情,而是需要一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過程,而在這個(gè)過程當(dāng)中需要父母無比的細(xì)心,然而有的父母在教育孩子的過程當(dāng)中,依舊堅(jiān)持棍棒之下出孝子的理論。很多家長(zhǎng)使用這種教育方式,所影響的孩子也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的反映,這種情況家長(zhǎng)要怎么辦?
小孩動(dòng)手打大人如何教育
1、保持冷靜,不要與孩子對(duì)罵,甚至大打出手,因?yàn)槲也履銈冃〉臅r(shí)候沒有打過他,或者說很少很少打他。這時(shí),你們打他的時(shí)候已經(jīng)過了,也就是說你們錯(cuò)過了用“打”來教育孩子的機(jī)會(huì)。在這個(gè)問題上我認(rèn)為孩子小的時(shí)候,適當(dāng)?shù)摹按颉币彩呛鼙匾?,如果他犯的錯(cuò)誤很重,就要打。目前,當(dāng)再孩子罵你們時(shí),不要與他對(duì)罵,等他冷靜了,在心平氣和的跟他講道理。
2、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,這包括夫妻之間的關(guān)系,親子之間的關(guān)系等。父母不要在孩子面前有不好的言行舉止,不要爭(zhēng)吵打架,鬧著離婚,這些都會(huì)給孩子帶來很壞的負(fù)面影響。另外父母還要注意跟孩子之間的交流方式,以及處理問題的手段。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤不要對(duì)孩子大喊大叫、拳打腳踢。良好的家庭環(huán)境,會(huì)有助于孩子的健康的成長(zhǎng)。
3、制定懲罰規(guī)則,孩子難免會(huì)犯錯(cuò),不管這些錯(cuò)誤是有意還是無意的,重要的是怎么處理解決。所以,父母最好事先跟孩子一起制定好相應(yīng)的懲罰規(guī)則。制定規(guī)則的目的不是為了懲罰孩子,而是為了警醒他不要犯錯(cuò),要讓他養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,培養(yǎng)他的自控能力,時(shí)刻注意自己的言行舉止,同時(shí)也有助于父母樹立自己的尊嚴(yán)威信,不會(huì)讓孩子在長(zhǎng)輩面前肆無忌憚。
4、了解孩子的內(nèi)心需求,幫助孩子用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q所遇到的問題。年齡小的孩子,動(dòng)手打人一般有兩個(gè)方面的原因,一是想引起大人的注意,二是有某種需求。了解了孩子動(dòng)手打人的原因后就要對(duì)癥下藥,想引起大人注意的,爸爸媽媽要給予更多的關(guān)心、關(guān)注,有某種需求的,要耐心教導(dǎo)孩子用語言或者合理的方式來表達(dá)。
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隨著孩子的成長(zhǎng),孩子身上會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題和一些不好的習(xí)慣,比如撒謊,偷拿東西,不尊重父母,厭學(xué)等等。這種時(shí)候,家長(zhǎng)往往會(huì)反應(yīng)過激,大聲訓(xùn)斥孩子。但其實(shí),家長(zhǎng)并沒有明白孩子的內(nèi)心訴求是什么,還會(huì)引起孩子的逆反。
小孩騙大人要如何教育
1、不要輕易將兒童指責(zé)為不誠(chéng)實(shí)的人。造成兒童說謊的原因主要是能力不足,而不是品行問題。如果父母、老師輕易將兒童指責(zé)為不誠(chéng)實(shí)的孩子,兒童的自尊心會(huì)受到極大的打擊,甚至?xí)员┳詶墶?/p>
2、反思親子關(guān)系,減少孩子心理壓力。父母應(yīng)該給予孩子充分的安全感,給他充分表達(dá)情緒的空間,當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候,不要斥責(zé)和打罵孩子,而是去體會(huì)孩子的感受,就事論事的講道理。當(dāng)孩子心中沒有恐懼時(shí),才會(huì)選擇說真話。
3、以身作則,給孩子樹立良好的榜樣。要讓孩子變得誠(chéng)實(shí),改掉說謊的毛病,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候就要言而有信、說到做到。有的父母在教育孩子的時(shí)候,為了能夠換取孩子暫時(shí)的聽話,就會(huì)用一些承諾來誘惑孩子,但是事后卻不兌現(xiàn)。這樣對(duì)孩子說謊的行為,就會(huì)造成孩子說謊的毛病。
4、輕懲罰,重解釋。懲罰雖然能抑制孩子的撒謊行為,但不能根除孩子大腦中的行為范本。如果懲罰過于嚴(yán)厲,還會(huì)讓孩子對(duì)父母失去信任感。不過,也不是放任不管,我們可以適當(dāng)采用輕度的懲罰措施比如“行為賬本”,日常記錄孩子的良好行為與不良行為,并且用分?jǐn)?shù)表示。
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“偷”是一種非常不好的行為,但幫助孩子改變偷這一行為時(shí),也要主語方式方法。如果有一天,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家孩子偷偷拿了自己的錢,千萬不要盲目打罵孩子,要及時(shí)與孩子溝通,了解孩子行為產(chǎn)生的原因,對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。
小孩偷大人的錢怎么教育
制止孩子偷竊的行為。家長(zhǎng)應(yīng)該多觀察孩子,當(dāng)孩子出現(xiàn)偷的苗頭后,要及時(shí)制止并進(jìn)行教育引導(dǎo)。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有類似偷的行為后,要當(dāng)機(jī)立斷告訴他們這樣是不對(duì)的,是不道德的。
正確引導(dǎo)孩子的欲望。成長(zhǎng)過程中,孩子對(duì)外部世界產(chǎn)生欲望很正常。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)錢能買到自己喜歡的東西時(shí),自然無法抗拒這種好處。爸媽要尊重并正確引導(dǎo)孩子的欲望,和他時(shí)時(shí)保持交流。
及時(shí)消除誘因。爸媽要杜絕孩子偷拿家里錢的行為,就要在日常生活中以身作則,把家里的錢放置妥當(dāng)。同時(shí),不要在孩子面前大手大腳花錢,也不要經(jīng)常用錢去哄孩子,或者把錢當(dāng)作對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢。當(dāng)孩子上小學(xué)后,家長(zhǎng)有必要給予孩子一定的零花錢,讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長(zhǎng)可以在一開始的時(shí)候選擇面額較小的錢幣,然后在頻率上有增加。當(dāng)孩子可以適當(dāng)?shù)目刂苹ㄥX后,可以給予孩子稍大面額的錢幣,減少給予的頻率,讓孩子試著管理。
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發(fā)現(xiàn)孩子拿大人的錢,家長(zhǎng)不要遷就孩子,讓孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣,孩子有正當(dāng)理由可以滿足他,但也不是一味的滿足他的要求,總之教育方式要任人而異,要不厭其煩的說教,同時(shí)生活中也應(yīng)該做好榜樣。
小孩拿大人的錢應(yīng)該怎么教育
1、小孩子背著媽媽拿錢,不要輕易定義為“偷”。孩子小的時(shí)候,喜歡某一樣?xùn)|西,想據(jù)為己有,沒有歸屬權(quán)等概念。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背著大人拿了別人的東西,或者自己家的錢物,要平心靜氣地告訴他,這樣做是不對(duì)的,并進(jìn)一步培養(yǎng)孩子物品歸屬的意識(shí)。
2、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背著大人拿錢,不要著急,要跟孩子好好談?wù)?,問明白他用錢做什么。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背著大人拿錢,先不要著急,跟孩子好好談?wù)?,問明白他用錢做什么。告訴他,喜歡什么,只要合理,在家長(zhǎng)的消費(fèi)能力內(nèi),家長(zhǎng)會(huì)給他的。
合理的消費(fèi),可以是并不昂貴的玩具,喜歡的衣物、文具,一場(chǎng)心怡的電影,喜歡的食物等。如果孩子拿錢無休止地投入到游戲里,要跟孩子明確迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,并通過培養(yǎng)其他愛好,多帶孩子親近大自然,去旅游等方式幫助孩子戒除網(wǎng)絡(luò)。
3、要反思,自己在孩子教育過程中存在什么問題。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背著大人拿錢,要反思為什么孩子有需求,不肯跟最親的人提出來。是曾沒有滿足孩子的合理化需求,是自己剝奪了他嘗試的權(quán)利,還是給錢的時(shí)候態(tài)度、言語有傷孩子的自尊,或者不了解孩子現(xiàn)在的狀態(tài)?