10歲的孩子一說(shuō)就哭怎么辦
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10歲的孩子一說(shuō)就哭,家長(zhǎng)應(yīng)該要培養(yǎng)孩子的抗挫心,讓孩子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),當(dāng)孩子遇到事情時(shí),應(yīng)該先表示尊重理解,抱有同情之心,然后等孩子情緒穩(wěn)定之后,再去跟他溝通講道理,孩子內(nèi)心很敏感,家長(zhǎng)要注意方法。
10歲的孩子一說(shuō)就哭怎么辦
1、理解孩子的敏感性。不準(zhǔn)孩子哭是不道德、不友善的。為了讓敏感的孩子少哭、少流淚,應(yīng)該鼓勵(lì)說(shuō)他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者,引導(dǎo)他克制哭,對(duì)他抱有理解、同情,反而可減少他的孤獨(dú)感和脆弱感。
2、培養(yǎng)孩子的自尊心。缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣,因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我認(rèn)可,產(chǎn)生成就感。不應(yīng)該對(duì)孩子期望過(guò)高,要求他做超出能力之外的事。
3、不要強(qiáng)化孩子的哭??迺r(shí)不能給予表?yè)P(yáng),不能因此給予特權(quán)或取消規(guī)矩,或因哭而免予懲罰等。父母對(duì)孩子的哭應(yīng)采取中性態(tài)度,使孩子分散注意力而停止哭泣??山o一定的安慰,不能給太多同情,否則會(huì)哭得更兇。媽媽抱一抱,就會(huì)使他“雨轉(zhuǎn)晴”而高興起來(lái)。
4、要充份發(fā)揮父親的作用,讓孩子多和父親在一起,潛移默化中受到父親的影響,并多給孩子一些鼓勵(lì),從現(xiàn)在起,即使哭了也開(kāi)始試著不去說(shuō)他,也就是說(shuō)不理會(huì)他的哭,并馬上轉(zhuǎn)移目標(biāo),讓他做一件小事,讓他投入到下一個(gè)事情當(dāng)中去,慢慢試試看。
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什么樣的家庭環(huán)境,就會(huì)造成孩子什么樣的性格,所以說(shuō),我們作為父母,在平時(shí)盡量多陪陪孩子,多關(guān)心他們的成長(zhǎng),相互之間能夠一起說(shuō)說(shuō)心里話,讓他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、健康的家庭環(huán)境里面成長(zhǎng),從而促進(jìn)他們各方面的均衡發(fā)展。
10歲孩子愛(ài)頂嘴怎么辦
1、找出原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子在某段時(shí)間內(nèi)特別喜歡頂嘴,那么家長(zhǎng)首先要做的事找出孩子喜歡頂嘴的原因,因?yàn)椴煌蛩槍?duì)的教育方式是不一樣的。一般情況下來(lái)說(shuō),大部分孩子之所以會(huì)喜歡和家長(zhǎng)頂嘴,可能是因?yàn)橄胍鸫笕说年P(guān)注,也有可能只是想表明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)然也有可能是其他因素所導(dǎo)致的,所以必須要找出具體的原因。
2、注意和孩子對(duì)話的口氣。孩子雖然還小,但他已經(jīng)形成了一定的思維模式,如果父母用“大家長(zhǎng)”式的姿態(tài)和語(yǔ)氣去和孩子對(duì)話,孩子會(huì)覺(jué)得自己受到不平等待遇,內(nèi)心環(huán)境就是拒絕的情緒,不會(huì)給親子對(duì)話帶來(lái)好的形式。
3、保護(hù)孩子的自尊心。孩子的內(nèi)心一般比較脆弱和敏感,父母對(duì)于孩子的大聲呵責(zé),容易挫傷孩子的自尊心,引起孩子內(nèi)心的埋怨和憤恨,這些與孩子的心理成長(zhǎng)是大大不益的。父母要學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的自尊,不擺父母的架子,引導(dǎo)孩子自尊自愛(ài)。
4、給孩子申辯的機(jī)會(huì)。孩子頂嘴都是有理由的,父母要耐心聽(tīng)完孩子所說(shuō)的話,不要強(qiáng)加自己的觀念給孩子,武斷給孩子下定論,更不要因?yàn)楹⒆有。椭櫫R和體罰孩子,從而勒令孩子必須聽(tīng)從自己。而是要營(yíng)造家庭中的民主氛圍,讓孩子知道有理才能站穩(wěn)腳跟,讓孩子講道理明是非,學(xué)會(huì)正面面對(duì)挫折和困境。
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10歲的孩子不知道努力的原因有很多,家長(zhǎng)首先要反思一下自己的教育方式,要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法,在聊天過(guò)程中詢問(wèn)孩子為什么不愿努力,然后再對(duì)癥下藥。
10歲孩子不知道努力怎么辦
1、細(xì)心觀察,了解孩子的真實(shí)想法,采取對(duì)應(yīng)的措施。由于環(huán)境,性格,性別等方面的差異,每個(gè)孩子對(duì)同一問(wèn)題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切,爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化,另一方面要通過(guò)談心等活動(dòng),打開(kāi)孩子心靈的窗戶,使孩子愿意向你傾訴真情。然后,針對(duì)孩子實(shí)際情況,對(duì)癥下藥。
2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降,就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法,找到問(wèn)題的根源,然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法??傊?,要解決“孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦”這個(gè)問(wèn)題,要讓孩子從苦學(xué),厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué),樂(lè)學(xué),需要爸媽們的循循善誘,耐心指點(diǎn)。
3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題,比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做,做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣孩子感覺(jué)就好了。接下來(lái),慢慢增加難度。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做的比別人好,只是做不做的問(wèn)題,然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí),給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。
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10歲的孩子已經(jīng)有一定的自我意識(shí)了,他們有自己的想法,想要擺脫家長(zhǎng)的控制,會(huì)出現(xiàn)和家長(zhǎng)頂嘴的行為,所以家長(zhǎng)此時(shí)一定不能再用“大家長(zhǎng)”式的姿態(tài)和語(yǔ)氣去和孩子對(duì)話,會(huì)大大減少孩子的頂嘴行為。
10歲的女孩子愛(ài)頂嘴怎么辦
1、找出原因。如果發(fā)現(xiàn)孩子在某段時(shí)間內(nèi)特別喜歡和自頑嘴,那么家長(zhǎng)首先要做的事找出孩子喜歡頂嘴的原因,因?yàn)椴煌蛩槍?duì)的教育方式是不一樣的。一般情況下來(lái)說(shuō),大部分孩子之所以會(huì)喜歡和家長(zhǎng)頂嘴,可能是因?yàn)橄胍鸫笕说年P(guān)注,也有可能只是想表明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以必須要找出具體的原因。
2、嚴(yán)厲教育。如果一個(gè)孩子經(jīng)常性的頂嘴,又或者家長(zhǎng)在了解到原因以后,發(fā)現(xiàn)完全是無(wú)理取鬧,那么此時(shí)必須要進(jìn)行嚴(yán)厲的教育,并且要耐心引導(dǎo)孩子的情緒冷靜下來(lái)。如果依舊無(wú)效,則需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行批評(píng)教育。
3、做好榜樣。很多時(shí)候在孩子還小的時(shí)候,總是會(huì)不由自主的模仿身邊的人,所以如果孩子原本很乖,但是在某段時(shí)間內(nèi)突然性出現(xiàn)了頂嘴的狀況,那么大人也需要檢查好自己的言行舉止。檢查自身是否自己在日常生活當(dāng)中存在著經(jīng)常性吵架又或者是頂撞長(zhǎng)輩的行為呢?如果有,那么大人也需要及時(shí)的進(jìn)行改正。
4、樹(shù)立威信。很多小孩之所以會(huì)經(jīng)常性出現(xiàn)頂嘴的狀況,也有可能是大人本身過(guò)于溫柔或者是脾氣過(guò)好所引起的。此時(shí)就需要樹(shù)立好自身的威信,因?yàn)槿绻晃患议L(zhǎng)在小孩的心中失去力量,那么此時(shí)管教孩子也會(huì)失去威信。
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10歲的男孩子,還正處于小學(xué)的學(xué)習(xí)階段,這個(gè)時(shí)期的孩子雖然已經(jīng)獲得了一定的成長(zhǎng),但是相比于大人而言,心理還不太成熟,難免會(huì)做出一些叛逆的行為。那么10歲的男孩子叛逆怎么辦?
10歲的男孩子叛逆怎么辦
1、學(xué)會(huì)理解
面對(duì)叛逆的孩子要學(xué)會(huì)理解,因?yàn)?0歲的孩子自己是特別希望能夠獨(dú)立,但是實(shí)際上可能很多方面還比較的幼稚,所以要理解孩子的這種發(fā)育階段。
2、學(xué)會(huì)尊重
對(duì)于叛逆的孩子也要學(xué)會(huì)尊重他,不能說(shuō)家長(zhǎng)抱著我是家長(zhǎng)什么都得聽(tīng)我的這種態(tài)度,這樣完全剝奪孩子自由空間,一定要尊重孩子的想法,鼓勵(lì)孩子去走自己的路。
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有很多家長(zhǎng)反映孩子十歲了,總是出現(xiàn)脾氣暴躁易怒的情況,這是非常正常的情況,身為家長(zhǎng)不要慌張,要保持冷靜,及時(shí)引導(dǎo)孩子,幫助孩子解決問(wèn)題,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
孩子10歲了脾氣暴躁易怒怎么辦
1、教育與引導(dǎo)。當(dāng)10歲小孩脾氣暴躁易怒時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)告知這樣的情緒表達(dá)是錯(cuò)誤的,需要及時(shí)制止。同時(shí)當(dāng)小孩能夠心平氣和地表達(dá)情緒時(shí)也要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓小孩從小樹(shù)立對(duì)與錯(cuò)的概念,有效管理自己的情緒。但是一旦出現(xiàn)了脾氣暴躁、易怒,要給予適當(dāng)?shù)膽土P。
2、轉(zhuǎn)移注意力。10歲孩子脾氣暴躁易怒要轉(zhuǎn)移孩子注意力,多帶孩子去戶外參加體育鍛煉、培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好或者帶孩子接觸新鮮的事物,可以在一定程度上緩解孩子脾氣暴躁易怒的情況。
3、父母為兒童樹(shù)立榜樣。父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍,夫妻間遇到問(wèn)題不要在兒童面前爭(zhēng)吵,但可以讓兒童在場(chǎng)時(shí)心平氣和地交流,讓兒童明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的。這種潛移默化的影響對(duì)兒童可以起到很好的作用。
4、父母嘗試?yán)斫夂⒆?,與孩子共情。共情可以幫助家長(zhǎng)了解孩子,和孩子溝通,這樣孩子不會(huì)太反感家長(zhǎng)。同時(shí)孩子對(duì)于家長(zhǎng)說(shuō)的話,孩子也能夠稍微聽(tīng)進(jìn)去一些,可以有效地幫助孩子冷靜下來(lái)。
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10歲孩子拖拉磨蹭,家長(zhǎng)不要瞎著急,不要一直催促孩子,我們也知道,如果我們?cè)诟梢患虑?,肯定也是不希望有人打擾到我們,甚至說(shuō)催促我們,所以家長(zhǎng)要能換位思考,抓住孩子拖拉磨蹭的根本原因,有目的地進(jìn)行調(diào)整。
10歲孩子拖拉磨蹭怎么辦
1、為孩子營(yíng)造一個(gè)集中注意力的環(huán)境。不是所有的磨蹭都是故意的,很多孩子做事拖拉、磨蹭是因?yàn)樽⒁饬Σ患性斐傻摹:⒆拥淖⒁饬苋菀资艿街車h(huán)境的影響,旁邊有什么好玩的事就會(huì)讓他忘記在做的事情。比如孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要把寫字臺(tái)上與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西都收起來(lái)。
盡量給孩子一個(gè)獨(dú)立、安靜的空間學(xué)習(xí),在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,如果你在看電視,請(qǐng)將音量調(diào)小一些,不要讓孩子受到聲音干擾。
2、不隨意把孩子跟他人對(duì)比。對(duì)拖拉磨蹭的孩子要停止催促,可以鼓勵(lì)孩子自我比較,即縱向比。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)比批評(píng)和指責(zé)能更有效地激發(fā)孩子的積極動(dòng)機(jī),一般的孩子都較為看重來(lái)自外界的承認(rèn)或認(rèn)同,所以,要想讓孩子不再瞎磨蹭,父母改變對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是必須的。
3、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。興趣是孩子的動(dòng)力源泉,因此,要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)或者某件事情的興趣,就能夠改變做事磨蹭的不好行為。比如,家長(zhǎng)可以將知識(shí)融會(huì)貫通到孩子的生活和游戲中,采取寓教于樂(lè)的方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。