孩子喜歡打人怎么辦

有些家長(zhǎng)過(guò)度溺愛孩子，導(dǎo)致孩子在校園后，認(rèn)為同學(xué)老師也要圍繞自己，如果稍有不從，便會(huì)產(chǎn)生沖突，攻擊性行為其實(shí)就是孩子的需求得不到滿足，或者說(shuō)孩子的權(quán)利受到損害的時(shí)候，作為家長(zhǎng)要找到正確的方式破解，讓孩子變得更平易近人。

孩子在學(xué)校喜歡打人怎么辦

1、了解事情緣由。作為父母，當(dāng)聽到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽，了解事情的緣由，不要聽一面之詞。很多家長(zhǎng)孩子發(fā)生了這種事情，無(wú)論是過(guò)錯(cuò)方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都會(huì)只聽老師的陳述，很少會(huì)去耐心地問(wèn)問(wèn)孩子，事情的原因如何。

2、不要責(zé)罵孩子。父母在看到孩子打架或被打以后，經(jīng)常會(huì)火大地指責(zé)孩子，不管三七二十一就先責(zé)備起孩子來(lái)。孩子在打架后，本身情緒就不好，若是再受到父母的責(zé)備，就會(huì)把父母對(duì)他的責(zé)罵理解為失望，覺得自己很沒(méi)用。

3、幫助孩子正確地消化不好的情緒。孩子出現(xiàn)打人最直切的原因就是存在不好的情緒，因?yàn)樯鷼?、憤怒，心中的郁悶無(wú)處發(fā)泄，所以孩子才會(huì)采取“打人”這種錯(cuò)誤的方式來(lái)表達(dá)自己的想法、發(fā)泄自己的情緒，既然如此，爸爸媽媽就應(yīng)該多留心觀察孩子的情緒。

如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒暴躁或者心情低落，就應(yīng)該及時(shí)與孩子溝通，并且?guī)椭⒆诱_看待問(wèn)題、正確消化不好的情緒，要讓孩子成為情緒的主導(dǎo)者，而不是被情緒主導(dǎo)。同時(shí)，父母也應(yīng)該注意自己的教育方式和方法，不要在孩子面前出現(xiàn)打人的行為，給孩子正確的價(jià)值觀引導(dǎo)。

隨著人們的生活水平越來(lái)越好，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子過(guò)于寵愛，孩子不僅僅脾氣大，有時(shí)候孩子還喜歡動(dòng)手打人來(lái)解決問(wèn)題。很多父母不理解為什么孩子學(xué)會(huì)打人的行為，而且喜歡仗勢(shì)欺人，屢教不止，令家長(zhǎng)感到頭痛不已。

孩子總喜歡動(dòng)手打人怎么辦

1、了解孩子的內(nèi)心需求，幫助孩子用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q所遇到的問(wèn)題。孩子，動(dòng)手打人一般有兩個(gè)方面的原因，一是想引起大人的注意，二是有某種需求。了解了孩子動(dòng)手打人的原因后就要對(duì)癥下藥，想引起大人注意的，爸爸媽媽要給予更多的關(guān)心、關(guān)注，有某種需求的，要耐心教導(dǎo)孩子用語(yǔ)言或者合理的方式來(lái)表達(dá)。

2、給予孩子關(guān)愛。孩子是隨時(shí)隨地渴望得到父母的關(guān)注的，如果在一段時(shí)間內(nèi)，父母對(duì)自己不予理睬，他們就會(huì)想辦法引起父母的注意，而打人就是孩子慣用的“手段”。所以，父母在平時(shí)不要只顧著玩手機(jī)，有時(shí)間還是要多陪一陪孩子。

3、家長(zhǎng)樹立榜樣。父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是很大的。平時(shí)不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要體罰孩子。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他還小，沒(méi)有辨別是非的能力，不知道對(duì)錯(cuò)。但是他知道犯錯(cuò)了就要挨打，如果別的孩子犯錯(cuò)了，他也是會(huì)動(dòng)手的，所以家長(zhǎng)要給予積極正面的引導(dǎo)。

4、幫助孩子控制情緒。孩子不懂得如何管理、控制自己的情緒，這就需要家長(zhǎng)的耐心幫助，如果是性格比較急的寶寶，媽媽更要保持耐心，盡量安撫或轉(zhuǎn)移孩子的注意力，等到孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)，慢慢告訴孩子怎么說(shuō)、怎么做可以解決他想要解決的問(wèn)題。

小孩子由于年齡小，不懂得該如何正確表達(dá)自己的想法，所以就會(huì)采取一些簡(jiǎn)單粗暴的行為，比如喜歡采取動(dòng)手打人的方式，來(lái)吸引他人的注意力，從而表達(dá)出自己的想法?？墒沁@樣不僅會(huì)給自身帶來(lái)一些影響，還會(huì)給他人造成不好的困擾，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止。

小孩子喜歡動(dòng)手打人怎么辦

1、現(xiàn)場(chǎng)立即制止。大多數(shù)小孩子都是由家長(zhǎng)照顧的，所以在孩子打人的時(shí)候，肯定有家長(zhǎng)在場(chǎng)。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子打人了，要立即制止，把孩子抱住，控制孩子的手或者腳，把孩子拉開，堅(jiān)決不允許孩子打人。告訴孩子“打人不對(duì)！”這時(shí)表情一定是嚴(yán)肅的，語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速都保持中等，才能讓孩子感受到威嚴(yán)。

2、和孩子溝通情緒。制止孩子的行為以后，把孩子帶到安靜的地方，和孩子溝通情緒。讓孩子站著，家長(zhǎng)蹲下身來(lái)，問(wèn)孩子“剛才你不高興了，是不是，你想要那個(gè)玩具，小朋友不給你！”孩子就知道自己的情緒被家長(zhǎng)理解了，說(shuō)到自己的心坎里去了，情緒就會(huì)平靜下來(lái)。

3、道歉。道歉是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，這是讓孩子學(xué)會(huì)，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)也讓他們明白，做錯(cuò)不怕，但需要學(xué)會(huì)道歉。等寶寶平靜下來(lái)后，可以這樣和他說(shuō)：“你踢了媽媽”。

告知行為后果，比如：“媽媽很疼，很難過(guò)，因?yàn)槟闾吡宋??！弊寣殞氈辣淮驎?huì)很疼，很難過(guò)，客觀上幫助寶寶分析行為可能導(dǎo)致的后果，培養(yǎng)寶寶的共情能力。如果他聽不進(jìn)去，可以邊講邊示范，也做出踢他的動(dòng)作但不要用那種懲罰性的憤怒的方式，告訴他：“看，會(huì)疼的。”

有家長(zhǎng)說(shuō)，孩子喜歡打人，應(yīng)該怎么去教育，幫助孩子指正呢？對(duì)于孩子身上表露出來(lái)的各種錯(cuò)誤行為，一定有它的原因，如果家長(zhǎng)不知道怎么處理，就可以先分析原因。孩子喜歡打人怎么辦呢？

孩子喜歡打人怎么辦

1、家長(zhǎng)需要分析孩子打人的原因。孩子在成長(zhǎng)中自我意識(shí)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸的萌發(fā)，凡遇到了不合意的人就動(dòng)手打人，用這樣的方式來(lái)表示自己的反抗。如果父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子打人的原因，進(jìn)一步想出對(duì)應(yīng)方法。一種是過(guò)于溺愛了；一種反而是平時(shí)對(duì)孩子情緒照顧太少了，孩子情緒經(jīng)常被關(guān)注到、被滿足，小孩子感受到滿滿的愛，一般反而是很好相處，很寬容的哦。所以家長(zhǎng)還是需要反思，家人平時(shí)對(duì)孩子的情緒需求是否關(guān)注了呢？對(duì)孩子是否耐心了？孩子在心靈上是否感受到了家人的關(guān)愛等等。

2、父母以身作則，做孩子的表率。有些孩子會(huì)打人是因?yàn)楦改赣写蛉说男袨?，?dāng)孩子看到之后會(huì)模仿父母的行為。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)打人的行為時(shí)，父母要檢討一下自己是否有動(dòng)手打人的習(xí)慣。如果日常生活中，爸爸表現(xiàn)得有暴力傾向，或者媽媽表現(xiàn)的很暴躁，更或者家庭日常生活中有肢體動(dòng)作比較多，也會(huì)影響到孩子的情緒。平時(shí)父母要給孩子做好榜樣，盡量謙和禮貌，杜絕暴力行為。

3、教會(huì)孩子宣泄情感的方法。孩子會(huì)遇到一定的煩惱，合理的宣泄煩惱亦是十分必要的。所以父母要及時(shí)的引導(dǎo)孩子向大人傾訴內(nèi)心的情感，釋放當(dāng)時(shí)不愉快、壓抑的情感。

4、對(duì)寶寶的“打人”行為，不要做出過(guò)激反應(yīng)，正確糾正寶寶行為。通常寶寶認(rèn)為他一旦做出“打人”行為，家長(zhǎng)的反應(yīng)就會(huì)過(guò)于激動(dòng)，對(duì)他嚴(yán)加管教，跟他交流，習(xí)以為常寶寶會(huì)很聰明的意識(shí)到這樣的行為可以引起關(guān)注。無(wú)論寶爸寶媽在干什么，只要他打人，就會(huì)停掉手中的事，引起大家的關(guān)注。這樣，寶寶就會(huì)把打人當(dāng)成吸引父母注意力的一種方法。由此可見，家長(zhǎng)不要對(duì)寶寶打人行為，反應(yīng)過(guò)度敏感，應(yīng)告知寶寶這種行為是錯(cuò)誤的，乖寶寶是不會(huì)打人的。否則，就會(huì)讓寶寶養(yǎng)成的打人習(xí)慣，轉(zhuǎn)化成他自我意識(shí)的一種不良行為習(xí)慣。

相信大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)遇到過(guò)孩子動(dòng)手打人的情況，他們不管是在家里還是在外面，都會(huì)習(xí)慣性的抬起手來(lái)打人。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，因?yàn)榇蛉耸且环N非常不好的行為，如果不及時(shí)引導(dǎo)，很容易對(duì)孩子以后的社交和發(fā)展帶來(lái)不好的影響。那么，小孩子老是喜歡動(dòng)手打人怎么辦呢？

小孩子老是喜歡動(dòng)手打人怎么辦

1.減少對(duì)孩子的溺愛

父母愛孩子確實(shí)是一種比較正確的行為，但是我們也應(yīng)該清楚愛孩子的方式，并不是容忍他們所有的行為。就像孩子愛打人這一件事情。一旦父母發(fā)現(xiàn)有苗頭就一定要及時(shí)的治治，一旦孩子因?yàn)檫@種愛打人的方式，解決了某個(gè)問(wèn)題，他們可能就會(huì)形成這樣的習(xí)慣。所以該教育孩子的時(shí)候，我們一定不能心軟，就讓孩子認(rèn)識(shí)到父母的底線，避免過(guò)度的溺愛，才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。

2.教會(huì)孩子正確處理問(wèn)題的方式

確實(shí)有一部分孩子表現(xiàn)出來(lái)愛打人的狀態(tài)，是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)問(wèn)題不知如何解決。父母在日常生活中，也應(yīng)該教會(huì)孩子交流溝通的能力，讓他們明白在幼兒園出現(xiàn)問(wèn)題，可以和老師商量，而不是以一種極端的方式去應(yīng)對(duì)。其他的小朋友如果在家里面出現(xiàn)問(wèn)題，可以和父母溝通，讓父母進(jìn)行交涉，從而將這個(gè)問(wèn)題完美的解決。這種打人的方式，并不能解決任何的問(wèn)題，還有可能影響到自己的形象，相信孩子得知這樣的結(jié)果之后，也會(huì)調(diào)整自己的行為。

孩子喜歡動(dòng)手打人，和被激怒而動(dòng)手打人，不是一個(gè)級(jí)別的問(wèn)題，前者是孩子本身的問(wèn)題，很難解決，后者是孩子的情緒問(wèn)題，只要解決了誘因，就可以改變，所以家長(zhǎng)在遇到喜歡動(dòng)手打人的孩子時(shí)，一般會(huì)十分苦惱，因?yàn)闀?huì)比較難引導(dǎo)。那么孩子喜歡動(dòng)手打人怎么辦？

孩子喜歡動(dòng)手打人怎么辦

1、家長(zhǎng)需要分析孩子打人的原因

孩子在成長(zhǎng)中自我意識(shí)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸的萌發(fā)，凡遇到了不合意的人就動(dòng)手打人，用這樣的方式來(lái)表示自己的反抗。如果父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子打人的原因，進(jìn)一步想出對(duì)應(yīng)方法。

2、父母以身作則，做孩子的表率

有些孩子會(huì)打人是因?yàn)楦改赣写蛉说男袨椋?dāng)孩子看到之后會(huì)模仿父母的行為。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)打人的行為時(shí)，父母要檢討一下自己是否有動(dòng)手打人的習(xí)慣。

孩子到了一定年齡之后，不管是自我意識(shí)還是身體意識(shí)都在快速發(fā)展，所以家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不時(shí)看到這樣的現(xiàn)象，孩子總喜歡時(shí)不時(shí)的打別人一下，在很多家長(zhǎng)眼里，他們年齡還小，只不過(guò)是在鬧著玩，但是如果放任不管的話，也會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。那么孩子老是喜歡動(dòng)手打人怎么辦？

孩子老是喜歡動(dòng)手打人怎么辦

1、馬上制止孩子

不管孩子是為什么打人，你都要立刻堅(jiān)決制止，握住孩子的手，告訴他「不可以」。注意只說(shuō)「不可以」就行了，千萬(wàn)不要再責(zé)罵孩子，不然反而會(huì)給孩子強(qiáng)化打人這件事。

2、分析孩子打人的原因

幫孩子找到解決問(wèn)題的正確方法，如果孩子打人是因?yàn)闆](méi)辦法用其他方式表達(dá)自己的情緒和需求，你要幫孩子說(shuō)出他的想法，再告訴他正確的做法。如果孩子情緒真的非常激動(dòng)，你可以先抱住他，把他帶到人少的地方去，幫助孩子和自己都能冷靜下來(lái)。等孩子平靜下來(lái)，你再用緩和的語(yǔ)氣和他溝通，了解到孩子的訴求并幫他解決。