如何提高孩子的上進(jìn)心

孩子成長(zhǎng)的每一步都離不開家庭教育，由此可見家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子來說的重要性。有句話說：人可以不成功，但是不能沒有上進(jìn)心。那么作為孩子的第一任老師的父母，該如何提高孩子的上進(jìn)心呢？

如何提高孩子的上進(jìn)心

1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格。

一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，必然要具有獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、自主學(xué)習(xí)的能力。他們自我意識(shí)較強(qiáng)，喜歡展示自己，所以才不甘落后、事事爭(zhēng)先。家長(zhǎng)要做的就是放下權(quán)威、不要包辦孩子的事情，多讓孩子自己做主。

2、培養(yǎng)孩子渴求知識(shí)的欲望。

孩子要有上進(jìn)心，必有求知欲。一是讓孩子知道積極上進(jìn)的好處，比如可以學(xué)到很多知識(shí)，提高成績(jī)，受到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)等，讓孩子體驗(yàn)到原來追求進(jìn)步這么好。二是激勵(lì)孩子探究欲望，讓孩子總想知道為什么？設(shè)置各校情境和疑問，鼓勵(lì)孩子去探究。

躺平無上進(jìn)心的孩子，大部分是因?yàn)榻?jīng)歷了很多壓力、挫折，遇到了很多無法用自己能力解決的事情，最后只能無奈躺平。面對(duì)這種情況的孩子，家長(zhǎng)不要打罵孩子，避免孩子走向極端，而是要用正確的方式教育孩子，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)。

父母如何面對(duì)孩子躺平無上進(jìn)心行為

1.幫助孩子尋找興趣愛好

讓孩子嘗試不同的活動(dòng)，并找到讓他們感興趣的領(lǐng)域。當(dāng)孩子喜歡做某件事情的時(shí)候，他們會(huì)更有動(dòng)力去追求更多的知識(shí)和技能。

2.建立目標(biāo)和計(jì)劃

與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并幫助他們分解目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。當(dāng)孩子清楚自己想要實(shí)現(xiàn)什么，就會(huì)更有動(dòng)力去努力。

現(xiàn)在很多初中生都缺乏上進(jìn)心，自控能力很差，不喜歡學(xué)習(xí)，反而沉迷電子游戲，讓很多家長(zhǎng)很是頭疼。提高孩子的上進(jìn)行是一件很復(fù)雜的事情，但是只要用對(duì)方法，孩子就能做出改變。

初三孩子如何激發(fā)他上進(jìn)心

1、認(rèn)真對(duì)待初中生的每次提問

孩子充滿了好奇心，經(jīng)常會(huì)向爸爸媽媽提問。面對(duì)孩子的問題，父母千萬不要消極的對(duì)待，以免拉低孩子的求知欲。如果爸爸媽媽不知道問題的答案，也應(yīng)該坦誠(chéng)的告訴孩子，并積極尋找正確答案，找到答案后在及時(shí)反饋給孩子。

2、尊重孩子的努力

每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

孩子的躺平無上進(jìn)心行為可能和孩子生活的環(huán)境有關(guān)，孩子壓力大，習(xí)慣被別人“安排”，缺少鼓勵(lì)和認(rèn)可，都有導(dǎo)致孩子缺乏積極的心態(tài)。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的具體情況，給孩子好好交流，幫助孩子解決困境。

父母如何面對(duì)孩子的躺平無上進(jìn)心行為

1、放下焦慮，不傳遞壓力

適度的焦慮有助于集中精力，調(diào)動(dòng)力量實(shí)施計(jì)劃，達(dá)成目標(biāo)。但過度的焦慮會(huì)讓人止步不前，消耗大量的精力與焦慮做斗爭(zhēng)。

對(duì)于孩子來說，當(dāng)家長(zhǎng)很焦慮時(shí)，孩子也會(huì)感到焦慮和不安。在這種心態(tài)下，孩子就會(huì)在無意識(shí)中花大量的時(shí)間與焦慮進(jìn)行對(duì)抗，做事的積極力量就會(huì)被削弱。

家長(zhǎng)需要先覺察自己的焦慮情緒，及時(shí)調(diào)節(jié)，并有意識(shí)地避免將焦慮情緒傳遞給孩子。事實(shí)上，沒有不積極的孩子，只有不快樂的孩子。

很多孩子由于自我滿足感比較強(qiáng)，總是享受當(dāng)下，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，導(dǎo)致家長(zhǎng)為此也使出了渾身解數(shù)，來激發(fā)孩子的動(dòng)力，但是并沒有起到任何作用，那么我們?cè)撊绾巫尯⒆佑猩线M(jìn)心呢？

如何讓孩子有上進(jìn)心

1.了解孩子內(nèi)心的想法

我們應(yīng)該加強(qiáng)與孩子的溝通，尊重孩子的意愿。不能把父母自身的想法強(qiáng)加都在孩子身上，如果孩子較為靦腆內(nèi)向，可以鼓勵(lì)孩子去學(xué)一些拼圖、珠算等學(xué)術(shù)類的東西，如果孩子較為外向開朗，可以鼓勵(lì)他多多參加表演，積攢經(jīng)驗(yàn)。我們都知道"強(qiáng)扭的瓜不甜"，所以我們更應(yīng)該了解孩子自己內(nèi)心真正的想法，讓孩子做自己喜歡的事情，自然能激起孩子的上進(jìn)心。

2.適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)

當(dāng)孩子經(jīng)歷失敗，遭受挫折的時(shí)候，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該給予一些鼓勵(lì)。如果在孩子傷心難過的時(shí)候父母在對(duì)他進(jìn)行批評(píng)，這不免更加了傷害了孩子。我們不能吝嗇對(duì)孩子的贊揚(yáng)，當(dāng)孩子完成了一件對(duì)于我們來說是輕而易舉的事情的時(shí)候，可對(duì)于小孩子來說是比較困難的，我們還需要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，得讓孩子分清楚什么時(shí)候該接受表揚(yáng)，什么時(shí)候不該接受，要多方面表揚(yáng)和鼓勵(lì)，不能只盯著學(xué)習(xí)這一方面，我們可以從品德生活習(xí)慣方面等的小細(xì)節(jié)是著手。

上進(jìn)心是人們要求進(jìn)步、不甘落后的心理意愿，是人們勇于開拓、不斷前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力，是人們堅(jiān)持理想、追求作為的思想信念，是引領(lǐng)人們不斷謀求發(fā)展的精神導(dǎo)向與動(dòng)力源泉。那么，如何激勵(lì)孩子上進(jìn)心呢？

如何激勵(lì)孩子上進(jìn)心？

1、及時(shí)的給予孩子反饋

父母要對(duì)孩子所做之事及時(shí)反饋。做好了要點(diǎn)贊，沒做好要指導(dǎo)。一言不合就開罵的父母即使培養(yǎng)出了有上進(jìn)心的孩子，孩子活得也很壓抑。

2、讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持

不少孩子做事情總是缺乏耐心，長(zhǎng)大后很難獲得事業(yè)成功。孩子遇到困難，父母不要立即幫助他，要鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，勇敢地面對(duì)挫折，努力爭(zhēng)取成功。

如何培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心？孩子缺乏上進(jìn)心是多方面原因造成的，如家庭成長(zhǎng)環(huán)境、父母的教育理念教育方法、孩子缺乏自信等。要改變孩子的現(xiàn)狀，激發(fā)孩子的上進(jìn)心不是一朝一夕的事，但只要家長(zhǎng)能持續(xù)正確的引導(dǎo)、教育，孩子就會(huì)逐步變得積極上進(jìn)。

如何培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心？

一、為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

孩子是在父母的教育影響下開始認(rèn)識(shí)世界、開始形成人格和才能的。父母想讓孩子好學(xué)上進(jìn)，不斷向更高目標(biāo)沖擊，自己首先要在工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。父母是對(duì)孩子影響最大的老師，孩子很多方法簡(jiǎn)直就是父母的翻版。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人人需要終身學(xué)習(xí)。當(dāng)父母以自身來激勵(lì)孩子，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這比任何激勵(lì)方式的效果都好的多。

二、給孩子樹立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)使孩子有更多獲得成功的機(jī)會(huì)，孩子更容易體驗(yàn)到成功后的喜悅。家長(zhǎng)千萬不能急于求成，對(duì)孩子要求過高，而要為孩子制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子通過一段時(shí)間的努力能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，獲得成功的快樂。學(xué)習(xí)上成功的喜悅之情是學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力源泉。