孩子脆弱心理的成因有
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現(xiàn)在這個社會,父母總想為孩子計劃好一切,讓孩子能夠健康快樂的成長,可是他們卻不知道的是,父母對孩子的過度溺愛,會使孩子變得脆弱、在面對困難的時候,會經(jīng)不起打擊,所以家長要注意不溺愛孩子,讓孩子養(yǎng)成堅強的意志。
孩子脆弱心理的成因有
1、家里的過分溺愛?,F(xiàn)在很多家庭,父母大多數(shù)都是八零后九零后,而這個時間段的人基本上都是獨生子女,有了孩子之后,基本上是6個成年人照顧一個孩子。
從小把孩子捧在手里含在嘴里,生怕有一點做的不周到。面對孩子的要求,一般都是選擇滿足。孩子習(xí)慣了身邊人對自己的眾星捧月,越來越變得以自我為中心。一旦孩子認為有些東西應(yīng)該是自己的,那么他就會極力掌控在自己手中。
可一旦這件東西脫離了自己的掌控,他就會接受不了,產(chǎn)生強烈的挫敗感與報復(fù)心。孩子不懂得怎么調(diào)節(jié)內(nèi)心,就會采取極端的方式報復(fù)自己或者他人。
2、自尊心太強。有的父母從小教育自己的孩子,要成為一個優(yōu)秀的人,孩子也習(xí)慣在學(xué)習(xí)或者生活中處于領(lǐng)先地位。但是當一兩次被別人趕超后,孩子自尊心受創(chuàng),一時接受不了。而父母不僅沒有安慰自己的孩子,還反過來批評孩子不上進,孩子自尊心就更加接受不了。
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女孩子心理脆弱愛哭是正?,F(xiàn)象,家長要具有同理心,理解孩子的情緒,而不是不以為然,反倒批評孩子,給孩子貼上愛哭的標簽,這樣只會打擊孩子脆弱的心靈。那么,女孩子心理脆弱愛哭,家長該如何教育呢?
女孩子心理脆弱愛哭咋辦
1、理解孩子的敏感性。敏感的孩子感到疼痛的感覺比其她孩子更強烈,不準孩子哭是不道德、不友善的。為了讓敏感的孩子少哭、少流淚,應(yīng)該鼓勵說她是一個堅強者,引導(dǎo)她克制哭,對她抱有理解、同情,反而可減少她的孤獨感和脆弱感。
2、不要強化孩子的哭??迺r不能給予表揚,不能因此給予特權(quán)或取消規(guī)矩,或因哭而免予懲罰等。父母不能因為孩子哭而妥協(xié),而應(yīng)采取中性態(tài)度,使孩子分散注意力而停止哭泣??山o一定的安慰,不能給太多同情,否則會哭得更兇。媽媽抱一抱,就會使她“雨轉(zhuǎn)晴”而高興起來。
3、父母學(xué)會控制情緒。愛哭的孩子特別敏感,所以對大人的焦慮、緊張、憤怒、憂郁等情感,極易被影響,因此大人自己要放松,控制好自己的情感,切記不可將自己的情緒轉(zhuǎn)向孩子。如果情緒已經(jīng)表露,最好立即對孩子進行簡單的解釋,免得孩子不斷地猜想,加重敏感。
4、別為孩子貼愛哭標簽。孩子本來覺得哭沒什么,但是如果家長經(jīng)常對孩子說“又哭了”“你怎么老哭呢”等等,對孩子貼上“愛哭”的標簽,可能會讓孩子形成一種“自己愛哭”的心理暗示。想要孩子變得堅強,可以多點對她說“寶寶是個堅強的孩子”。
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內(nèi)心太過脆弱的孩子很在乎別人的評價,尤其是受到嘲笑、輕視后會感到十分害怕,形成自卑、脆弱、逃避的性格,同時在行為舉止上常常顯得拘謹、不愛說話、喜歡獨來獨往。所以家長要提高孩子的受挫心理,讓孩子多經(jīng)歷挫敗感,以此來增強孩子脆弱的心理。
孩子心理脆弱該怎么鍛煉
1、有意識提高心理鍛煉。心理和身體一樣,需要通過鍛煉才能促進發(fā)育,在孩子心理方面受挫教育也很重要,當孩子在失敗時要給予鼓勵,但在孩子遇到困難時要讓他們積極面對,才能在未來承受挫折時不會被打敗。
2、幫助孩子克服管理情緒。讓孩子正確認識自己的情緒,并且管理好能得到穩(wěn)定,并且提高心理承受能力。父母在平時要避免自己的壞情緒影響到孩子,言傳身教能讓孩子控制自己情緒,在生氣焦慮時不會失控。
3、樹立獨立意識,培養(yǎng)解決問題的能力。研究表明,缺乏獨立意識,缺乏戰(zhàn)勝困難的信心、勇氣和能力是心理承受能力差的根源所在。因此,作為父母,應(yīng)盡量讓孩子個人決定和處理個人的事。只要不是壞事,只要孩子能夠做到,就讓他們自己拿主意,自己去做。
4、不要大包大攬,學(xué)會讓孩子面對挫折。關(guān)心孩子愛護孩子是應(yīng)該的,但也不要承包了孩子所有的事情。應(yīng)該讓孩子學(xué)會去面對一些事情,孩子沒做好做錯了不要緊,重要的是家長要教會孩子,跌倒了怎么爬起來繼續(xù)前行。
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作為父母的,必須要重視孩子的心理健康,心理健康是孩子得以全面健康成長的關(guān)鍵,孩子的教育成敗與否取決于家長的正確引導(dǎo)。所以,從小讓孩子學(xué)會堅強、學(xué)會勇于面對困難,從而增強自己的心理承受能力。
心理脆弱的孩子如何教育
第一、培養(yǎng)孩子學(xué)會控制情緒。良好的心理寬容,能使兒童有效地管理自己的情緒,使孩子學(xué)會成功地控制自己的情緒,并以更加理性的態(tài)度對待所發(fā)生的事情。讓孩子們首先意識到他們的情緒,是積極的還是消極的,或消極的和有害的,然后進行管理。在產(chǎn)生負面情緒之后,以積極的態(tài)度去面對。
第二、提高孩子的心理素質(zhì)。兒童心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,在兒童全面發(fā)展的過程中,提高兒童的心理素質(zhì)尤為重要。心理素質(zhì)的提高,也是提高兒童心理承受力的重要途徑。父母不應(yīng)該溺愛孩子,而應(yīng)該有意識地讓孩子盡其所能,提高孩子克服困難的勇氣,幫助孩子面對各種困難,提高心理承受能力。
第三、跌倒了讓孩子自己爬起來。要告訴孩子困難總是存在的,跌倒了必須自己站起來。如果孩子被冤枉和受攻擊后,家長不應(yīng)大驚小怪,應(yīng)該鼓勵孩子獨自面對,找到解決問題的辦法,使孩子能夠堅強地自己站起來,而無需母親的幫助。
第四、幫助孩子減輕心理壓力。適當?shù)膲毫κ呛⒆舆M步的動力,壓力過大不利于正常的生活和學(xué)習(xí),會阻礙兒童的潛能發(fā)展,難以達到預(yù)期的效果。所以,父母應(yīng)尊重和理解、信任孩子,多與孩子溝通,并積極鼓勵孩子放松,做他們喜歡做的事,并鼓勵他們正確地表達自己的壞情緒。
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現(xiàn)在的孩子大部分是獨生子女,這就意味著孩子是家庭中的寶貝,而且孩子畢竟是孩子,心智還是不夠成熟的,遇到挫折和困難,心理承受不強,比較脆弱。
孩子心理脆弱的根本原因
1、家長無限制的寵愛。這世上,就沒有不愛孩子的家長,但許多家長在愛孩子的時候,忘了一件事,就是必須要讓他有承受風(fēng)雨的抗擊打能力。父母不舍得孩子受苦,是必然的。尤其是一些自己曾經(jīng)吃過太多苦頭,至今仍舊記憶猶新的家長,他們總想為孩子打點好一切,讓孩子別再有他們那樣的艱難困苦經(jīng)歷。
2、讓孩子背負太多的期望。這種家長,對孩子的期望太高。或者說,父母把自己不曾實現(xiàn)的愿望和理想,都強加到了孩子身上。孩子每天聽到的,看到的,都是讓自己如何努力的詞匯。這樣的孩子,一般都是極為聰明的,無論學(xué)習(xí)還是社交,看上去都比較成功,可以說,表面上,他們一直都生活在順風(fēng)順水中。
3、孩子自尊心太強。有的父母從小教育自己的孩子,要成為一個優(yōu)秀的人,孩子也習(xí)慣在學(xué)習(xí)或者生活中處于領(lǐng)先地位。但是當一兩次被別人趕超后,孩子自尊心受創(chuàng),一時接受不了。而父母不僅沒有安慰自己的孩子,還反過來批評孩子不上進,孩子自尊心就更加接受不了。
4、家長過度表揚?,F(xiàn)在教育孩子,都提倡多多夸獎孩子,所以家長都積極的投身到“夸獎”孩子當中?!澳阏姘簦阕龅恼婧?,你真優(yōu)秀”這些夸獎的話毫不吝嗇的堆砌給孩子。
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在我們生活中,可能會見到“玻璃心”這一個詞,這其實是對那些心理比較脆弱的人一種稱呼,這樣的人在遇見一些事情,會特別的脆弱、敏感,承受不住壓力,容易失敗。對于有玻璃心的孩子,家長要轉(zhuǎn)變教育方式,讓孩子不再玻璃心。
心理脆弱的孩子怎樣幫助他改變
1、培養(yǎng)孩子學(xué)會控制情緒。良好的心理寬容,能使孩子有效地管理自己的情緒,使孩子學(xué)會成功地控制自己的情緒,并以更加理性的態(tài)度對待所發(fā)生的事情。讓孩子們首先意識到他們的情緒,是積極的還是消極的,或消極的和有害的,然后進行管理。在產(chǎn)生負面情緒之后,以積極的態(tài)度去面對。
2、提高孩子的心理素質(zhì)。孩子心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在孩子全面發(fā)展的過程中,提高孩子的心理素質(zhì)尤為重要。心理素質(zhì)的提高,也是提高孩子心理承受力的重要途徑。父母不應(yīng)該溺愛孩子,而應(yīng)該有意識地讓孩子盡其所能,提高孩子克服困難的勇氣,幫助孩子面對各種困難,提高心理承受能力。
3、跌倒了讓孩子自己爬起來。要告訴孩子困難總是存在的,跌倒了必須自己站起來。如果孩子被冤枉和受攻擊后,家長不應(yīng)大驚小怪,應(yīng)該鼓勵孩子獨自面對,找到解決問題的辦法,使孩子能夠堅強地自己站起來,而無需母親的幫助。
4、幫助孩子減輕心理壓力。適當?shù)膲毫κ呛⒆舆M步的動力,壓力過大不利于正常的生活和學(xué)習(xí),會阻礙孩子的潛能發(fā)展,難以達到預(yù)期的效果。所以,父母應(yīng)尊重和理解、信任孩子,多與孩子溝通,并積極鼓勵孩子放松,做他們喜歡做的事,并鼓勵他們正確地表達自己的壞情緒。
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現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵,沒有經(jīng)歷過困難和挫折,所以根本不具備獨立處理事情的能力,一遇到困難就會選擇退縮、躲避,根本不敢迎頭直上,時間久了,孩子的心理就會越來越脆弱。那么孩子心理脆弱是什么原因造成的?
孩子心理脆弱是什么原因造成的
1、家庭環(huán)境和父母養(yǎng)育方式
隨著生活水平的提高,為了給孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,爸爸媽媽想方設(shè)法滿足孩子的需求。為了孩子自己什么都愿意付出,盡可能不讓孩子受委屈,家里的事情也很少讓孩子動手。孩子也很少經(jīng)歷一些挫折打擊和生活中的困頓,就像溫室中的花朵一樣,沒有經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨。因此稍微遇上一些生活中的不順,就可能會出現(xiàn)一些極端的反應(yīng)。
2、缺乏挫折教育
父母對孩子過度保護,對孩子溺愛,在生活中的多個方面都慣著孩子,家務(wù)活不讓孩子干,也不讓孩子接受一些鍛煉,很多的社交活動等都不允許孩子參加,這樣就會讓孩子得不到鍛煉,這樣下去孩子的心理就會變的十分脆弱。