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對于不愛寫作業(yè)的孩子怎么處理

2024-03-201414閱讀量
  • 對于不愛寫作業(yè)的孩子怎么處理

    每個家長對于孩子寫作業(yè)都非常的頭疼,有不少孩子對于寫作業(yè)是有抵抗心理的,把作業(yè)當做是包袱,那么,對于不愛寫作業(yè)的孩子怎么處理?

    對于不愛寫作業(yè)的孩子怎么處理

    1、樹立榜樣

    孩子寫作業(yè)的時候,很多家長會陪著,但請家長不要在旁邊玩手機,這樣會影響孩子寫作業(yè)的速度,時間入了造成孩子磨磨蹭蹭的習慣。家長要做的就是一件事,旁邊拿著安靜的看書(最好是相關孩子學校內(nèi)發(fā)的刊物雜志)或者作自己工作內(nèi)的筆記。

    2、激發(fā)孩子寫作業(yè)的興趣

    俗話說,有興趣才能成事。想要讓孩子主動寫作業(yè),愛上寫作業(yè),首先要做的就是激發(fā)孩子寫作業(yè)的興趣。而對于孩子們來說,激發(fā)他們興趣的最好方法就是獎勵和贊揚。比如,孩子如果能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),那么就可以得到一份小小的獎勵。像是想吃的零食,心儀的玩具等等。

  • 孩子不愛寫作業(yè)怎么教育

    很多家長會發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)時候,會感到拖拉磨蹭,一點主動性都沒有,這也讓很多父母感到憂愁,因為作業(yè)是對孩子上課知識的檢驗成果,擔心孩子作業(yè)寫不好,會逐漸影響學習成績。孩子不愛寫作業(yè)怎么教育,下面一起來看看吧。

    孩子不愛寫作業(yè)怎么教育

    1、告訴孩子寫好作業(yè)的好處。孩子不愿寫作業(yè),有可能是因為孩子并不明白寫作業(yè)究竟有怎樣的好處,寫作業(yè)能為自己帶來什么。所以,家長不妨明確告訴孩子,寫作業(yè)的好處有哪些。比如,家長告訴孩子,只有認真寫作業(yè)才能得到老師的喜歡與關注,孩子就會為了博得老師關注,而更樂意去寫作業(yè)。

    2、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。家長可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當?shù)耐嫠R粫海潘煞潘?,這樣孩子就會感覺勞逸結合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

    3、提前制定一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課,有語文,數(shù)學,英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。

    比如孩子回家以后,晚上可以在晚上七八點的時候做數(shù)學題,因為到十點以后,孩子的思維肯定會很混亂,我們可以把一些簡單的題放到后面,這樣孩子也會越做越開心,越做越輕松。

  • 小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    孩子出現(xiàn)不愛學習的情況會讓家長非常的抓狂,還有更抓狂的就是孩子寫作業(yè)這個事了把,有時作業(yè)量不多,可是孩子就是偏偏不寫,說什么也不聽,家長就會更加的苦惱。

    小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、盡量不催促孩子

    很多家長都有一個相似點,就是喜歡催促孩子,總是害怕孩子作業(yè)寫不完。孩子放學前腳剛踏進家門,家長就已經(jīng)開始催促孩子寫作業(yè)了,孩子剛放學,家長應該適當?shù)慕o予孩子休息的時間,畢竟孩子上了一天的課,身心處于疲憊的狀態(tài),只有休息好了,才能更好的完成作業(yè)。

    2、讓孩子自己制定目標和獎懲規(guī)則

    讓孩子自己制定目標的好處是,孩子會更有參與感,而且當他們完成任務時,他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始,比如認真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等;也可以從中期目標開始,比如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認真度;也可以從長期目標開始,比如學期末的進步、成績等等。

  • 對于不愿意寫作業(yè)的孩子怎么辦

    貪玩是孩子的天性,不愿意寫作業(yè)的孩子,在面對作業(yè)時會出現(xiàn)很多的反抗情緒,家長們在面對孩子這種行為時,一定要接納孩子的情緒,然后再想辦法提高孩子做作業(yè)的熱情,讓孩子自愿寫作業(yè)。

    對于不愿意寫作業(yè)的孩子怎么辦

    1、營造氛圍。有的孩子并不是不愛寫作業(yè),而是家里缺少學習的氛圍。比如孩子在寫作業(yè),家長卻在看電視,那孩子自然是不會專心學習的。這時家長一定要給孩子一個良好的學習氛圍,及時的關掉電視,最好是陪著孩子一起學習。可以找本書看,這樣孩子就不好意思再玩耍了,就會乖乖寫作業(yè)。

    2、保持安靜。除了學習氛圍很重要,安靜的環(huán)境也是很重要的。如果孩子在寫作業(yè),家里卻有人在聽音樂,那孩子肯定是不能專心的。當孩子放學開始寫作業(yè)的時候,家人一定要配合,盡量不發(fā)出聲音。

    3、養(yǎng)成習慣。對于不愛寫作業(yè)的孩子,家長們一定要幫助孩子養(yǎng)成按時寫作業(yè)的習慣。最好是放學回家后要馬上催促孩子寫作業(yè),不要讓孩子先玩耍,這樣就很難收心。如果每天給孩子規(guī)定一個特定的寫作業(yè)的時間,那時間長了孩子就會養(yǎng)成習慣,按時寫作業(yè)的。

    4、及時鼓勵孩子。當孩子表現(xiàn)出進步的時候,我們一定別忘了及時鼓勵孩子。甚至可以反過來,讓孩子監(jiān)督自己需要改進的地方,讓孩子“反客為主”,更有積極改變的欲望。

  • 孩子不聽話不愛寫作業(yè)該怎么教育

    孩子寫作業(yè)問題是讓家長最頭疼的問題之一,面對孩子作業(yè),家長常常會感到很無奈,家長可以從培養(yǎng)孩子的學習興趣入手,讓孩子愛上寫作業(yè),家長還要及時鼓勵孩子,從而增加孩子寫作業(yè)的熱情。

    孩子不聽話不愛寫作業(yè)該怎么教育

    1、不要放棄指導孩子作業(yè),不要認為孩子不做作業(yè)就是不思進取,或者不務正業(yè),或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走,一路都需要家長的陪伴才能走好。

    2、給孩子限定較寬裕的作業(yè)完成時間。家長要根據(jù)題目量和題目難度,合理給孩子限定完成作業(yè)的時限。這樣有助于孩子養(yǎng)成良好學習的習慣。

    3、俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。所以對于有拖延癥的孩子,應該規(guī)定好寫作業(yè)的時間,如果正常半小時可以寫完,剛開始可以要求50分鐘內(nèi)寫完即可。之后再把要求提高至半小時。

    4、提前把準備工作做好。如喝水,上廁所,吃東西。要求孩子在寫作業(yè)之前完成,寫作業(yè)的時候不準離開自己的位置。

  • 男孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    隨著時光的流逝,孩子也進入了該上學的年齡,很多家長對此表示,大多數(shù)孩子回家以后都不愿意主動寫作業(yè),必須在家長的督促之下才愿意去寫,針對這么一種情況,家長應該怎么引導孩子主動寫作業(yè)呢?

    男孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、給孩子足夠的時間完成作業(yè),孩子每天都會有作業(yè),從一年級開始,就要讓孩子養(yǎng)成自己記作業(yè)的習慣。開始不會寫字,可以用畫圖的形式代替,兒子一上學就掌握了這項技能。

    在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,比如數(shù)學可能半小時完成,語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),可以自由地玩一會兒。

    孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè),要分享一下原因,幫助孩子提高效率。寫作業(yè)和玩并不沖突,可以允許孩子先玩再寫作業(yè),也可以寫完作業(yè)再玩。有些孩子是玩夠了之后,心情大好,寫作業(yè)更快。

    2、家長要管理好自己的情緒,有人說過,任何時候,一個人都不應該做自己情緒的奴隸,不應該使一切行動都受制于自己的情緒,而應該反過來控制情緒。很多家長在看孩子寫作業(yè)的磨蹭時候,都會特別生氣。有的爸爸媽媽還會怒吼說孩子笨。

  • 對于不寫作業(yè)的孩子怎么辦

    現(xiàn)如今,如何能讓孩子自覺地完成作業(yè),成為了困擾很多父母的難題,因為作業(yè)對于小孩子來說,是一件非常艱苦的工作,不僅會浪費時間,還會耽誤玩耍。但為了讓孩子取得一個好成績,家長一定要改變他們這種狀態(tài)。

    對于不寫作業(yè)的孩子怎么辦

    1、調(diào)動孩子自主學習的積極性。當孩子對于學習的認知更為正面并且對此保有一定的信心時,孩子對于學習這件事會表現(xiàn)出比較積極的一面。當孩子明白自己可以在學習這件事上做得很好,并且能夠從中獲得一定的成就感時,孩子身上的行動力便會得到激發(fā)。

    2、對孩子制定明確的學習計劃。明確的學習計劃具有非常強的可操作性,同時孩子在計劃的約束下更加有時間概念。顯然有了時間概念后的孩子,更加能夠提升學習的效率,這對于孩子的學習方面來說是一種非常直接的助力。

    3、學習不可操之過急。我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè),只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事,其實這種方法是非常不對的。

    學習本來就是一種有過程了,不可以操之過急,我們在此之間要享受這個過程,再這個過程中會有艱辛,也會有開心,遇到問題我們會煩,會思考,但是解決問題之后,我們也會很開心,很明朗。所以我們要享受學習這個過程,不可以操之過急。

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