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24歲的孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

2024-01-252072閱讀量
  • 24歲的孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

    24歲的孩子已經(jīng)擺脫未成年的枷鎖,成為一個(gè)成年人了。但由于每個(gè)孩子接收的教育不同,生長(zhǎng)環(huán)境也不一樣,所以性格和處理方式也是各不相同。但有些父母的觀念和孩子不同,所以在某些事情上總會(huì)發(fā)生一些矛盾,讓父母很是煩惱。那么,24歲的孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦呢?

    24歲的孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

    1.24歲已經(jīng)有很成熟的思想,與父母意見(jiàn)不同也很正常。在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和孩子之間存在意見(jiàn)分歧,不是什么大事,如果他24歲還事事順從父母,沒(méi)有自己的思想和主見(jiàn)那才可怕。所以父母要正確看待,正確處理。

    2.家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子的角度考慮問(wèn)題,換位思考一下,你曾經(jīng)24歲的時(shí)候是不是什么事都聽(tīng)父母的?當(dāng)然與孩子說(shuō)話時(shí)候也要注意語(yǔ)氣分寸,現(xiàn)在的孩子您不能拿著我是你父母,你就得聽(tīng)我的,孩子也有脾氣,縱然是為他好。也要給孩子應(yīng)有的尊重。

    3.控制自己的情緒。很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí),非常容易動(dòng)怒,對(duì)孩子說(shuō)一些批評(píng)的話,甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子,但是這樣做對(duì)孩子的管教沒(méi)有一點(diǎn)用,反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理,跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒,保持溫和的脾氣,孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話,其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò),不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了孩子,會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

    4.不同問(wèn)題不同對(duì)待。只有針對(duì)不同的情況,弄清楚孩子不聽(tīng)話的原因,才能真正知道孩子內(nèi)向的想法,進(jìn)而采取正確的建議,效果才會(huì)事半功倍。而不是孩子不聽(tīng)話,就面臨孩子的大吼大叫,這樣是沒(méi)有任何效果的。所以說(shuō),必須弄清楚孩子不聽(tīng)話的具體原因。

  • 高三的孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

    作為父母一定要理解高三孩子出現(xiàn)的叛逆行為,因?yàn)檫@個(gè)階段的他們需要面臨緊張的高考,學(xué)習(xí)壓力就要比平時(shí)大一些,所以很容易受到不良情緒的影響,做出一些不好的行為。但是這個(gè)階段,家長(zhǎng)一定要給予他們正確的引導(dǎo)。那么,高三的孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦呢?

    高三的孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

    1.不要過(guò)度批評(píng)孩子。高考即將來(lái)臨,在這段時(shí)間里,許多父母會(huì)嚴(yán)格要求他們的孩子。經(jīng)常批評(píng)和教育他們的孩子,希望督促他們好好學(xué)習(xí)。殊不知,中學(xué)生正處于叛逆時(shí)期,父母這樣做,只會(huì)引起孩子的反感,所以才會(huì)導(dǎo)致了孩子叛逆的產(chǎn)生。

    2.緩解孩子壓力。高三學(xué)生身上的壓力也是蠻大的,也會(huì)導(dǎo)致孩子變的不聽(tīng)話、脾氣暴躁易怒,壓力過(guò)大甚至?xí)嚎搴⒆樱瑢?dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)的發(fā)生。家長(zhǎng)可以帶孩子釣魚、看風(fēng)景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的,通過(guò)這些方法緩解孩子心中的壓力,幫助孩子更好的渡過(guò)叛逆期。

    3.掌握溝通的方法,拓寬溝通的話題。高三學(xué)生不聽(tīng)話家長(zhǎng)就要注重與孩子溝通的學(xué)問(wèn)了,家長(zhǎng)有必要掌握一定的溝通方法。父母應(yīng)細(xì)心觀察和研究自己的孩子,孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點(diǎn),家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。將“我講”變“我聽(tīng)”,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲。

    4.鼓勵(lì)尊重孩子。家長(zhǎng)也不要老去打擊高中叛逆期的孩子,不要只盯著孩子的缺點(diǎn),這樣會(huì)讓孩子喪失自信心。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和尊重孩子,盡量找到孩子的閃光點(diǎn),幫助孩子在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得優(yōu)異成就,增強(qiáng)孩自信心。這無(wú)論對(duì)于孩子的成長(zhǎng),還是孩子的學(xué)習(xí),都是一種有益的幫助,可以減少孩子叛逆的發(fā)生。

  • 14歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

    十四歲左右是許多孩子叛逆行為的高峰年齡,多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面的問(wèn)題。叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)不知道如何跟孩子溝通,又怕影響孩子的成長(zhǎng)。其實(shí),孩子不聽(tīng)話,只要家長(zhǎng)采取合適的方法,是可以幫助孩子改正壞習(xí)慣的。

    14歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

    1、態(tài)度友善。當(dāng)和孩子有了矛盾,年輕的父母往往會(huì)控制不住脾氣,對(duì)孩子大聲、用不耐煩、命令的口吻吼叫。事實(shí)上,如果你用友善和藹的態(tài)度和孩子說(shuō)話,孩子更加能聽(tīng)進(jìn)去。就算是用“忽悠”孩子的方法,也比直接訓(xùn)斥孩子,讓孩子產(chǎn)生抵抗心理好。尤其是,不要對(duì)孩子冷嘲熱諷,這樣會(huì)讓孩子的自信心下降。

    2、應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子,耐心引導(dǎo)他們。永遠(yuǎn)不應(yīng)該持有對(duì)方的意見(jiàn)。這樣的話,大人終究是抱不住孩子的。聽(tīng)完孩子的意見(jiàn),如果孩子對(duì)一切都不滿意,或者家長(zhǎng)忍不住打孩子,對(duì)孩子的心靈造成傷害,孩子的壞脾氣還會(huì)繼續(xù)。

    3、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。在日常學(xué)習(xí)生活中,家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績(jī)和閃光點(diǎn),哪怕是微不足道的小事,也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo),使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望,使孩子看到自己的潛力和前途,孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

    4、適當(dāng)減負(fù)減壓。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍,望女成鳳”的想法,甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上,這樣會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力,時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。

  • 15歲孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

    15歲孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)不要太有壓力,不聽(tīng)話是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了,有了自己的想法,對(duì)我們的意見(jiàn)孩子不再唯命是從,而是會(huì)有自己的想法和判斷,那我們作為父母就要能支持孩子,陪著孩子一起冒險(xiǎn),而不是處處都限制他。

    15歲孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

    1、這個(gè)年紀(jì)正處于青春叛逆期,一定要采取關(guān)心愛(ài)護(hù),說(shuō)服教育進(jìn)行心理疏導(dǎo),這個(gè)時(shí)候不能采取訓(xùn)斥或者是打罵,不要給孩子過(guò)多的壓力,你要給孩子講道理,選擇適合的運(yùn)動(dòng),給孩子正面行動(dòng)上的引導(dǎo)。

    有時(shí)候孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)的一些負(fù)面情緒也會(huì)被激發(fā)出來(lái),這樣孩子也會(huì)有負(fù)面情緒,所以在這個(gè)時(shí)期大人要以身作則,讓孩子有個(gè)輕松的環(huán)境,不要太大壓力。

    2、孩子的情況都是很難琢磨的,而且人都不一樣。青春期的孩子容易叛逆,因?yàn)榍啻浩诘暮⒆樱m然體格及生理發(fā)展迅速,但是心理承受能力還沒(méi)達(dá)到完全成熟,所以他們常常會(huì)感到壓抑,生長(zhǎng)激素和體內(nèi)各種激素分泌的不穩(wěn)定,神經(jīng)系統(tǒng)和免疫功能也會(huì)受到一定的影響。

    建議要經(jīng)常跟孩子做心理溝通,不要一味的訓(xùn)斥責(zé)罰孩子,同時(shí)也要重視孩子的心理需求。

  • 孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦家長(zhǎng)如何教育

    孩子到了叛逆期之后,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)典型的特征,就是不聽(tīng)家長(zhǎng)話,不論家長(zhǎng)說(shuō)的正確與否,總是習(xí)慣性的否定家長(zhǎng)的言論。有些脾氣急躁的家長(zhǎng)會(huì)直接把孩子打一頓,但是這樣會(huì)讓孩子更加不聽(tīng)話,更加叛逆。

    孩子不聽(tīng)話叛逆怎么辦家長(zhǎng)如何教育

    1、換位思考,理解孩子。叛逆期會(huì)讓孩子像是變了一個(gè)人,不聽(tīng)話、愛(ài)頂嘴,不服管教,以自我為中心,但我們不必因此就覺(jué)得孩子沒(méi)有救了,進(jìn)而否定了孩子的一生。我們都曾是孩子,該有的叛逆一樣不缺,那么為何如今就無(wú)法理解自家孩子了呢?嘗試換位思考,在特定情境下,將自己帶入孩子,換一個(gè)角度或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

    2、穩(wěn)定情緒,有效溝通。任何時(shí)候,在不理智、情緒波動(dòng)大的情況下,都是不適合溝通的。千萬(wàn)不要試圖通過(guò)強(qiáng)硬的態(tài)度控制孩子,硬碰硬的結(jié)局只能兩敗俱傷,會(huì)讓孩子對(duì)我們產(chǎn)生更多的抵抗心理,得不償失。

    家長(zhǎng)們平復(fù)一下心情,復(fù)盤一下孩子為什么出現(xiàn)叛逆行為,冷靜過(guò)后與孩子心平氣和的溝通一下,家長(zhǎng)可以先承認(rèn)自己有做得不對(duì)的地方,比如說(shuō)話方式太強(qiáng)硬,誤會(huì)了孩子等,給孩子一個(gè)臺(tái)階下,去聽(tīng)聽(tīng)孩子是個(gè)怎樣的想法。有話好好說(shuō),總能在溝通中找到問(wèn)題的解決方法。

    3、接納情緒,建立信任。人與人相處需要同理心,與孩子相處更需要感同身受,想要了解孩子,就請(qǐng)去接納孩子的情緒,包容孩子的不懂事,主動(dòng)伸出橄欖枝,給予孩子肯定、認(rèn)可,以及必要的幫助,這樣培養(yǎng)孩子正確處理情緒的能力,孩子不會(huì)覺(jué)得自己孤立無(wú)援,也會(huì)讓孩子對(duì)你愈發(fā)信任,愿意與你敞開(kāi)心扉。

  • 孩子不聽(tīng)話怎么辦家長(zhǎng)如何教育

    孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,父母應(yīng)該坐下來(lái)好好的跟孩子溝通一下問(wèn)一下他為什么不聽(tīng)話。父母跟孩子一定要好好的溝通,不能用暴力解決問(wèn)題。

    孩子不聽(tīng)話怎么辦家長(zhǎng)如何教育

    1、父母要保持冷靜。為了避免自己被激怒,父母在提出要求的時(shí)候,可以事先給孩子一些緩沖時(shí)間,你可以對(duì)孩子說(shuō),他只剩下十分鐘來(lái)處理手中的事情,十分鐘以后必須去做約定的事情。

    2、讓孩子重復(fù)一遍你說(shuō)過(guò)的話。這樣你可以馬上就能弄清楚孩子到底有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你所說(shuō)的那些話了。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)了拒絕去做,是兩個(gè)完全不同的事情。

    3、在游戲中讓孩子順從。你的孩子是不是喜歡把自己裝扮成故事書里的人物?孩子一旦成為故事中的人物,反而能更加認(rèn)真傾聽(tīng)父母的講話了。而且,每一個(gè)孩子都喜歡幻想。父母與其在睡覺(jué)問(wèn)題上和孩子發(fā)生沖突,還不如和孩子一起張開(kāi)幻想的翅膀。讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)順從。

    4、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的講話。當(dāng)孩子跟你說(shuō)話的時(shí)候,每一位父母都應(yīng)該把手頭的事情放下,專心聽(tīng)孩子講話。如果父母能夠以身作則,做一個(gè)好聽(tīng)眾,那么孩子就會(huì)跟父母學(xué)著做。

  • 高中孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

    當(dāng)我們面對(duì)叛逆的高中孩子可以放手,但不能放棄。每個(gè)孩子都有叛逆期,這是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)之路,所以在好的時(shí)機(jī)我們可以進(jìn)行好好的溝通。

    高中孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

    1、不可過(guò)分滿足孩子。我們絕不可以讓孩子覺(jué)得自己是家長(zhǎng)的一切,父母對(duì)他的需要應(yīng)該無(wú)條件地滿足,他可以隨心所欲得到任何東西。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵竿貌坏綕M足而體會(huì)到失望感,這是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,家長(zhǎng)不必害怕孩子因此受挫折,而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子慢慢從挫折中學(xué)習(xí)、了解自己并非萬(wàn)能,不可以無(wú)限制地隨心所欲。

    2、指出錯(cuò)誤,同時(shí)表明期望。孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,想每次都忍住不去批評(píng),是根本不可能的事。但是,你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子,并提醒他犯錯(cuò)的后果,而不是單純地吼孩子。

    3、讓孩子了解養(yǎng)育的辛苦與不易?,F(xiàn)在的孩子,多數(shù)不知道父母賺錢辛苦,爸爸媽媽覺(jué)得孩子太小,與他們溝通工作上面的事情完全是天方夜譚。因此,孩子想要什么就給錢去買什么,不想掏錢的時(shí)候,就訓(xùn)斥孩子,這樣的舉動(dòng)并無(wú)益于我們維持父母形象,也讓無(wú)辜的孩子成了“犧牲品”。

    4、正視孩子的需求,并適當(dāng)放手。父母需要正視孩子們成長(zhǎng)中的需要,理解他們,合理的需求盡可能的滿足他們,不合理的也不要直接拒絕,要講明白緣由,不要與叛逆期的孩子積攢矛盾。

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