如何正確看待早戀

現(xiàn)如今中小學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為了一個非常常見的問題，在校園中晚上的操場上更是比比皆是，孩子早戀是讓家長和老師特別頭疼的一件事，那么如何正確看待早戀這件事呢？

如何正確看待早戀

初中戀情應(yīng)該說是一種喜歡，真的戀情不是這樣的。大多都是心血來潮的沖動。算是一種成長的階段性的表現(xiàn)。

不建議早戀，準(zhǔn)確的說盡量避免早戀。這個年紀(jì)的所謂的戀愛會毀了一個人的前途。這個年紀(jì)的孩子自制力太差，連自己的成長都還沒有搞清楚，哪來的戀愛一說。大多是好奇加沖動，如果越是阻止反而不好，孩子的叛逆心理會出現(xiàn)上升的速度。

面對這種情況更多的是像大禹治水，學(xué)會疏導(dǎo)一下，讓他們真正明白自己的想法是對是錯，是理智還是沖動。曉之以理，動之以情的說服他們。有些話最好不要直接說出來，最好通過事情來告訴他們，讓他們有一個接受的過程和時間。有時候就像是手握沙，越想握住越容易失去。家長應(yīng)該站在一個相對合適的位置上，有制止有溝通才能讓孩子逐漸走上正軌。

我覺得對于早戀我們可以分為三種方式對待：

現(xiàn)在孩子早戀的現(xiàn)象層出不窮，其實早戀沒有家長想的那么可怕，只要家長采取正確的措施引導(dǎo)孩子，相信一定可以幫助孩子，家長千萬不要和孩子硬碰硬。

孩子早戀怎么辦家長如何正確引導(dǎo)

1、鼓勵孩子和異性交往。家長不能因為發(fā)現(xiàn)孩子和異性打電話或者一起玩之后，就保持拒絕孩子和異性接觸的態(tài)度，不讓孩子在學(xué)習(xí)期間和異性有任何一點交往，卻在孩子畢業(yè)沒多久不斷催婚，這是不是很矛盾呢？

2、要尊重孩子的隱私。有些家長是通過翻看孩子的日記，或者聊天記錄發(fā)現(xiàn)孩子早戀，但這都是孩子的隱私，不該這么做，這樣會引起孩子的不滿。

作為家長，應(yīng)該多與孩子交流溝通，讓孩子自己跟家長講出自己的心事，家長們要尊重孩子的隱私，通過正確的方式來了解他們，多多陪伴孩子。

3、不要打罵孩子，要心平氣和的和孩子溝通。孩子處在青春期，特別敏感，家長一旦打罵，采取強(qiáng)硬的方式解決，不但讓孩子更加叛逆，甚至還可能做出更加出格的事情，比如：離家出走。有的家長甚至揚(yáng)言：以后杜絕母女關(guān)系、杜絕父子關(guān)系！

大部分家長只要聽到早戀就會驚慌失措，甚至把早戀當(dāng)成洪水猛獸，其實早戀并沒有我們想象中的那么可怕，只要家長采取正確的方式引導(dǎo)孩子就能幫助到孩子，幫助孩子走出早戀漩渦。

學(xué)生早戀如何正確引導(dǎo)

1、談心教育。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀時，班主任需要及時與學(xué)生進(jìn)行談心教育。班主任可以與學(xué)生進(jìn)行一對一的談話，了解學(xué)生的情況，并耐心地給予他們正確的引導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生認(rèn)識到早戀的危害和不良影響，引導(dǎo)他們向正確的方向發(fā)展。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀。引導(dǎo)學(xué)生正確看待戀愛，理解戀愛是建立在相互尊重、信任和支持的基礎(chǔ)上的。讓學(xué)生明白，過早地投入戀愛關(guān)系可能會對他們的成長產(chǎn)生不利影響。

3、尊重理解。允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

4、理性平和的與學(xué)生溝通。在處理學(xué)生早戀問題時，我們需要采取積極、平和、理性的處理方式，避免過于嚴(yán)厲、丟臉等消極處理方式。可以通過傾聽學(xué)生的想法和原因，理解他們早戀的真正原因，并耐心的給他們加以引導(dǎo)和開導(dǎo)，增強(qiáng)他們對合適時間概念的認(rèn)識。

當(dāng)家長聽到孩子早戀的時候，父母不要過于敏感，更不要把早戀當(dāng)成洪水猛獸對待孩子，早戀也是孩子的一段美好的經(jīng)歷和回憶，面對孩子早戀的情況，家長要保持冷靜，不要批評指責(zé)孩子，用平和的心態(tài)對待孩子。

孩子早戀如何教育才是正確

1、不要去打罵孩子。發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。

2、從責(zé)任感出發(fā)去引導(dǎo)少年。戀愛絕不是一場風(fēng)花雪月的游戲，而是一次為了責(zé)任而進(jìn)行的旅程。當(dāng)家長慎重告誡兒女時，才能引起他們的重視。

父母如果用幽默的方式和少年們交流戀愛話題，我想他們肯定愿意傾聽，并從中涉及到對自己有益的意見和建議。當(dāng)然，在這里做為父母必須要鄭重告訴兒女，一個人應(yīng)該珍視自己的初戀，要心懷尊敬面對對方，呵護(hù)對方，本著負(fù)責(zé)的精神去面對對方。

3、可以書信交流。要尊重孩子，不要僵持、不要訓(xùn)斥。青春期的孩子有人喜歡或者對異性有好感很正常，避免雙方尷尬，最好通過書信方式與孩子進(jìn)行交流。在信中要祝賀孩子長大了，有人喜歡很正常，然后指出這一階段的危險，表達(dá)自己的憂慮。

面對孩子的早戀，家長不要過于敏感，更不要把早戀當(dāng)做洪水猛獸，早戀是孩子在成長過程中很常見的現(xiàn)象，家長不要大驚小怪，身為家長，在知道孩子早戀的時候，家長一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

孩子早戀家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)

1、合理疏導(dǎo)，多給孩子一些關(guān)愛。孩子成長中，要給予他尊重，小孩子最需要的是安全感，安全感方面你滿足了，孩子自然會信任你，這個時候要跟孩子勤溝通，談心，少些責(zé)罵，多些建議。

孩子從小沐浴在愛中，無論什么時候，告訴孩子，自己都是她堅強(qiáng)的后盾。這樣，當(dāng)孩子走過青春的沼澤，回首往事時，一定會非常感謝父母的。當(dāng)初不橫加干涉之恩。

2、當(dāng)孩子出現(xiàn)戀愛跡象的時候，家長不要輕易否定孩子。家長在對待孩子談戀愛這件事時，不要把自己放在審判者的位置，而應(yīng)該站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情緒和想法。

對于孩子的問題和疑惑，要通過分享自己青春期時的故事和現(xiàn)在的認(rèn)識來引導(dǎo)孩子自我思考，從而使孩子能夠正確認(rèn)識談戀愛這件事。

現(xiàn)如今，孩子早戀已經(jīng)成為了社會的普遍現(xiàn)象，但對于父母來說，早戀依舊如洪水猛獸一般可怕，必須得采取粗暴的方式才能鎮(zhèn)壓，但這樣做的結(jié)果只會適得其反，所以為了孩子，家長一定要合理引導(dǎo)。

孩子早戀如何正確引導(dǎo)

1、冷靜，細(xì)心觀察。如果發(fā)現(xiàn)了孩子早戀，家長們一定不能沖動的孩子大吼大叫，這樣的做法對青春期叛逆的孩子來說不僅無濟(jì)于事，反而會導(dǎo)致一些無法設(shè)想的后果。

家長們要冷靜下來，細(xì)心的觀察孩子最近的動態(tài)，例如上下學(xué)時間，外出或通話次數(shù)會不會過于頻繁等，還可以跟老師了解一下孩子的近況，但先不要告訴老師你的發(fā)現(xiàn)，盡量做到全方面的了解孩子情況，再進(jìn)行分析。

2、技巧式溝通。家長們可以在平時跟孩子看電視或者出去玩的時候，有意無意的提到“早戀”的問題，比如說“你看現(xiàn)在好多孩子都早戀了，你會不會呀？其實我也覺得早戀沒什么，年輕人嘛有這種感情是很正常的，只要把握好自己的分寸，有一個度就好了……”這樣很自然給孩子傳輸正確的感情觀。

如果情況比較嚴(yán)重的話，家長們要心平氣和地坐下來跟孩子聊聊，但一定不能責(zé)備孩子，表明自己的觀點和立場如何，理解但不支持，接著跟孩子說一些早戀的利弊，接著再留時間給孩子思考。

孩子早戀一般發(fā)生在青春期，相當(dāng)于孩子上初中的時候，很多家長看到孩子早戀就會反對、責(zé)罵、逼迫孩子去分手。其實早戀有利也有弊，家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀時，不要驚慌，冷靜思考，才能正確幫助孩子渡過這段時期。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀如何正確教育

1、經(jīng)營好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶?，?dāng)著父母的面乖乖的，實際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。

2、與孩子進(jìn)行有效交流。不要刻意的和孩子談早戀的問題，也不要“一棍子打死”早戀現(xiàn)象，更不要責(zé)罵或羞辱孩子，那樣只會激起孩子強(qiáng)烈的抗拒與叛逆。和孩子講話時，假裝無意的往上引導(dǎo)，慢慢引導(dǎo)孩子說一說自己心里的某些感受。

就算孩子的觀點錯了家長也不要急于反駁，先表示對他們的理解（但不是贊同），如此，孩子才能慢慢放下對你的戒心，才能信任你，你才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

3、引導(dǎo)正確的愛情價值觀。要知道，戀愛本身肯定是無害的，一次健康的愛情，讓人受益終生。但是青少年們在身心發(fā)育不成熟，并且缺乏教育和引導(dǎo)的情況下，過早地開始戀愛，是有害的。