太調(diào)皮的男孩子不好管怎么辦

有很多家長反映說男孩子太過調(diào)皮，不好管教，但是家長不能因此放手不管，任由孩子發(fā)展，孩子調(diào)皮但并不是無計(jì)可施，只要家長根據(jù)孩子的情況，仔細(xì)觀察，就能找到合適的管教方式。

太調(diào)皮的男孩子不好管怎么辦

1、從小注意培養(yǎng)孩子的自制力男孩子好動，像踢球、玩打仗，這些都是有益身心的活動。但必須處理好學(xué)習(xí)和文體活動的關(guān)系。也有些男孩做事沒耐心、好玩、坐不住，聽課不留心，喜歡惹事，動不動就打架。

2、讓孩子去體驗(yàn)如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。

3、執(zhí)行后果。如果在說明情況后，孩子仍然重復(fù)之前的錯(cuò)誤動作，那么父母應(yīng)該兌現(xiàn)他的話，讓他知道你說的話就做。一旦意識到了父母的心理底線，孩子就會在行動之前仔細(xì)考慮，從而避免或遏制他的錯(cuò)誤行為。

4、和孩子制定好規(guī)則，讓孩子有一個(gè)規(guī)則意識。比如孩子調(diào)皮的時(shí)候，或做錯(cuò)了一些事的時(shí)候，可以讓孩子呆在一邊進(jìn)行檢討，等到孩子認(rèn)識到自己錯(cuò)誤的時(shí)候，家長給予一點(diǎn)鼓勵。然后明確告訴他以后盡量不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，比如，再犯的話有什么懲罰。

男孩子還是和女孩子不一樣的，大部分的男孩子都是比較貪玩，調(diào)皮的，有些孩子不僅在家里調(diào)皮，到了學(xué)校也是無法無天，導(dǎo)致一些家長經(jīng)常收到老師的反映，面對這樣的情況，家長一定要盡快引導(dǎo)孩子。

男孩子在學(xué)校太調(diào)皮怎么辦

1、及時(shí)溝通，家長在送孩子去學(xué)校之后，不要覺得所有的事情都是老師的事情，然后置之不理，其實(shí)孩子的大部分時(shí)間特別是小學(xué)生都是在家里，受到父母的影響比較多，所以當(dāng)孩子去學(xué)校之后，要保持和老師的溝通。

2、在孩子面前樹立老師的權(quán)威，老師的權(quán)威不僅僅是靠老師樹立的，家長也可以配合，在孩子面前不要總是看不起老師或者覺得教師這個(gè)職業(yè)就是很底下的，這樣會給孩子形成一種錯(cuò)誤的思想觀念。

3、走進(jìn)孩子內(nèi)心。解決問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

4、給孩子制定一些規(guī)矩。不能想干什么就干什么，而且一直堅(jiān)持下去，慢慢孩子的不良行為，才能改變。例如不能亂丟東西，把脫下的衣服要疊好，必須嚴(yán)格監(jiān)督，堅(jiān)持到底，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

男孩子不好好學(xué)習(xí)的原因有：父母對孩子的期望過高，導(dǎo)致他們壓力過大；沒有從學(xué)習(xí)中感受到樂趣和成就感；學(xué)習(xí)比較辛苦，耽誤自己玩耍的時(shí)間；沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。所以作為父母，一定要找出原因，只有找到根源，才能把問題解決掉。那么，男孩子不好好學(xué)怎么辦呢？

男孩子不好好學(xué)怎么辦

1.家長做好榜樣

家長就是孩子最好的老師，有些家長自己在玩手機(jī)，卻讓孩子去看書，孩子肯定不會聽話了。孩子的模仿能力都是很強(qiáng)的，家長的一舉一動都會影響自己的孩子。所以，想要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做家長先做出榜樣來。

2.掌握學(xué)習(xí)方法

要想做好一件事兒，態(tài)度很重要，方法同樣重要。小學(xué)低年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很簡單，真正的目的不只是掌握那點(diǎn)知識，而是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。而這恰恰需要我們家長的智慧。我們并不是要親力親為，而是引導(dǎo)她，幫助她發(fā)現(xiàn)好的方法，讓她掌握這種方法，讓他明白方法的重要性。他就會在以后的學(xué)習(xí)中運(yùn)用高效的方法，去尋找更好的方法。年級越高，知識越復(fù)雜，方法越重要。

其實(shí)每個(gè)人身上都有自信的一面和不自信的一面，我們會自信自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的能力，但是往往也會自卑自己的缺點(diǎn)，自己的不足，孩子也是如此，如果他們一直只能看到自己的缺點(diǎn)，那么將會變得越來越不自信。

男孩子不自信怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)男孩身上的閃光點(diǎn)

首先找出男孩的長處，或優(yōu)秀的方面，讓男孩從中獲得一定的自信之后，再針對他的不足之處，給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助他克服困難，走出困境。要知道，在克服困難的過程中，男孩不但能擁有堅(jiān)持下去的信心和勇氣，還能提高自己的學(xué)習(xí)興趣。

2、讓男孩從成功中獲得自信

當(dāng)發(fā)現(xiàn)男孩有不自信的表現(xiàn)之后，很多父母總會不自覺地把孩子拉人自卑的深淵，而不是在男孩背后推一把，幫助他們提升自信心。比如說，男孩不敢去做某事，家長可能就會說：真是膽小鬼，這都不敢，真沒出息，還能指望你做什么？不敢去試試的話，那就算了吧！

男孩子相較于女孩子來說，是比較叛逆的，男孩子比較活潑，性格也比較大膽，孩子12歲了，雖然還很小，很幼稚，可是孩子總是以大人自居，想要得到平等的對待，對家長的說教也不會完全去聽，有自己的想法，十二歲的男孩子不聽話怎么辦呢？

十二歲的男孩子不聽話怎么辦

1、多去激勵他

12歲的男孩子正是要青春發(fā)育的時(shí)候，他的叛逆，說明他正在成長，對一些事物有自己的想法和主見，站在不同的角度，有標(biāo)新立異的想法，所以作為父母，不要完全否定他，批評他，否定孩子的這些做法都是不對的，我們要激勵他，幫孩子辨別是非，引導(dǎo)他向正確的道路上去走，對他一定是有很大的幫助的。

2、友好的態(tài)度

當(dāng)使用正常的語氣和和藹的態(tài)度跟孩子講話時(shí)，那么孩子會更容易認(rèn)真聽取您的意見。我們要耐心地跟孩子講道理，當(dāng)孩子犯錯(cuò)或不尊重我們的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻教育他，告訴他要注意自己的行為和舉止。開始講話一定要肯定，不要反問孩子為什么這樣做，你應(yīng)該給孩子權(quán)利解釋，讓他簡短的解釋為什么這樣做，多聽聽孩子的想法，如果做得不對，我們應(yīng)該以正確的方式告訴孩子怎么樣做是恰當(dāng)?shù)模尯⒆用靼住?/p>

有很多家長反應(yīng)，十八九歲的孩子不好管教，這一時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，會有自己的想法和主見。所以，這個(gè)時(shí)期的孩子，經(jīng)常會出現(xiàn)不聽父母話的情況，有的甚至還和父母頂嘴。

十九歲的男孩子不聽話怎么辦

1、學(xué)會傾聽孩子的聲音。在孩子的教育問題上，很大一部分家長都是急躁的，尤其是孩子進(jìn)入了11歲~19歲這個(gè)階段，家長更是著急得巴不得分分鐘監(jiān)視孩子的一舉一動。做一個(gè)學(xué)會聆聽孩子心聲的家長，你會得到來自孩子的尊重，也會得到孩子對你的信任，并且你提出的意見孩子往往也會接納。

2、家長要懂得尊重孩子的想法。孩子也是人，他們也有自己的思想和判斷，家長不可能永遠(yuǎn)沖在孩子前面替他做選擇。孩子小時(shí)候，每天穿什么吃什么都是父母說了算，可孩子漸漸長大后，就有了自己的想法。

3、學(xué)會站在孩子的立場思考問題。站在孩子的立場上換位思考，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子的這些行為也是有依有據(jù)的。永遠(yuǎn)不要用一個(gè)父母的眼光，去要求一個(gè)尚未懂事的孩子這樣那樣，孩子不僅不會感受到你的愛和溫暖，反而對你的指手畫腳異常排斥。

4、和孩子做朋友。這時(shí)父母如果強(qiáng)行管教，肯定是適得其反。而是要先試著跟孩子做朋友，真正理解和尊重他，才能正確引導(dǎo)他?？梢远嘟o他看一些積極的勵志書，比如名人傳記等，讓他內(nèi)心有個(gè)學(xué)習(xí)的楷模。

隨著年齡的增長，步入初中階段的孩子們也基本上都已經(jīng)一只腳步入了青春期，而處于青春期的孩子很容易做出各種各樣叛逆的行為，比如厭學(xué)，跟家長對著干等等。如果家長引導(dǎo)不好，那勢必會讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)，甚至還可能會做出一些危險(xiǎn)的行為。

初一的男孩子不聽話怎么辦

1、保護(hù)孩子的自尊，在教育孩子的時(shí)候切忌翻舊賬，更不要做出侵犯孩子隱私的舉動，別追著問他和什么人打電話和什么人發(fā)消息，壓迫式的提問只會讓人覺得反感和排斥。和孩子聊天而不是“審問”，從日常的對話溝通里了解孩子的近況。

2、身教重于言教，所謂教育孩子，實(shí)際上是教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個(gè)作家長的人都應(yīng)該明白，當(dāng)我們教育孩子應(yīng)該如何時(shí)，應(yīng)該注意到我們自己是否正在身體力行地實(shí)踐著這些道理。孩子也在察言觀色，他們會從我們身上學(xué)習(xí)生活。

有的時(shí)候，孩子做作業(yè)累了，抬起頭來看到我們在玩牌、在喝酒、在閑聊，他的學(xué)習(xí)意志也會減弱；如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于學(xué)習(xí)提高、忙于勞作，孩子也會珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、放開雙手，每一位父母都希望孩子能夠健康快樂的成長，希望自己能夠給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)，讓他在自己的人生路上少吃一些苦。但是人生畢竟是孩子自己的，身為父母沒有辦法去替他做任何事。與其將孩子束縛在自己的身邊，倒不如放開雙手，讓他去闖蕩這個(gè)世界。