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如何提高孩子的表達(dá)能力

2022-11-171091閱讀量
  • 如何提高孩子的表達(dá)能力

    有的孩子因?yàn)樾愿駜?nèi)向膽小,所以平時(shí)也不敢與人交流,嚴(yán)重缺乏人際交往的能力,因?yàn)榻佑|的事物不多,所以表達(dá)能力也沒(méi)有得到鍛煉,有時(shí)根本不能很好的表達(dá)自己的觀念,所以才會(huì)畏畏縮縮,不敢與人交流。那么如何提高孩子的表達(dá)能力?

    如何提高孩子的表達(dá)能力

    1、建立思維的結(jié)構(gòu)化

    何為思維的機(jī)構(gòu)化?顧名思義,就是思維的正確運(yùn)行程序,讓孩子在大腦中確立這樣一個(gè)語(yǔ)言的程序,在說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)有條例,不會(huì)天馬行空,說(shuō)不到重點(diǎn)。當(dāng)然,父母也可以從生活中一點(diǎn)一滴的小事來(lái)鍛煉孩子,比如說(shuō)讓孩子多整理衣服,自己的房間,做事變得有條理,形成按部就班的一種思維程序,大腦就會(huì)漸漸建立一種結(jié)構(gòu)化的程序,說(shuō)話的思維也會(huì)清晰很多。

    2、多讀書(shū)

    孩子說(shuō)話說(shuō)的很多,就是講不到重點(diǎn),在他人說(shuō)話時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)塞的情況,可以通過(guò)多讀書(shū)來(lái)改變。首先讀書(shū)可以幫助孩子學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),只有腦中有知識(shí),在交談的過(guò)程中才不會(huì)膽怯,從內(nèi)到外都會(huì)有一種自信,在自信的狀態(tài)下,心理的緊張程度自然會(huì)降低,大腦在這樣一個(gè)狀態(tài)下,也會(huì)清晰很多。

  • 如何提高孩子的交往能力

    孩子的社交能力不強(qiáng),不知道怎么與他人更好地相處,這樣肯定是不行的,家長(zhǎng)為孩子做好榜樣,家長(zhǎng)的言行和為人處世能力,一定在潛移默化中影響著孩子,如何提高孩子的交往能力?下面是我的一些見(jiàn)解。

    如何提高孩子的交往能力

    首先,家長(zhǎng)要積極參加社交活動(dòng),樂(lè)于和別人交往,孩子才能在耳濡目染中,對(duì)如何交朋友有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)時(shí)刻注意自己的社交方式。比如見(jiàn)人熱情打招呼,友好說(shuō)謝謝等,能讓孩子潛移默化地掌握一些社交技能。家長(zhǎng)還要為孩子提供一個(gè)開(kāi)放式的社交環(huán)境。另外,要讓他懂得朋友是互助的,家長(zhǎng)可以通過(guò)移情訓(xùn)練,讓孩子學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)上看問(wèn)題。

    其次,多接觸人。想要孩子接觸人,不怕生,那么第一步就是要讓孩子走入人群,多制造孩子與他人相處的機(jī)會(huì)!找到適合的玩伴,為了讓孩子在與其他孩子互動(dòng)的過(guò)程中,有多一些的成功經(jīng)驗(yàn),找到一個(gè)適合的玩伴是非常重要的。

    再次,父母在教育孩子的時(shí)候,不要老是批評(píng)孩子,多鼓勵(lì)給他自信。父母要和孩子多溝通交流,讓孩子跟你分享他的喜怒哀樂(lè)的時(shí)光。越是人多熱鬧的場(chǎng)合,家長(zhǎng)越要忌諱過(guò)于謙遜或者貶低、吹噓孩子;實(shí)事求是的敘述孩子,給孩子留有自我的空間。也要告訴孩子,一定要禮貌待人,在禮貌的基礎(chǔ)上,可以有自我選擇與發(fā)揮的余地。他可以選擇繼續(xù)交流或者自行玩耍,不必強(qiáng)求孩子做什么。

    然后,我覺(jué)得要經(jīng)營(yíng)好與他人之間的關(guān)系,要具備以下一些能力品質(zhì):1、情緒穩(wěn)定。誰(shuí)都不喜歡和一個(gè)脾氣暴躁,情緒波動(dòng)大的人相處;2、同理心。遇到任何沖突,解決的方法首先是換位思考,站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題;3、語(yǔ)言表達(dá)能力。與人溝通要能夠清楚的表達(dá)出自己的需求,要敢于表達(dá)自己的想法;4、積極樂(lè)觀。遇到任何問(wèn)題都能以積極的態(tài)度去面對(duì),做出積極的行為去解決。誰(shuí)也不喜歡一個(gè)充滿負(fù)能量的人。

  • 怎么提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

    如果兒童長(zhǎng)期得不到發(fā)言的機(jī)會(huì),不僅語(yǔ)言表達(dá)能力得不到訓(xùn)練,而且也會(huì)影響他們思維的發(fā)展。因此,父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特征,采用多種方法和形式,在日常生活、學(xué)習(xí)中加強(qiáng)思考與說(shuō)話練習(xí),使孩子的思維和語(yǔ)言得到同步訓(xùn)練。下面帶大家詳細(xì)了解下怎么提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力?

    怎么提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力

    1、家長(zhǎng)不要包辦所有的事情

    很多家長(zhǎng)喜歡一手包辦孩子的所有的事情。建議家長(zhǎng)讓孩子做自己能做的事情,例如:吃飯、喝水、穿衣服,上樓梯等就要讓他自己做。當(dāng)孩子想要什么東西的時(shí)候,父母可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì),反復(fù)說(shuō)這個(gè)東西,以加深孩子的印象,并根據(jù)孩子的水平,給他反復(fù)聽(tīng)的機(jī)會(huì)。

    2、鼓勵(lì)孩子尊重孩子

    要想培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,就需要為他創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的語(yǔ)言環(huán)境,在各種活動(dòng)中,鼓動(dòng)他大膽的說(shuō)出自己的感受,同時(shí)給予他積極的引導(dǎo)和適時(shí)的引導(dǎo)。對(duì)孩子表現(xiàn)出尊重、理解、支持、接受。讓他從內(nèi)心深處提高點(diǎn)語(yǔ)言的興致,從而提高孩子的語(yǔ)言能力。

  • 如何提高孩子的自理能力

    現(xiàn)在很多的孩子在父母的寵愛(ài)中長(zhǎng)大,有些都已經(jīng)上小學(xué)了,還不會(huì)自己穿衣服,吃飯還要父母喂著吃,生活的自理能力特別弱,針對(duì)這樣的孩子,如何提高孩子的自理能力?

    如何提高孩子的自理能力?

    第一,培養(yǎng)孩子的自理能力,首先要增強(qiáng)孩子的自理意識(shí)。家長(zhǎng)可以通過(guò)繪本故事等方式,讓孩子意識(shí)到自己有能力可以獨(dú)自做好一些事情。當(dāng)孩子有這方面行為時(shí),不要求孩子做得多好,而要給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)他的勝任意識(shí)。

    第二,不要?jiǎng)儕Z孩子自己做事情的能力。比如在孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,到了一定的階段,完全可以自己吃飯,但是很多家長(zhǎng)還是喜歡給孩子喂飯,這就剝奪了孩子自己做事情的權(quán)利,就會(huì)影響孩子形成獨(dú)立自主的能力。

    第三,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放手。當(dāng)孩子對(duì)你洗衣服感興趣時(shí),家長(zhǎng)可以放手讓孩子嘗試先洗一條襪子,告訴他大概的步驟,讓他自己按照步驟一點(diǎn)點(diǎn)洗,并且提醒他一些小方法,在媽媽的“偷懶”中,孩子可能會(huì)變得越來(lái)越獨(dú)立。

    第四,適當(dāng)參加集體活動(dòng)。這不僅能夠增進(jìn)父母和孩子之間的感情聯(lián)系,還能讓孩子自己在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交際,獨(dú)立處理很多事情,讓孩子享受自己做主的榮譽(yù)感和快樂(lè)。

  • 如何提高孩子抗壓抗挫折能力

    人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的,在經(jīng)歷不順與逆境時(shí),擁有極強(qiáng)的抗挫折能力,能夠以積極心態(tài)面對(duì)是非常重要的,孩子越小,對(duì)孩子抗壓抗挫折能力的培養(yǎng)越重要。那么,如何提高孩子抗壓抗挫折能力?

    如何提高孩子抗壓抗挫折能力?

    1、對(duì)孩子進(jìn)行挫折意識(shí)教育。

    父母要首先排除“怕”的干擾,敢于放手,不要怕孩子出錯(cuò),碰壁。讓在寵愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子看到,出現(xiàn)挫折是一種必然,一定要勇敢地面對(duì)它。成功的人大多是不怕挫折,它是人生最親密的朋友,關(guān)鍵是如何面對(duì)它。要引導(dǎo)孩子正確對(duì)待挫折,教育孩子面對(duì)挫折不害怕、不退縮,敢于迎著困難上,樹(shù)立戰(zhàn)勝挫折的信心。

    2、培養(yǎng)孩子的挫折承受力。

    提高孩子面對(duì)挫折的勇氣,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝挫折的能力。能力不是通過(guò)說(shuō)教得到的,而不是磨練出來(lái)的。根據(jù)孩子的年齡段,有意識(shí)地給孩子設(shè)計(jì)一些困難,給他們提供克服困難的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們良好的耐挫力和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度

  • 如何提高孩子的抗壓能力

    都說(shuō)現(xiàn)在的孩子是成長(zhǎng)在蜜罐中的,從小到大無(wú)時(shí)無(wú)刻不被父母呵護(hù)著成長(zhǎng),父母成了孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在父母的保護(hù)下,他們的抗壓能力越來(lái)越脆弱,那么如何提高孩子的抗壓能力呢?

    如何提高孩子的抗壓能力?

    1、家長(zhǎng)要給孩子灌輸“失敗是成功之母”的思想。

    站起來(lái)的次數(shù)超過(guò)跌倒的次數(shù),那就是成功。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每次遇到失敗或者是沒(méi)考好,此時(shí)的家長(zhǎng)一定不要有過(guò)多的埋怨,要給他相應(yīng)的鼓勵(lì),告訴他下次考得比這次好就可以了。尤其是一些喜怒露于色的家長(zhǎng),即使你再擔(dān)心,再焦急,也不要把這樣子的表情顯露出來(lái)。孩子要輸?shù)闷?,首先家長(zhǎng)要輸?shù)闷稹?/p>

    2、降低期望標(biāo)準(zhǔn)。

    有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。作為家長(zhǎng)要接受自己的孩子是一個(gè)普通人的事實(shí)。雖然望子成龍、望女成鳳是所有家長(zhǎng)的迫切心愿。但是家長(zhǎng)在日常生活中至少不要把這種心理狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái),這樣會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)形的壓力。

  • 如何提高孩子的自控能力

    自控能力對(duì)于兒童良好人格品質(zhì)的形成、積極同伴關(guān)系的建立和社會(huì)適應(yīng)能力的提高都具有積極意義。兒童的自我控制主要表現(xiàn)為情緒自控、言語(yǔ)自控、行為自控。 作為家長(zhǎng),如何有意識(shí)地從各個(gè)方面去要求孩子,提高孩子的自控能力呢?

    如何提高孩子的自控能力:

    一、情緒自控

    現(xiàn)實(shí)生活中,孩子不如意時(shí)要宣泄其不滿情緒,但孩子的宣泄有可能受阻,因?yàn)樗那榫w宣泄常常得不到父母的理解和寬容。 因此,發(fā)展兒童的情緒智力,應(yīng)特別重視家庭情感氛圍的作用和影響,要在血緣親情的基礎(chǔ)上建立起理解、寬容、和諧的家庭氛圍,有目的地幫助孩子實(shí)現(xiàn)其情緒的宣泄。

    二、言語(yǔ)自控

    有的孩子很容易和別人起沖突,起了沖突之后就控制不住自己要罵人,說(shuō)臟話;有的孩子在上課的時(shí)候會(huì)不斷地在老師講課的時(shí)候插話,在別人說(shuō)話的時(shí)候大聲地?fù)屧挕?一般,孩子的臟話沒(méi)有惡意,但是父母不可聽(tīng)之任之。專家認(rèn)為:如果孩子長(zhǎng)期不受約束,會(huì)在性格發(fā)展上出現(xiàn)缺陷。需要注意的是,父母該由此反省一下,以后一定要格外留意,為孩子提供健康的語(yǔ)言環(huán)境。 在這樣的情況下,父母不要粗暴地指責(zé)孩子,而應(yīng)幫助他找到正確的說(shuō)法。

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