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如何讓孩子主動學習

2022-11-211248閱讀量
  • 如何才能讓孩子主動學習

    說起學習,有些孩子會非常的自覺,每天自動的看書,復習,而有些孩子,對學習一點興趣都沒有,盡管家長在后面催著,哄著,說著,孩子還是不愿意看書學習,能多玩一會就想多玩一會,家長看到孩子的這種情況也是很無奈,那么,如何才能讓孩子主動學習?

    如何才能讓孩子主動學習?

    (1)從興趣出發(fā)。

    我們在生活中發(fā)現(xiàn),如果讓孩子學習感興趣的知識,就會學得很快,也愿意花更多的時間。即使十分疲勞辛苦,也總是興致勃勃,心情愉悅,即使困難重重,也不灰心,而是自覺的相辦法克服。因此,家長要用孩子感興趣的事物引領孩子,激發(fā)孩子的內(nèi)驅力(自覺性)。

    (2)給予孩子充分的肯定和信任。

    家長和老師要傾聽、理解、接納、包容孩子的情緒。當孩子有了進步,及時地給予鼓勵、欣賞和祝賀。用平等的態(tài)度充分肯定孩子每一個,那怕是微小的進步,從而取得孩子的信任。而不是居高臨下、想方設法地控制孩子。

  • 如何讓孩子自覺主動的學習

    家長都希望孩子可以好好學習,成績好,更希望孩子能自覺學習,安心工作,前途無量,但是總有些孩子不能自覺地去學習,甚至是抵觸學習,那么如何讓孩子自覺主動的學習呢?

    如何讓孩子自覺主動的學習?

    一、找原因。

    孩子學習自覺性差有主觀原因也有客觀原因。一般情況下孩子因為年齡小,學習的目的不夠明確,往往學習時注意力不夠集中。所以根據(jù)個體差異,制訂方案,因材施教才能取得較好的效果。

    二、孩子不適應教師的講課習慣。

    孩子不適應教師的講課習慣,跟不上教師的講課節(jié)奏,與教師的講課脫節(jié),學習就會吃力,就會厭學,就不可能有學習主動性。對于這舯情況,教師要因材施教,要耐心發(fā)現(xiàn)學生能聽懂接受的授課方式,以學生能學會為根本。家長也可通過旁聽等方式與孩子共同尋找適應上課學習的要點,幫助盡快適應老師。孩子能跟上課了,就會慢慢享受到學習、上課的快樂,就會主動學習。

  • 如何讓孩子主動學習

    對于家長來說孩子的學習可謂是除了孩子健康以外的頭等大事,但是并不是每個孩子都是愛學習的,有些孩子每次一說學習的事,總是找各種理由拖拉,那么如何讓孩子主動學習呢?

    如何讓孩子主動學習

    父母做好榜樣,盡量不要在孩子面前懶懶散散,沒事就往沙發(fā)一躺,刷手機,玩游戲,這樣等你教育孩子,他會認為:"憑什么你能玩,就不能讓我玩"!父母給孩子豎立一個陽光積極的生活態(tài)度,每天積極努力的去工作,生活

    制定目標跟計劃,每天的學習任務,老師講完課后,布置的作業(yè)要及時完成,這是最基本的,必須要做的功課的,沒有做完,完成的不夠好,要懲罰的,被老師點名批評,需要給爸爸媽媽做一個檢討,說明原因

    挖掘孩子內(nèi)心的潛在需求,設置獎勵措施跟條件,我們家二寶喜歡看動漫,特別癡迷奧特曼這一系列的,我們就給規(guī)定每天可以有一次機會看20分鐘左右,如果想多看一次,就要自己爭取機會,比如,主動拖地,主動洗碗,或者主動吹薩克斯,在課堂上積極回答問題被老師表揚,等等,每一次主動都為自己爭取到多看五分鐘的機會,當然一天看的時長不超過一個小時,現(xiàn)在我家二寶,每天都積極主動去跟我搶著洗碗,主動去練字,吹薩克斯,去學習。

    從小灌輸孩子有價值的人生觀,讓孩子從小就有理想,有目標,有追求。自己想要的東西,通過自己的努力,逐步實現(xiàn),不要說孩子想要什么父母就馬上全部買到位,這樣會讓孩子的觀念扭曲,沒有奮斗意識,更沒有目標,就更別說追求了。

  • 如何讓孩子主動愛上學習

    家長都希望自己的孩子成績能夠名列前茅,但有些孩子卻不愛學習,想要有好的成績,就要有好的學習興趣,那么如何讓孩子主動愛上學習呢?

    如何讓孩子主動愛上學習

    第一,努力營造一個良好的家庭氛圍。我以為主要應該做到:營造一個良好的教育氛圍;營造一個良好的心理氛圍。一個家庭內(nèi)部的教育信念、文化素養(yǎng)、生活經(jīng)歷、精神面貌,都對孩子的成長和發(fā)展起著首要的關鍵影響。在一個同心同德、文明和睦、體貼理解、積極樂觀、認真工作的家庭里,孩子自然性格開朗、團結友愛、自信自尊,勤奮學習。

    第二,家長要樹立好自身形象,言傳身教?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”。孩子是父母的影子,父母要為孩子樹立榜樣,在孩子的心目中樹立一個良好的形象、崇拜的偶像。實踐證明:父母的操守品德、言談舉止,就像一面鏡子,對孩子產(chǎn)生著無言而最直接最深刻的影響。

    如果父母認真工作,不斷學習,孩子自然耳濡目染,就會熱愛學習。有些父母親自己整天混日子,卻總喜歡不停地教導子女:“我現(xiàn)在就這樣了,希望就在你們身上,你們可要好好學習,千萬不能辜負了做父母的啊?!边@樣的父母,他的孩子如果能夠真心熱愛學習,我認為是一種奇跡。

    第三,想要讓孩子主動愛上學習,就要為孩子選擇一個良好的學習環(huán)境。孟母三遷就是典型的教材。家庭也好,學校也罷,時時刻刻都要讓孩子感受到學習的氛圍。

  • 如何讓孩子端正學習態(tài)度

    孩子的學習成績之所以有高有低,除了他們本身的能力問題以外,和他們的學習態(tài)度也有很大的關系,如果一個孩子的學習態(tài)度本來就不端正的話,那么他們是很難學好習,取得一個好成績的。那么如何讓孩子端正學習態(tài)度?

    如何讓孩子端正學習態(tài)度

    1、制定合理的學習計劃:設定一個目標,并制定一個學習計劃。目標要切實可行,既不能高不可攀,也不要毫無吸引力。督促孩子執(zhí)行學習計劃,每一天都不放松。在計劃的執(zhí)行過程中,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,給予表揚,使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時,鼓勵他。

    2、必要的課前預習:我國有句古話:“凡事預則立,不預則廢”。這句話強調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準備。學生學習課程知識,課前的預習,既是心理準備,也是具體內(nèi)容的準備。課前預習的基本要求是:認真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點,發(fā)現(xiàn)學習難點。

    3、聽好45分鐘的課:在學習過程中,會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎,在心理上就會有一種想聽聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。教師講課,比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學走,眼睛看、耳朵聽、心里想,需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點,基礎知識、定義、定理要進行強制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方,要反復思考弄懂。

    孩子學習態(tài)度不端正的原因

  • 如何引導孩子主動學習

    自從孩子上學之后,家長要操心的問題就越來越多,其中最讓父母的頭疼的就是,孩子對學習缺乏自覺性,總是需要家長的催促。對于這種情況,家長就需要采取恰當?shù)姆椒ǎ瑤椭麄償[脫外界的依賴,讓他們主動學習。那么,如何引導孩子主動學習呢?

    如何引導孩子主動學習

    1.讓孩子認識到讀書學習是自己的事情。家長不能過分督促孩子學習,被督促著學習,孩子就非常被動,時間一長就失去了學習的主動性。孩子就會認為,我讀書就是在幫你們讀,因為,是你們逼著我上學的。所以建議,督促孩子只能適當,而且要講究方法。心理學研究證明:老調(diào)重彈,反反復復說同樣的話,會讓人產(chǎn)生一種習慣性的模糊聽覺,也就是明明在聽,卻根本不入心里去。家長應該多利用一些認真對待學習,讓人欽佩、感人的故事,讓孩子把學習當成自己的事情,要獨立、認真、扎實地做好學習中每件事情,以達到培養(yǎng)孩子主動學習的好習慣。

    2.培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣是最好的老師,這一句話一點也不假。只是很多家長卻不以為然。大多數(shù)家長為了孩子能夠專心學習,告訴孩子除了學習,其他一切事情都不需要插手。在物質上無條件滿足孩子,給孩子創(chuàng)造了優(yōu)越的學習需求。殊不知,越是優(yōu)越的物質條件,越容易導致孩子生活在滿足之中,反而對學習提不起興趣,沒有學習追求。條件過于優(yōu)渥,學習沒有了動力,失去興趣。孩子對學習失去興趣,即便坐到了書桌前,學習效率也是極低的。所以,要想讓孩子有學習的自覺性,首先要讓其認識并體驗到學習的快樂,學起來才有興趣和動機。

    3.增強孩子的學習能力。很多時候不是孩子不夠自覺學習,而是自身學習力不足。孩子自我學習能力不足,一碰上學習有關的事情,就會打從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒,更不會有學習的主動性。所以,想要孩子自主學習,增強孩子的學習能力是關鍵。即便是假期,每天也要要求孩子完成當天的學習任務,寫家庭作業(yè)或者做相關的練習。鞏固已學知識的同時,也能讓孩子收獲到學習的喜悅心情。當孩子完成一天的學習任務時,可以引導他們聽音樂、學繪畫、練書法,或者讓他們做自己感興趣的事。只有孩子有相應的學習習慣,學習能力才能逐步提升。

    如何引導孩子主動學習,除了以上方法之外,家長還需要給孩子營造一個良好的學習氛圍,讓孩子掌握學習的權利,多多陪伴孩子一起學習等等。

  • 如何讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

    孩子在上學期間,如果沒有養(yǎng)成一個良好的學習習慣,那么之后他的學習效率就很難提高上去,因為不管是課前認真預習,或者是上課認真聽講,下課仔細復習,都屬于學習習慣的一種,缺一不可。那么如何讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣?

    如何讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

    1、聆聽孩子講故事

    每位愿意聆聽孩子講故事的家長,他們孩子的表述能力都會比同齡人強。講故事的精彩程度,取決于孩子掌握的詞匯量的多少,掌握的形容詞越多,講的過程運用到的形容詞也就越多,故事也就越精彩。這也是為什么有的孩子才上一年級,講故事卻相當精彩的原因。那么這些詞匯怎么學的到呢?自然來源于語文。大語文,包括了課內(nèi)的學科知識,也包括了課外閱讀學習到的知識。

    2、不拘泥于語音語調(diào)

    目前新版本的語文,從一年級到三年級故事非常的多,足夠讓孩子講很久的故事,但要讓孩子愿意講這么多故事,關鍵在于家長是否也愿意,傾聽孩子一遍又一遍的那個表述不全的故事……注意在孩子講述完故事之后再去糾正,不要在傾聽的過程中去糾正孩子,錯誤的表述,錯誤的讀音,給孩子講解孩子不懂的詞語意思。不過講解詞匯意思這點比較適合三年級的家長,對于一年級、二年級糾正孩子錯誤的讀音和表述即可,詞匯理解方面可能還有一定難度。

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