孩子進(jìn)入高三我們家長(zhǎng)該如何

高三孩子選擇復(fù)讀，是為了將來(lái)能夠更好，家長(zhǎng)能夠做的就是支持孩子的決定，重新幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，鼓勵(lì)孩子向前走，家長(zhǎng)可以在后方，做好后勤保障工作，讓孩子擁有一個(gè)良好的心態(tài)和健康的身體，去面對(duì)復(fù)讀。

孩子復(fù)讀高三家長(zhǎng)該如何鼓勵(lì)

1、保持順暢的親子關(guān)系，激發(fā)孩子的奮斗決心。父母首先需要靜下心來(lái)，心平氣和的與孩子進(jìn)行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學(xué)習(xí)的具體情況，知道了孩子所思、所想以及學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，具體的執(zhí)行等情況，父母更多的就是對(duì)孩子進(jìn)行有技巧性的激勵(lì)。父母需要幫助孩子制訂一個(gè)適合于孩子特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)孩子的特點(diǎn)和實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子能夠要保持自我、把握住時(shí)間，按孩子自己的目標(biāo)走。

2、保持融洽的家庭氛圍，釋放孩子的壓力。父母不要經(jīng)常把好好學(xué)習(xí)以及自己為了孩子多么辛苦掛在嘴上。復(fù)讀生本來(lái)就相對(duì)于應(yīng)屆生自我壓力大，父母要像朋友一樣與孩子溝通，對(duì)孩子的處境和心理壓力表示理解，做好情感疏通，同時(shí)多陪孩子散心解悶，以減輕孩子的心理壓力，使其輕裝上陣，信心十足地投入到復(fù)習(xí)之中。

3、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，不過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成績(jī)。父母關(guān)注孩子成績(jī)的同時(shí)，還要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，特別是心理各方面的成長(zhǎng)，要孩子既要搞好學(xué)習(xí)，又能健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，這才是對(duì)孩子的正確導(dǎo)向。當(dāng)孩子與父母說(shuō)困難或者心中的壓力時(shí)，父母要多聽(tīng)少說(shuō)，孩子其實(shí)是在進(jìn)行情緒的宣泄，孩子自己明白如何去解決這種壓力。這個(gè)時(shí)候孩子所需要的是父母的理解、關(guān)注和支持。

4、教會(huì)孩子敢于面對(duì)困難，勇于戰(zhàn)勝挫折。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，父母需要多給孩子講一講自己在人生的挫折和艱難困苦面前，是怎樣面對(duì)困難和挫折的，又是怎樣戰(zhàn)勝困難、超越挫折的。要生活、生存和發(fā)展，必然會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)的艱難困苦和挫折，人生本來(lái)就是由無(wú)數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的。因?yàn)楦咧猩吘鼓挲g還小，對(duì)于創(chuàng)傷和挫折很少經(jīng)歷，甚至還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，這個(gè)時(shí)候父母就是鏡子和榜樣。

早戀一直以來(lái)都是受大多數(shù)家長(zhǎng)所反對(duì)的情況，因?yàn)樵鐟俚奈：τ泻芏喾N，如果孩子不能正確處理，不僅會(huì)影響到當(dāng)前的學(xué)業(yè)，甚至還會(huì)影響到今后的正常生活和發(fā)展。但如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀行為之后，家長(zhǎng)一定要冷靜，然后再采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ徊讲揭龑?dǎo)他們。

高三孩子早戀家長(zhǎng)該如何處理

1、尊重孩子的隱私。孩子不對(duì)父母過(guò)多的防備，就是對(duì)父母存在著信任，一旦這個(gè)信任關(guān)系被打破，那就很難進(jìn)行修復(fù)，所以家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，如果覺(jué)得出現(xiàn)早戀了現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該以溝通的方式進(jìn)行引導(dǎo)式教育。

2、要和孩子建立信任感。在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，父母不必太著急，這是青春期發(fā)育的正常情愫。只要處理妥當(dāng)就沒(méi)事。父母要告訴孩子，在這個(gè)年齡喜歡一個(gè)人是沒(méi)有錯(cuò)的，不要責(zé)怪孩子早戀是如何的不對(duì)。要和孩子建立一種信任感，有事不去回避你，把你當(dāng)朋友一樣愿意和你分享。

3、給孩子灌輸正確的愛(ài)情觀。讓孩子真正明白"愛(ài)"是什么，告訴孩子更多的愛(ài)是建立在一定的物質(zhì)生活條件上，他們區(qū)分真正的愛(ài)和當(dāng)下的喜歡或崇拜。我們可以毫不避諱地向孩子講述自己夫妻的愛(ài)情故事，從相識(shí)到相愛(ài)以及生活中的點(diǎn)滴。最好也有身邊人的故事，讓自己的孩子對(duì)愛(ài)情有一個(gè)輪廓性的認(rèn)識(shí)。

4、正確地引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)早戀的危害。當(dāng)父母迎來(lái)孩子早戀這個(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此， 會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，也覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)多大意思，上課注意力就難以集中。 所以身為父母應(yīng)該要及時(shí)正確地去讓孩子明白早戀的危害，盡量避免讓孩子早戀。

高三的孩子，不應(yīng)該再在其他地方上花心思，比如說(shuō)早戀，早戀的孩子心思都在對(duì)方身上，哪還有動(dòng)力去搞學(xué)習(xí)的事情呢？家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子意識(shí)到高三非常關(guān)鍵，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。孩子高三談戀愛(ài)家長(zhǎng)該如何做呢？下面是我的一些見(jiàn)解。

孩子高三談戀愛(ài)家長(zhǎng)該如何做

1、慢慢對(duì)孩子進(jìn)行循循善誘

到了高三，發(fā)現(xiàn)子女談戀愛(ài)，看子女的實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)，有的可采取軟硬兼施的談話(huà)教育，有的可采取較嚴(yán)厲的教育，采取暴力的手段進(jìn)行教育一般不可取，還是應(yīng)該引與導(dǎo)相結(jié)合，說(shuō)明利害關(guān)系。說(shuō)明高中階段是人生的一個(gè)重要階段，會(huì)影響今后的人生路。說(shuō)明只談不做，我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去養(yǎng)一個(gè)家庭。說(shuō)明人生何處無(wú)芳草，高中階段只是人生中一個(gè)小小經(jīng)歷，見(jiàn)的世面很有限，到大學(xué)到社會(huì)上，還有很大變化，會(huì)碰到更好的。

2、把心態(tài)擺正，冷靜處理

這絕不是“站著說(shuō)話(huà)不腰疼”。處理這種事家長(zhǎng)的態(tài)度很重要，如果一上來(lái)就火急火燎地對(duì)孩子橫加干涉和指責(zé)，十有八九情況會(huì)越來(lái)越糟，孩子估計(jì)要“將愛(ài)情進(jìn)行到底了”。這樣很有可能?chē)?yán)重影響孩子的高考。

高三確實(shí)是個(gè)談感情的敏感期，畢竟馬上要迎接高考，而在這個(gè)階段，男生或女生萌發(fā)一些戀愛(ài)的感覺(jué)都是很正常的，但高三學(xué)生又處于一個(gè)叛逆期，事情就變得有點(diǎn)棘手。那么，高三的孩子戀愛(ài)了家長(zhǎng)如何教育呢？

高三的孩子戀愛(ài)了家長(zhǎng)如何教育

首先，家長(zhǎng)要和孩子做一個(gè)好的溝通。在面對(duì)高中學(xué)生談戀愛(ài)怎么辦這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，作為家長(zhǎng)我們首先應(yīng)該去做的就是和孩子們做一個(gè)好的溝通，去咨詢(xún)孩子們是否真的在談戀愛(ài)，以及為什么去談戀愛(ài)，先去了解孩子們內(nèi)心的想法以及對(duì)談戀愛(ài)的看法，這樣先去對(duì)孩子們做一個(gè)好的了解，這樣才能夠?yàn)橄旅嫒ヌ幚磉@個(gè)問(wèn)題做好一個(gè)鋪墊。

第二，家長(zhǎng)不要強(qiáng)硬的態(tài)度。提醒各位家長(zhǎng)在面對(duì)高中生談戀愛(ài)怎么辦這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候一定不要在一開(kāi)始的時(shí)候就對(duì)孩子們有個(gè)非常強(qiáng)硬的態(tài)度，很多家長(zhǎng)在知道孩子們談戀愛(ài)以后，就會(huì)非常的氣憤，然后開(kāi)始對(duì)孩子們進(jìn)行一場(chǎng)說(shuō)教，甚是是去打罵孩子們等等，這里千萬(wàn)不要這樣去做，因?yàn)檫@樣做只會(huì)去激起孩子們內(nèi)心的抵觸情緒，更加不愿意去配合我們處理這個(gè)事情。

第三，家長(zhǎng)要了解孩子們談戀愛(ài)的原因、同時(shí)在針對(duì)高中生談戀愛(ài)怎么辦這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還應(yīng)該做到的一點(diǎn)就是去了解孩子們談戀愛(ài)的原因，去了解孩子們究竟是因?yàn)樽约喝狈﹃P(guān)心還是在內(nèi)心中有一個(gè)錯(cuò)誤的愛(ài)情觀念等等，因?yàn)獒槍?duì)不同的原因，是要有不一樣的處理方式的，所以這一點(diǎn)是需要各位家長(zhǎng)去注意的。

高三的孩子戀愛(ài)原因

高三孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)處理方法：1、家長(zhǎng)首先要做到控制好情緒，不要因?yàn)楹⒆涌继罹秃苌鷼猓?、和孩子一起分析考試失利的地方，看看哪里做得不好，下次努力；3、父母要鼓勵(lì)孩子，不能一味地去指責(zé)孩子；4、引導(dǎo)孩子樹(shù)立目標(biāo)，激發(fā)出更強(qiáng)的斗志；5、跟孩子的班主任或是任課老師聯(lián)系，請(qǐng)教相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。

高三孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)如何處理

1、家長(zhǎng)首先要做到控制好情緒，不要因?yàn)楹⒆涌继罹秃苌鷼?，一方面?duì)自己身體不好，另一方面，孩子本來(lái)考試失敗心情就不好了，還挨罵的話(huà)，內(nèi)心會(huì)很受挫。這個(gè)時(shí)候特別忌諱問(wèn)起其他孩子成績(jī)，或者說(shuō)拿孩子和其他孩子比，什么“你看看別人家的孩子，看看鄰居那個(gè)孩子考得那么好”之類(lèi)的，很打擊孩子信心。

2、不要對(duì)孩子說(shuō)“你怎么那么笨，連學(xué)習(xí)都學(xué)不好”之類(lèi)的話(huà)。要時(shí)刻關(guān)注孩子情緒，如果孩子太過(guò)消極，父母這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該和孩子交流一下，鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，可以帶孩子出去散散心，或者也要和孩子一起分析考試失利的地方，看看哪里做得不好，下次再努力一些。

3、父母要鼓勵(lì)孩子，孩子高三成績(jī)差，一般孩子自己也會(huì)很著急很有壓力，這時(shí)候家長(zhǎng)不能一味地去指責(zé)孩子，應(yīng)該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，所以家長(zhǎng)應(yīng)該以鼓勵(lì)為主，幫助孩子重新獲得信心。

4、引導(dǎo)孩子樹(shù)立目標(biāo)。引導(dǎo)孩子自己制定目標(biāo)，那么他在朝目標(biāo)努力的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中是有主動(dòng)支配權(quán)的，對(duì)整個(gè)目標(biāo)有很好的控制能力，這樣學(xué)習(xí)過(guò)程是快樂(lè)的，并且成功的機(jī)率會(huì)很大。這樣，父母和孩子之間就建立了一個(gè)攜手奮斗的出發(fā)點(diǎn)。父母可以為孩子提供這些目標(biāo)的具體信息，而當(dāng)孩子看到父母為了實(shí)現(xiàn)自己心中理想而與自己共同努力時(shí)，則會(huì)理解父母的良苦用心，激發(fā)出更強(qiáng)的斗志。

孩子進(jìn)入高三后家長(zhǎng)的心也跟著緊張了起來(lái)，留給孩子的復(fù)習(xí)時(shí)間是越來(lái)越少了，這個(gè)時(shí)候的孩子壓力也是非常大的，那么，孩子進(jìn)入高三家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做？

孩子進(jìn)入高三家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做

1、要做好餐飲工作

高三孩子任務(wù)繁重，需要消耗太多精力。適當(dāng)?shù)娘嬍晨梢蕴峁┳銐虻目防飦?lái)保持身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、與孩子保持正常的溝通

幫助他們解決學(xué)習(xí)或生活中的煩惱，高中生活很緊張，容易滋生不良情緒。當(dāng)這種不良情緒積累到一定程度時(shí)，就會(huì)嚴(yán)重威脅到生活的方方面面。

很多孩子到了高三就容易出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)難度一直在增加，然而孩子又無(wú)法發(fā)泄情緒，那么，高三孩子成績(jī)下滑家長(zhǎng)將如何做？

高三孩子成績(jī)下滑家長(zhǎng)將如何做

1、幫助孩子分析原因

高三是孩子們壓力最大體力最疲勞的時(shí)期，成績(jī)下降屬于正?，F(xiàn)象。家長(zhǎng)在孩子面前不要焦慮，因?yàn)槟愕慕箲]會(huì)影響孩子的情情，多談生活，孩子主動(dòng)談及成績(jī)下降的話(huà)題，家長(zhǎng)抓住契機(jī)了解孩子平時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解的狀況，考試的心態(tài)等具體情況，針對(duì)性地幫助分析。

2、耐心的陪伴

有耐心陪孩子過(guò)關(guān)，不要老是叨叨人生理想大道理，他都懂。薄弱的地方讓他和老師探討。家長(zhǎng)做好后勤工作，把他身體養(yǎng)棒。周末讓他多休息，總之話(huà)少些，高三他努力了什么結(jié)果坦然接受，不肯努力你說(shuō)破天也無(wú)用。